




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 2 講 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系一般地,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系:在某個(gè)區(qū)間(a,b)內(nèi),如果 f(x)0,那么函數(shù) yf(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)_;如果 f(x)0,那么函數(shù) yf(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)_.單調(diào)遞增單調(diào)遞減2判別 f(x0)是極大、極小值的方法若 x0滿足 f(x0)0,且在 x0的兩側(cè) f(x)的導(dǎo)數(shù)異號(hào),則 x0是 f(x)的極值點(diǎn),f(x0)是極值且如果 f(x)在 x0兩側(cè)滿足“左正右負(fù)”,則 x0是 f(x)的_點(diǎn),f(x0)是極大值;如果 f(x)在x0兩側(cè)滿足“左負(fù)右正”,則 x0是 f(x)的_,f(x0)是_極大值極小值極小值
2、)D1函數(shù) f(x)x33x21 是減函數(shù)的區(qū)間為(A(2,)B(,2)C(,0)D(0,2)2函數(shù) f(x)x3ax23x9,已知 f(x)在 x3 時(shí)取得極值,則 a()DA2B3C4D53函數(shù) y2x33x212x5 在區(qū)間0,3上最大值與最小值分別()AA5,15B5,4C4,15D5,16A解析:yexxex2,斜率 ke0023,所以,y13x,即 y3x1.考點(diǎn) 1 討論函數(shù)的單調(diào)性例 1:設(shè)函數(shù) f(x)x33axb(a0)(1)若曲線 yf(x)在點(diǎn)(2,f(2)處與直線 y8 相切,求 a、b的值;(2)求函數(shù) f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn)y3x15曲線 yxex2x1 在點(diǎn)
3、(0,1)處的切線方程為_(kāi). 解題思路:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值解析:(1)f(x)3x23a,曲線 yf(x)在點(diǎn)(2,f(2)處與直線 y8 相切,(2)f(x)3(x2a)(a0),當(dāng) a0 時(shí),f(x)0,函數(shù) f(x)在(,)上單調(diào)遞增,此時(shí)函數(shù) f(x)沒(méi)有極值點(diǎn)當(dāng) x(, a)時(shí),f(x)0,函數(shù) f(x)單調(diào)遞增,當(dāng) x( a, a)時(shí),f(x)0,函數(shù) f(x)單調(diào)遞減,當(dāng) x( a,)時(shí),f(x)0,函數(shù) f(x)單調(diào)遞增,此時(shí) x a是 f(x)的極大值點(diǎn),x a是 f(x)的極小值點(diǎn)本題出錯(cuò)最多的就是將(1)中結(jié)論 a4 用到(2)中【互動(dòng)探究】1設(shè)函數(shù)
4、f(x)xekx (k0)(1)求曲線 yf(x)在點(diǎn)(0,f(0)處的切線方程;(2)求函數(shù) f(x)的單調(diào)區(qū)間;(3)若函數(shù) f(x)在區(qū)間(1,1)內(nèi)單調(diào)遞增,求 k 的取值范圍考點(diǎn) 2 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值和最大(小)值例 2:設(shè)函數(shù) f(x)2x33ax23bx8c 在 x1 及 x2 時(shí)取得極值(1)求 a、b 的值;(2)若對(duì)于任意的 x0,3,都有 f(x)c2成立,求 c 的取值范圍當(dāng) x(1,2)時(shí),f(x)0.所以,當(dāng) x1 時(shí),f(x)取得極大值 f(1)58c,又 f(0)8c,f(3)98c,則當(dāng) x0,3時(shí),f(x)的最大值為 f(3)98c.因?yàn)閷?duì)于任意的 x0,3
5、,有 f(x)c2恒成立,所以 98cc2,解得 c9,因此 c 的取值范圍為(,1)(9,)【互動(dòng)探究】考點(diǎn) 3 構(gòu)造函數(shù)來(lái)證明不等式例 3:已知函數(shù) f(x)是(0,)上的可導(dǎo)函數(shù),若 xf(x)f(x)在 x0 時(shí)恒成立(2)求證:當(dāng) x10,x20 時(shí),有 f(x1x2)f(x1)f(x2)所以函數(shù) g(x)因?yàn)?xf(x)f(x),所以 g(x)0 在 x0 時(shí)恒成立,f(x)x在(0,)上是增函數(shù)(2)由(1)知函數(shù) g(x)f(x)x在(0,)上是增函數(shù),所以當(dāng) x10,x20 時(shí),兩式相加得 f(x1x2)f(x1)f(x2)ln(x1)x.1x1【互動(dòng)探究】3已知函數(shù) f(x
