四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《東北大森林》學(xué)案(無(wú)答案) 冀教版 學(xué)案_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《東北大森林》學(xué)案(無(wú)答案) 冀教版 學(xué)案_第2頁(yè)
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1、東北大森林學(xué)習(xí)思路糾錯(cuò)欄學(xué)習(xí)目標(biāo):1會(huì)讀本課生字會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。聯(lián)系上下文,理解“冒、抽出、封、浸”等詞語(yǔ)的意思。2.流利有感情的朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 聯(lián)系上下文,理解“冒、抽出、封、浸”等詞語(yǔ)的意思,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、貼切。導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課我們游覽了氣象萬(wàn)千的皇家園林頤和園,今天老師將帶著大家去一個(gè)新的自然風(fēng)景區(qū):東北大森林。(大屏幕出示大森林的配樂(lè)圖片)東北大森林不但森林覆蓋面積大,而且在森林中繁衍生息著400余種珍禽異獸,1000余種野生植物,是我國(guó)的一個(gè)巨大的寶庫(kù)。今天,讓我們?nèi)プ哌M(jìn)東北大森林,看看那里的動(dòng)物和植物們吧!觀看有關(guān)東北大森林四季的圖片。自學(xué)導(dǎo)航:1.見(jiàn)預(yù)習(xí)本。

2、2.東北大森林給你留下了什么印象?合作探究:分小組在黑板上展示。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:一、比一比,寫(xiě)一寫(xiě)浸( ) 密( ) 縷( ) 劍( )侵( ) 蜜( ) 樓( ) 刻( )3在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的草地 ( )的冬天 ( )地叫( )的海洋 ( )的白雪 ( )地爬二、巧填時(shí)間詞:秒、日、季、年、月、時(shí)、分、周、刻( )富力強(qiáng) 四( )常青 長(zhǎng)年累( )( )而復(fù)始 分( )必爭(zhēng) ( )新月異( )不我待 ( )不容緩 ( )門(mén)別類(lèi)我的收獲:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,背誦課文2理清課文的敘述順序,對(duì)比頤和園一文的寫(xiě)法,學(xué)習(xí)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的表達(dá)方法。3熟讀課文,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、

3、生動(dòng)、貼切。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的方法。自學(xué)導(dǎo)航:1課文是按照什么順序敘述的?2你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的景色?3哪些景色的描寫(xiě)給我們展示了東北大森林的勃勃生機(jī)?找一找,畫(huà)一畫(huà)。小組交流; 1、對(duì)學(xué)、組學(xué)預(yù)習(xí)問(wèn)題2、小組合作討論:文中什么地方給你留下的印象最深刻,談?wù)劺碛?。合作探究:分小組在黑板上展示 小組長(zhǎng)抽簽展示題1本文是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)東北大森林的。2你覺(jué)得東北大森林像什么?3你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的景色?4作者是怎樣抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:一、你能填出不同的答案嗎?1走進(jìn)( )季的東北大森林,就像沉浸在( )的海洋。2走進(jìn)( )季的東北大森林,就像沉浸在( )的海洋。3走進(jìn)( )季的東北大森林,就像沉浸在( )的海洋。4走進(jìn)( )季的東北大森林,就像沉浸在( )

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