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文檔簡介
1、南京農(nóng)業(yè)大學“十五”“211工程”總結(jié)報告提綱一、總體建設(shè)目標及建設(shè)任務(wù)完成情況(一)項目建設(shè)概況1、“十五” ”211工程”的總體建設(shè)目標2、“十五” ”211工程”建設(shè)的主要任務(wù)3、“十五” ”211工程”建設(shè)總投資、投資構(gòu)成及投資安排(二)“十五” ”211工程”建設(shè)任務(wù)完成情況1、總體建設(shè)目標、建設(shè)任務(wù)以及具體指標完成情況2、各子項目建設(shè)目標、建設(shè)任務(wù)以及具體指標完成情況隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、重點研究方向進展等3、建設(shè)資金到位、使用、完成及管理情況4、儀器設(shè)備購置(調(diào)整)、使用及管理情況二、“十五” ”211工程”建設(shè)效益分析(一)“十五” ”211工程”建設(shè)成效在第一部分的基礎(chǔ)上,總結(jié)
2、分析學?!笆濉?”211工程”建設(shè)在總體水平、 學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學研究、成果轉(zhuǎn)化、學術(shù)交流、國際合作、 辦學條件等各方面取得的建設(shè)成效以及為國家和地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所做 出的貢獻。(二)“十五” ”211工程”已取得的標志性成果1、對“十五”期間“ 211工程”建設(shè)所取得的標志性成果從其水平、意義 和影響等方面介紹2、按標志性成果的重要性、水平、影響程度排序(三)學?!笆濉?”211工程”建設(shè)的成功經(jīng)驗、存在的主要問題及改進 措施;與“九五”建設(shè)相比,學?!笆濉?11工程”建設(shè)有哪些進步和重大突破;“九五”以來“ 211工程”對學科建設(shè)、學校整體發(fā)展和提高高等教育質(zhì)
3、量以及對國家、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所起的重要作用。三、項目管理及運行機制改革情況1、項目管理及運行機制改革情況2、項目信息報送情況及項目檔案管理情況3、項目管理主要經(jīng)驗體會、存在問題及改進措施四、學校下一步“ 211工程”建設(shè)的設(shè)想和建議驗收總結(jié)報告分工總負責:曲福田結(jié)構(gòu)設(shè)計:董維春、羅英姿統(tǒng)稿:董維春、劉志民子項目材料收集與整理:羅英姿、劉 勇表格總匯:羅英姿、劉 勇原始信息收集:羅英姿 劉勇一、總體建設(shè)目標及建設(shè)任務(wù)完成情況(一)項目建設(shè)概況1、“十五” ”211工程”的總體建設(shè)目標董維春負責2、“十五” ”211工程”建設(shè)的主要任務(wù)董維春負責3、“十五” ”211工程”建設(shè)總投資、投資
4、構(gòu)成及投資安排 顧義軍、董維春負責(二)“十五” ”211工程”建設(shè)任務(wù)完成情況1、總體建設(shè)目標、建設(shè)任務(wù)以及具體指標完成情況(1)總體建設(shè)目標完成情況董維春負責(2)建設(shè)任務(wù)及具體指標完成情況總結(jié)性陳述,董維春負責,具體數(shù)據(jù)由相關(guān)部門提供學科建設(shè)(研究生院)人才培養(yǎng)(教務(wù)處、研究生院、國際教育學院)科學研究(科技處、產(chǎn)業(yè)處)師資隊伍(人事處、組織部)辦學條件(含公共服務(wù)體系、基礎(chǔ)設(shè)施兩方面。圖書館、基建處、教務(wù) 處、科技處、研究生院、后勤集團)2、各子項目建設(shè)目標、建設(shè)任務(wù)以及具體指標完成情況分隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、重點研究方向進展等(1)重點學科建設(shè)植物遺傳育種分三類,根據(jù)12個子項目總結(jié)分
5、別進行縮寫,羅英姿負責3、建設(shè)資金到位、使用、完成及管理情況顧義軍、羅英姿負責4、儀器設(shè)備購置(調(diào)整)、使用及管理情況錢貽雋、張曉東、羅英姿負責二、“十五” ”211工程”建設(shè)效益分析(一)“十五” ”211工程”建設(shè)成效在第一部分的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析學校“十五” ”211工程”建設(shè)在總體水平、 學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學研究、成果轉(zhuǎn)化、學術(shù)交流、國際合作、 辦學條件等各方面取得的 建設(shè)成效以及為國家和地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所做 出的貢獻。文稿匯總:劉勇,統(tǒng)稿:董維春1、總體建設(shè)水平董維春、劉志民負責2、學科建設(shè)羅英姿、劉勇負責3、人才培養(yǎng)(1)人才培養(yǎng)規(guī)模學工處、教務(wù)處、研究生院、國際
6、教育學院負責總述(分年度招生、在校生的總量與結(jié)構(gòu))表 南京農(nóng)業(yè)大學“十五”期間歷年招生規(guī)模統(tǒng)計年度20012002200320042005合計本科生研究生碩士生博士生專業(yè)學位小計留學生合 計博士后表 南京農(nóng)業(yè)大學“十五”期間歷年在校生統(tǒng)計學生類別2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年研博士生碩士生究專業(yè)學位生小 計本科生留學生合 計在站博士后(2)本科生教育教育教學改革、教學成果、教材建設(shè)等教務(wù)處負責(3)研究生教育教育教學改革、工作重點、成績、導師隊伍等研究生院負責,李獻斌、宋華明等(4)留學生教育國際教育學院負責(5)博士后教育研究生院負責4、師資隊伍人事處負責師資隊
