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文檔簡介

1、For personal use only in study and research; not for commercial use一、簡答題1、 中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間(1986年7月1日。)2、 中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)(是根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況確定的。)3、 中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限(九年制義務(wù)教育。)4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟?(由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r,確定推行義務(wù)教育的步驟。)5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則?(義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,使兒童、

2、少年在品德、智力、體 質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主 義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。 )6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的?(國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。)7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的?(凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育;條件 不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。 )8、義務(wù)教育法在語言文字方面對學(xué)校是如何規(guī)定的?(學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。 招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校, 可以用少數(shù)民族通 用的語言文字教學(xué)。 )9、

3、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個(gè)階段都是什么?(義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個(gè)階段。 在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。)10、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰確定?(由國務(wù)院教育主管部門制定。 )11、 按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,教師有哪些情形的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或 者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理?1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(2)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(3)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。12、義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書? (國務(wù)院教育主管部門。 )13、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教

4、育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、 課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)?應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、 少年身心發(fā)展的狀況, 確定義務(wù)教育的教學(xué)制 度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。14、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校,使兒童、 少年就近入學(xué)?由地方各級人民政府。15、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校(班)? 地方各級人民政府。16、按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策? (國家鼓勵(lì)企業(yè)、 事業(yè)單位和其他社會(huì)力量, 在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下, 按照國家規(guī)定的 基本要求,舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。 )17、按照義務(wù)教育

5、法規(guī)定,城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護(hù)的? 城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。18、義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的? 國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。19、義務(wù)教育法規(guī)定,誰承擔(dān) “必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的 義務(wù)教育 ”的義務(wù)?適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。20、按照義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的,由誰申請由誰批準(zhǔn)? 由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。21、義務(wù)教育法對招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是

6、如何規(guī)定的?禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。22、義務(wù)教育法對實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的?實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資, 由國務(wù)院和地方各級人民政府負(fù)責(zé)籌措, 予以保 證。23、義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長比例,是如何規(guī)定的? 國家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長比例,應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例,24、義務(wù)教育法對經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定? 國家對經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi),予以補(bǔ)助。25、義務(wù)教育法對各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的? 國家鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。26

7、、義務(wù)教育法對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定? 國家在師資、財(cái)政等方面,幫助少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。27、義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求?(1)國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育,加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資,有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具 有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平,初級中等學(xué)校的教師具有高等師范??茖W(xué)校畢業(yè)以上水平。(2)國家建立教師資格考核制度,對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī) 定從事教育工作。(3)國家鼓勵(lì)教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),努力提高自己的 思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護(hù)學(xué)生,忠于職責(zé)。28、義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護(hù)的?全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。

8、 國家保障教師的合法權(quán)益, 采取措施提高教師的社會(huì)地位, 改善教師 的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。29、義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的?地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件,使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。30、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定, 對適齡兒童、 少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的, 采用什么處罰措施? 除因疾病或者特殊情況, 經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外, 適齡兒童、 少年不入學(xué)接受義務(wù)教育 的,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人批評教育, 并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。31、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定, 對招用適齡兒童、 少年就業(yè)的組織

9、或者個(gè)人, 采用什么處罰措 施?對招用適齡兒童、 少年就業(yè)的組織或者個(gè)人, 由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育, 責(zé)令停止招用; 情節(jié)嚴(yán)重的,可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。32、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的?任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分 別給予行政處分,行政處罰;造成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追究 刑事責(zé)任。33、義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的? 任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分, 行政處罰;造成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追究

10、刑事責(zé)任。34、義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的? 任何組織或者個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。35、義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的? 不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動(dòng)。36、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由誰制定的什么時(shí)間實(shí)施的?原國家教委制定的,于 1992 年 3 月 14 日實(shí)施的。37、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定適齡兒童、 少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限, 以及因緩學(xué) 或者其他特殊情況需延長的在校年齡, 由哪級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際 情況確定?由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。38、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對盲、 聾啞、 弱智兒童

11、和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡 是如何確定? 盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。39、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對各級教育主管部門的職責(zé)是如何具體確定的?各級教育主管部門在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)組織、 管理本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育的工作。40、根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有那 些?地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué), 全日制普通中學(xué), 九年一貫制學(xué)校, 初級中 等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)(班或者組) ,盲童學(xué)校,聾啞學(xué)校,弱 智兒童輔讀學(xué)校(班) ,工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位,

12、應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡 兒童、 少年接受義務(wù)教育。 上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作, 需經(jīng)縣級以上教育主管部 門批準(zhǔn)。41、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求,實(shí)施義務(wù)教育,應(yīng)當(dāng)具備那些基本條件?(1)與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施;(2)具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源;(3)具有一定的經(jīng)濟(jì)能力,能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施,不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。42、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求,直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的, 應(yīng)如何辦理?直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困

