四下小白船說(shuō)課之二湘教版小學(xué)音樂(lè)收藏

1、小小 白白 船船 說(shuō)說(shuō) 課課06級(jí)1班第六組指導(dǎo)老師：鄧川我說(shuō)課的內(nèi)容主要從以下五個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)：1、教學(xué)對(duì)象2、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)3、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法4、教材分析5、教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)對(duì)象分析：1、授課對(duì)象：學(xué)唱本首歌曲的對(duì)象是小學(xué)生，知識(shí)面比較窄，但他們思維活躍、想象力豐富、活潑好動(dòng)。根據(jù)他們的這些特征制作多媒體課件。用畫(huà)面的視覺(jué)美激發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生想象力，通過(guò)積極回答問(wèn)題，了解歌曲的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2、 選擇教具：因?yàn)榭紤]到不同的學(xué)校有各自的實(shí)際情況，于是我作了兩手準(zhǔn)備：A：對(duì)于教學(xué)條件一般的學(xué)校，我只需要錄音機(jī)、磁帶，用自己的語(yǔ)言去啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生從而達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)。B：對(duì)于教學(xué)

2、條件較為優(yōu)越已擁有多媒體教學(xué)設(shè)施的學(xué)校，那我只需要自制多媒體課件一張，即可達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) ：1、通過(guò)對(duì)歌曲小白船的學(xué)習(xí)感受三拍子樂(lè)曲柔美、悠揚(yáng)的旋律；并且能夠用優(yōu)美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好歌曲小白船。2、能用聲音表現(xiàn)夜空中月亮搖曳的生動(dòng)景象和美好意境；試用動(dòng)作大膽表現(xiàn)樂(lè)曲中的場(chǎng)景。3、通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生獲得美的享受，激發(fā)其想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使之學(xué)三、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：1、提問(wèn)法2、講解法3、視聽(tīng)結(jié)合、啟發(fā)法4、創(chuàng)編法根據(jù)不同環(huán)節(jié)所采用的不同教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這

3、首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個(gè)樂(lè)段，第一個(gè)樂(lè)段比較深沉，第二樂(lè)段平穩(wěn)、寧學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，更有利于自然的引出本堂課的主題。2、展開(kāi)深入部分：在播放小白船的音樂(lè)之前先提出幾個(gè)與歌曲有關(guān)的問(wèn)題，再播放音樂(lè)，學(xué)生們隨著音樂(lè)輕輕做拍手律動(dòng)，并積極思考之前老師提出的問(wèn)題，音樂(lè)結(jié)束后3、拓展創(chuàng)新部分：根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編表演，學(xué)生在老師的啟發(fā)、引導(dǎo)下跟隨音樂(lè)一起表演。這樣可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，是他們用自己獨(dú)特的方式來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的好方法。通過(guò)世界上第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)？是哪個(gè)國(guó)家的？這兩個(gè)問(wèn)題的提問(wèn)，引出本堂課所要教授的文化知識(shí)點(diǎn)（航天知識(shí)），以此來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)面，并鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。4、結(jié)束部