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1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。讀傅雷家書有感800字作文小編導語:這是傅雷家書讀后感作文,一封封家書表達著父母對兒了的愛, 這是我讀傅雷家書的感覺,在這個電腦普及的時代,同學們更應該用文字寫一 封家書給父母。傅雷家書讀后感800字作文每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番 教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這也許 是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近 了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐心來

2、教育孩子。傅雷究竟是如何有這種 力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|打下了 堅實的基礎。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓 他知道如何在這個世界上生活。這真是教育子女的一本好書同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女 可以通過這本書了解自己的父母父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所 寫的每字每句已經成為經典永垂不朽的經典。傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)?音樂事業(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎這讓傅聰十分的感動。其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們

3、 的生計為了我們的學習為了我們能上一個好的學校為了我們能擁有好的成績使得自 己的頭發(fā)都白了費盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健 康的成長。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充 滿了對子女的關心和憐愛。同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎這也同樣讓傅 聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。這本傅雷家書真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都 在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。我太感謝這本書了真正的父母的愛之書!傅雷家書讀后感800字作文傅雷家書是我國

4、文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編, 寫信時間為一 xx四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦 是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰;著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師,是他們先做人、后成“;家”;,獨立思考,因材施教 等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男?里這樣說:”;長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的而是有好幾種作 用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手 ;第二,極想激出你一 些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布

5、給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處 給你做個警種,做面”;忠實的鏡子”;,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝 術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”;貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱, 藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個";德藝俱備、人格卓越的藝術家?!保患視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天 下父母子女強烈的感染啟迪。傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系, 養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因為迫切地望子成龍,望 女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,

6、各種攜苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿 傅雷”;棒槌底下出孝子”;的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言 傳的品質嗎?光學傅雷一個“;打”;字,打得出一個好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、 拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟 通了,他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因 為他和兒子成了最知心的朋友?,F(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。讀傅雷家書有感”;烽火連三月,家書抵萬金?!?;書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方 式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對父子之間的通信,能產生如此大的

7、影響, 得到如此多的認同,這就是傅雷家書不同于普通家信之處。傅雷家書刊錄的是父親傅雷與兒子傅聰之間一 xx四至一九六六年間的書信, 這本書不僅讓我看到了父親對在外孩子的無盡思念,而且更讓我看到了兩位藝術家 之間的心靈對話。書中的父子,就像兩個朋友一樣,通過書信的方式互相切磋自己對藝術的見解。 信中有對過去教子過于嚴格的悔贖,有對兒子進步的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術 的指導和探討,有對黨和國家建設及運動的看法和意見,有對兒子生活的噓問和關 心。我對書中的一段話,感觸很深:人生的苦難,theme不過是這幾個,其余variations 而已。古語說得好,塞翁失馬,未知非福。你比一般的青年人經歷人 事

8、早,所以成熟得也早。這一會痛苦經歷,大概又使你靈智的長成進了一步。你對 藝術的領會又可深一步。我祝賀你又跟自己斗爭的勇氣。 一個又一個的筋斗在溝渠, 只要爬得起來,定會逐漸攀上高峰;每個人都會遇到挫折,就像一首變奏 曲。,只有不斷克服這些困難才會超脫自我、不斷蛻變、對人生有更深切的了解,不 經歷風雨,怎么能見到彩虹呢?同時也看出了傅雷對兒子的愛,循循的教導和無微不 至的關心。傅雷教子是以嚴厲而著稱,我以為他們父子關系固然是不太好的,而讀了此書 之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信, 于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲 的內涵,交流對事物的看法,

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