7、伍建設(shè)總評、隊伍結(jié)構(gòu)、采取的主要措施(含校內(nèi)基金) 主要成績(重大人才工程與表彰)表南京農(nóng)業(yè)大學2005年師資隊伍年齡與職務(wù)結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)教授副教授講師助教合計比例%65歲以上5665歲4655歲3145歲30歲以下合 計比例%表南京農(nóng)業(yè)大學2005年師資隊伍學歷與職務(wù)結(jié)構(gòu)學歷結(jié)構(gòu)教授副教授講師助教合計比例%博士碩 士本科??坪嫌?、科學研究科技處負責科學研究工作總評(1)重點實驗室建設(shè)國家、省部級重點,校內(nèi)重點及重要的研究中心建設(shè)(2)科學研究陳述與表格表 南京農(nóng)業(yè)大學“十五”期間分年度科技工作統(tǒng)計類 另iJ2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年合計科技總經(jīng)費(萬元)科研
8、項在研項目數(shù)目當年在研數(shù)自科基金在研項目數(shù)獲科技獎數(shù)總 數(shù)國家級省部級發(fā)表論文數(shù)總 數(shù)核心期刊SCI等收錄注:“科研項目當年在研數(shù)”指當年所有在研項目數(shù),某一項目在“在研期”內(nèi)均納入統(tǒng)計?!熬盼濉逼陂g總列項情況可參考表11。表11南京農(nóng)業(yè)大學“十五”期間各類科研項目統(tǒng)計項目類別項目數(shù)科技經(jīng)費(力兀)國家大豆工程中心專項國家“ 863 ”項目國家“ 973 ”項目國家“攀登”計劃國家攻關(guān)項目國家自然科學基金項目科技部轉(zhuǎn)基因?qū)m棁矣嬑椖哭r(nóng)業(yè)部項目教育部項目其他部委項目江蘇省項目其他省市政府項目國際合作項目橫向合作項目其他(科技事業(yè)、協(xié)作費等)合計(注:項目類別由科技處根據(jù)實際情況選擇)附錄一:
9、主要重點科研項目題錄(分類編制,可參考“九五”格式)附錄二、主要獲獎科技成果題錄附錄三:國家發(fā)明專利主要成果題錄(含品種權(quán)、軟件權(quán)等)6、成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)處、科技處負責成果轉(zhuǎn)化總述,重要的轉(zhuǎn)化項目簡述,數(shù)據(jù)統(tǒng)計表南京農(nóng)業(yè)大學校辦產(chǎn)業(yè)經(jīng)營狀況表(單位:萬元)年度2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年合計科技型其他型科技型其他型科技型其他型科技型其他型科技型其他型銷售收入利潤7、學術(shù)交流外辦、科技處負責總述、政策、統(tǒng)計,舉辦的重要的國內(nèi)外學術(shù)會議名稱表 南京農(nóng)業(yè)大學“十五”期間學術(shù)交流情況合作內(nèi)容2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年合計主辦國際會議數(shù)參加國
10、際會議人次主辦國內(nèi)重要學術(shù)會議請進專家來訪數(shù)主邀數(shù)派出訪問學者人次短期訪問和留學數(shù)8、國際合作 外辦負責總述(含校際關(guān)系),合作項目統(tǒng)計,重要的合作項目簡介表 南京農(nóng)業(yè)大學“十五”期間國際合作情況合作內(nèi)容2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年合計國際合作項目數(shù)國際合作經(jīng)費(萬元)9、辦學條件教學條件科研條件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(基建處負責)(二)“十五” ”211工程”已取得的標志性成果1、對“十五”期間“ 211工程”建設(shè)所取得的標志性成果從其水平、意義 和影響等方面介紹根據(jù)各子項目提供的材料進行匯總提煉,校領(lǐng)導審核。負責人:羅英姿、 朱世桂2、按標志性成果的重要性、水平、影響
11、程度排序?qū)<医M表決排序。負責人:羅英姿、朱世桂(三)經(jīng)驗、問題與貢獻1、學校“十五” ”211工程”建設(shè)的成功經(jīng)驗、存在的主要問題及改進措施董維春、劉志民負責2、與“九五”建設(shè)相比,學校“十五” ”211工程”建設(shè)有哪些進步和重大 突破董維春、劉志民負責3、“九五”以來“211工程”對學科建設(shè)、學校整體發(fā)展和提高高等教育質(zhì) 量以及對國家、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所起的重要作用。劉志民、董維春負責、項目管理及運行機制改革情況1、項目管理及運行機制改革情況2、項目信息報送情況及項目檔案管理情況3、項目管理主要經(jīng)驗體會、存在問題及改進措施羅英姿、顧義軍、錢貽雋、張曉東負責四、學校下一步“ 211工程”建設(shè)的設(shè)想和建議董維春、劉志民負責其他一、申請國家驗收的申請報告(2006年1月15日,董維春)二、教育部要求的上報材料(2006年2月28日)1、“十五” ”211工程”總結(jié)報告(董維春)2、“十五” ”211工程”建設(shè)投資完成情況匯總表(顧義軍)3、“十五” ”211工程”重點學科建設(shè)項目建設(shè)成效匯總表(羅英姿、劉勇)4、“十五” ”211工程”學校建設(shè)成效匯總表(羅英姿、劉勇)5、“十五” ”211工程”標志性成果匯總表(羅英姿、劉勇)6、“九五”、“十五”期間“ 2
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