13、難、 需要分兩步實(shí)施的, 由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報(bào) 告,報(bào)省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 哪個(gè)部門最遲在新學(xué)年開始前十五天, 將應(yīng)當(dāng)接受義 務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人? 由當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)? 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。45、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的? (1)、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的,由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)縣級以上教 育主管部

14、門或者鄉(xiāng)級人民政府批準(zhǔn)。2)因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的,應(yīng)當(dāng)附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。(3)緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的,應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請。46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求, 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù) 人入學(xué)的,以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的如何處理? 在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門, 在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府, 采取措施, 使 其送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 適齡兒童、 少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育? 經(jīng)戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準(zhǔn), 可以按照居住地人民政府

15、的有關(guān) 規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限,以其戶籍所在地的規(guī)定為準(zhǔn)。48、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標(biāo)志是什么? 對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、 少年, 由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書。 受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年 限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書,可視為完成義務(wù)教育的證書。49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 適齡兒童、 少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達(dá)到與規(guī)定年 限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的,可否視為完成義務(wù)教育? 可以視為完成義務(wù)教育。50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)??墒杖∈裁促M(fèi)用? 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)??墒?/p>

16、取雜費(fèi)。51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)??墒杖≠M(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法, 誰 提出方案誰批準(zhǔn)其他單位是否有權(quán)自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和向?qū)W生亂收費(fèi)用? 收取雜費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法, 由省級教育、 物價(jià)、財(cái)政部門提出方案, 報(bào)省級人民政府批準(zhǔn)。 其他行政機(jī)關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規(guī)定, 自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn); 不得向?qū)W生亂收 費(fèi)用。52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生, 應(yīng)不應(yīng) 當(dāng)酌情減免雜費(fèi)?應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)。53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生?初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,少數(shù)民族

17、聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、 邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法, 由哪級人民政府規(guī)定? 由省級人民政府規(guī)定。55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定, 對實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的要求是什 么?實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、 教學(xué)大綱和省級 教育主管部門制定的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。二、填空題1. 依法治校是指學(xué)校以國家法律 ,法規(guī) ,規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù) ,完善 內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì) 律 ,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循, 有法可依 .2. 教育法規(guī)定 ,國家建立以 財(cái)

18、政撥款 為主 ,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制.3. 義務(wù)教育法 規(guī)定,國家 ,社會(huì),學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童 ,少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利4. 公民 ,法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以 自知道該具體行政行為之日起 60 日內(nèi)提出行政復(fù)議申請 .5. 根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置 未成年人禁止進(jìn)入 的標(biāo)志 .6. 刑法是規(guī)范有關(guān) 犯罪 和 刑罰 的法律規(guī)范的總稱 .7. 學(xué)校衛(wèi)生工作條例規(guī)定 ,學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間 (包括自習(xí) ),中學(xué)不超過 8 小時(shí) ,小學(xué)不超過 6 小時(shí) .8. 實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān) ,除法律

19、,法規(guī)另有規(guī)定的外 ,必須是 縣級以上 人民政府的教育行 政部門 .9. 參加教師資格考試有作弊行為的 ,其考試成績作廢 , 3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試 .10. 學(xué)校對校舍 ,體育設(shè)施 ,消防設(shè)施 ,各種儀器設(shè)備安全狀況 ,應(yīng)當(dāng) 每月 檢查一次 .11. 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)12. 預(yù)防未成年人犯罪 ,應(yīng)立足于教育和保護(hù) ,從小抓起 ,對未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治14. 民法是調(diào)整平等主體的自然人 ,法人以及其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系 和 人身關(guān)系 的 法律規(guī)范的總稱 .15. 行政復(fù)議 ,行政訴訟期間 ,行政處罰 不停止 執(zhí)行 .16. 學(xué)校體育工作條例第十四條

20、規(guī)定 ,學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以 田徑 項(xiàng)目為主的全校 性運(yùn)動(dòng)會(huì) .17. 對違法犯罪的未成年人 ,實(shí)行教育 ,感化,挽救的方針 ,堅(jiān)持教育為主 , 懲罰為輔 的原則 .18. 中華人民共和國行政許可法于2004 年 7 月 1 日正式施行 .19. 根據(jù)我國民法通則的規(guī)定 ,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完 全辨認(rèn)自己行為的精神病人20. 權(quán)利是以 法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益 . 三、選擇題 (分單項(xiàng)選擇和多向選擇 )(一)單項(xiàng)選擇1. 有關(guān)法律規(guī)定 :對使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓 .這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征 (

