七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系3.2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系作業(yè)設(shè)計新版北師大版_第1頁
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1、七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系3.2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系作業(yè)設(shè)計新版北師大版3.2 用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系一選擇題(共9小題)1下列曲線所表示的y與x之間關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是()a bc d2下列曲線反映了變量y隨變量x之間的關(guān)系,其中y是x的函數(shù)的是()a bc d3在國內(nèi)投寄平信應(yīng)付郵資如下表:信件質(zhì)量p(克)0p2020p4040x60郵資q(元)1.202.403.60下列表述:若信件質(zhì)量為27克,則郵資為2.40元;若郵資為2.40元,則信件質(zhì)量為35克;p是q的函數(shù);q是p的函數(shù),其中正確的是()abcd4已知兩個變量x和y,它們之間的3組對應(yīng)值如下表,則y與x之間的函數(shù)

2、關(guān)系式可能是()x101y343ay=3xby=x4cy=x24dy=5函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()ax2bx2cx2dx26函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()ax3bx3cx3dx=37函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()ax2bx0cx2且x0dx28如圖的程序計算函數(shù)值若輸入x值為,則輸出的結(jié)果為()(第8題圖)ab1c4d9若函數(shù),則當(dāng)函數(shù)值y=8時,自變量x的值是()a±b4c±或4d4或二填空題(共4小題)10函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是 11函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是 12如果兩個變量x、y之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則自變量x的取值范圍是 (第1

3、2題圖)13如果記y=f(x),并且f(1)表示當(dāng)x=1時y的值,即f(1)=;f()表示當(dāng)x=時y的值,即f()=;那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f(n+1)+f()= (結(jié)果用含n的代數(shù)式表示)三解答題(共1小題)14下列四個圖象中,哪些是y關(guān)于x的函數(shù)?請用函數(shù)定義判斷之參考答案一1c 2d 3a 4c 5b 6c 7d 8c 9d二10 x2且x1 11x2且x3 123x3 13+n三14解:由函數(shù)的定義可得出都是y關(guān)于x的函數(shù),中當(dāng)x每取一個值y有2個值對應(yīng),則y不是x的函數(shù)文末學(xué)習(xí)倡導(dǎo)書:學(xué)習(xí)不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,如果只是一曝十寒,沒有堅持不懈的精神,那也無法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。譬如一個碗,

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