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教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字、詞語(yǔ)，積累詞匯。2.理解課文內(nèi)容，通過(guò)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等體會(huì)父子之間含蓄而深摯的情感，理解并回報(bào)父母的愛。3.能有感情地朗讀課文。揭題導(dǎo)入 看到文題，你想到了什么？a.這是一雙什么樣的新鞋？b.這是誰(shuí)的新鞋？c.這雙新鞋背后有怎樣的故事？初讀感悟請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，同時(shí)看看課文主要講了一件什么事？互動(dòng)探究 1.瀏覽課文，想一想文題中的“一雙新鞋”指什么？2.我是那么渴望得到一雙“路夫便鞋”，“一路上都想象著自己穿上路夫便鞋走路的模樣。”可是為什么最終決定為父親買一雙鞋？拓展探究1.你覺(jué)得父親和文中的“我”是怎樣的人？2.學(xué)了課文，你有什么感受？總結(jié)全文 人間最美的情感是愛，母愛的無(wú)私，父愛的偉大。我們應(yīng)該愛護(hù)、關(guān)心、體貼。用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩布置作業(yè) 寫寫自己和父母之間的故事
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