6、)ln(x1)x.(1)求函數(shù) f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若 x1,證明:11x1(1)解:函數(shù) f(x)的定義域?yàn)?1,),f(x)1x1x.由 f(x)0 及 x1,得 x0.所以當(dāng) x(0,)時(shí),f(x)是減函數(shù),即 f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,)(2)證明:由(1)知,當(dāng) x(1,0)時(shí),f(x)0;當(dāng) x(0,)時(shí),f(x)0.因此,當(dāng) x1 時(shí),f(x)f(0),即 ln(x1)x0,1,.x1所以 ln(x1)x.令 g(x)ln(x1)1x1則 g(x)1 1x1 (x1)2x(x1)2當(dāng) x(1,0)時(shí),g(x)0;當(dāng) x(0,)時(shí),g(x)0.所以當(dāng) x1 時(shí),g(x
7、)g(0),即 ln(x1)1x110,ln(x1)11.綜上可知,若 x1,則 11x1ln(x1)x.錯(cuò)源:f(x0)0 是 f(x0)為極值的必要但不充分條件例 4:已知函數(shù) f(x)x33mx2nxm2 在 x1 時(shí)有極值0,則 m_,n_. 誤解分析:對(duì) f(x)為極值的充要條件理解不清,導(dǎo)致出現(xiàn)多 解正解:f(x)3x26mxn,由題意,f(1)36mn0,f(1)13mnm20,即 x1 不是 f(x)的極值點(diǎn),應(yīng)舍去故 m2,n9.糾錯(cuò)反思:f(x)=0 是 f(x0)為極值的必要但不充分條件,判斷x0不是極值點(diǎn)需要檢查 x0側(cè) f(x)的符號(hào).如果左正右負(fù),那么 f(x0)是
8、函數(shù) f(x)的一個(gè)極大值;如果左負(fù)右正,那么 f(x0)是函數(shù) f(x)的一個(gè)極小值;如果符號(hào)相同,那么 f(x0)不是函數(shù) f(x)的極值.此題就沒(méi)有討論在兩種情況下,f導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值時(shí)一定要判斷某函數(shù)值是不是極值,要檢驗(yàn)相關(guān)區(qū)間內(nèi)導(dǎo)數(shù)的符號(hào).【互動(dòng)探究】4設(shè) f(x)是函數(shù) f(x)的導(dǎo)函數(shù),yf(x)的圖像如圖 4)C21,則 yf(x)的圖像最有可能的是(圖 421解析:由導(dǎo)函數(shù)的圖像知,導(dǎo)函數(shù)在 x0 和 x2 時(shí)的導(dǎo)函數(shù)值為 0,故原來(lái)的函數(shù) yf(x)在 x0 和 x2 時(shí)取得極值當(dāng) x0 或 x2 時(shí),導(dǎo)函數(shù)值為正(或 0),當(dāng) 0 x2 時(shí),導(dǎo)函數(shù)值為負(fù),所以當(dāng) x0 或
9、x2 時(shí)函數(shù) yf(x)為增函數(shù),當(dāng) 0 x2 時(shí),函數(shù) yf(x)為減函數(shù),故選項(xiàng)為 C.(1)證明 a0;(2)若 za2b,求 z 的取值范圍解析:f(x)ax22bx2b.(1)由函數(shù) f(x)在 xx1 處取得極大值,在 xx2處取得極小值,知 x1、x2是 f(x)0 的兩個(gè)根所以 f(x)a(xx1)(xx2)當(dāng) x0,由 xx10,xx20.(2)在題設(shè)下,0 x11x20,實(shí)數(shù) a、b 為常數(shù))(1)若 a1,b1,求函數(shù) f(x)的極值;(2)若 ab2,討論函數(shù) f(x)的單調(diào)性(1)求函數(shù) f(x)為奇函數(shù)的充要條件;(2)若任取 a0,4,b0,3,求函數(shù) f(x)在 R 上是增函數(shù)的概率所以 f(x)為奇函數(shù)故 f(x)為奇函數(shù)的充要條件是 a1.(2)因?yàn)?f(x)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 復(fù)混肥料在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的角色考核試卷
- 智能交通管理系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)與維護(hù)考核試卷
- 體育表演跨國(guó)合作案例考核試卷
- 辦公設(shè)備培訓(xùn)課程考核試卷
- 推廣會(huì)議合同范本
- 工地噴錨合同范本
- 兼職項(xiàng)目加工合同范本
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居領(lǐng)域的合同
- 年度項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及任務(wù)分配方案書
- 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)合同
- kW直流充電樁的設(shè)計(jì)
- 施工圖總目錄
- 《裝配化工字組合梁鋼橋六車道3x30m通用圖》(3911-05-2021)【可編輯】
- 02S404給排水圖集標(biāo)準(zhǔn)
- 人民醫(yī)院診斷證明書
- 六年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)下冊(cè)《課程綱要》
- 掛牌督辦安全生產(chǎn)重大事故隱患銷號(hào)申請(qǐng)表
- 2023纖維增強(qiáng)水泥擠出成型中空墻板
- 頸源性頭痛課件
- 關(guān)于與旅游發(fā)展集團(tuán)成立合資公司的可行性研究報(bào)告
- 細(xì)胞因子(免疫學(xué)檢驗(yàn)課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論