21、C )A. 優(yōu)益性B.單方性C強(qiáng)制性D執(zhí)行性2. 根據(jù)未成年人保護(hù)法 和預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定 ,對未成年人犯罪一律不公開審 理的年齡是(B)周歲以下 周歲以上不滿 16 周歲 周歲以上不滿 17 周歲 周歲以下3. 對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是 ( D )A. 校長B.教職工代表大會(huì)C學(xué)校工會(huì)D.學(xué)校董事會(huì)4. 王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿 ,學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí) .王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴 ,受理 申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是 (A )A. 當(dāng)?shù)乜h教育局B.當(dāng)?shù)乜h人民政府C地市教育局D.省教育廳5. 有的學(xué)校在學(xué)生手

22、冊中規(guī)定 :禁止男女生之間互訪宿舍 .此規(guī)定從法學(xué)的角度看 ,也可以解釋 為:男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍 .這一解釋屬于 (A )A.目的解釋B. 文法解釋C. 歷史解釋A.教育法B.山東省實(shí)施教師法辦法C.教師法D. 青島市實(shí)施教師法若干規(guī)定7依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是(C )A.某教育局局長B某市市長C某市公安局D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,而不采取措施 ,造成人員傷亡或者重大8. 教育法規(guī)定 ,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)財(cái)產(chǎn)損失的 ,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究 (B )A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.般責(zé)任D.行政責(zé)任9. 根據(jù)我國憲法的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)

23、制定和發(fā)布 ( B )A.教育法律B.教育行政法規(guī)C教育政府規(guī)章D.教育單行條例10. 某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生 ,途中有學(xué)生提出要上廁所 ,司機(jī)在路邊停車 5分鐘,5 分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走 .小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕 .在追趕過程中摔倒在地 ,將門牙跌落三顆 .王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任 ( B )A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé) (二)多項(xiàng)選擇 (共 10 小題 )1. 法律責(zé)任的類型有 ( ABCD )A.民事法律責(zé)任B.行政法律責(zé)任C刑事法律責(zé)任D.違憲責(zé)任2. 張某作為一名受教育者 ,依法享有的權(quán)利有 ( A

24、BCD )A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.使用教育教學(xué)設(shè)施,設(shè)備,圖書資料C按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金,貸學(xué)金,助學(xué)金D.完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書,學(xué)位證書3. 教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有( AD )A.行政復(fù)議B.民事訴訟C.仲裁D.教師申訴4. 教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是 ( ABC )A. 聽取校長工作報(bào)告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議B. 聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見,團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)C. 決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作D. 罷免校長5. 學(xué)??梢越馄附處煹那樾斡?( BCD )A. 不能團(tuán)

25、結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的B. 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的D品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的6下列屬于體罰學(xué)生的情形是 (BC )A.讓1-2年級的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫 10遍B.王某上課講話,老師令其抄課文 5遍C李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場跑10圈D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,令其反復(fù)練習(xí)4次7. 我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有( ABCD )A.權(quán)力和自由的廣泛性B權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性C權(quán)利和義務(wù)的平等性D權(quán)利和義務(wù)的一致性8 .對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括 ( AB )A.法定監(jiān)護(hù)B指定監(jiān)護(hù)C委托監(jiān)護(hù)

26、D代理監(jiān)護(hù)9. 我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是 ( ABCD )A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育一 填空1. 教育法是調(diào)整各級各類教育關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。2. 教育法規(guī)定國家保護(hù)教師的合法權(quán)利,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會(huì) 地位。3. 教師主要通過教職工代表大會(huì)或者其他形式參與學(xué)校的民主管理。4. 依法治校是依法治教的要求,也是落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、提高管理效率、保護(hù)有關(guān)法律關(guān) 系主體合法權(quán)益的需求。5 .教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。6 .中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。7

27、 .教師法規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。8. 學(xué)校依法對學(xué)生的人身安全承擔(dān)教育、管理、保護(hù)責(zé)任。9 教師法明確規(guī)定實(shí)行教師資格制度、教師職務(wù)制度和教師聘任制度,從而奠定了教師 任用與管理的新機(jī)制,構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。10. 在我國,教師節(jié)是每年的9月10日。二、單項(xiàng)選擇題(共10題,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分,共20分)1. 根據(jù)法律的規(guī)定,我國義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為D。A、教師負(fù)責(zé)制B、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C、家長委員會(huì)負(fù)責(zé)制D、校長負(fù)責(zé)制2. 教師資格證書的適用的地域范圍是:A。A.在全國范圍適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在外國也適用3. 中華人民共和

28、國公民有受教育的_C _。A.權(quán)利 B.義務(wù) C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)力4. 學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,_ D要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.校長 B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人5. 教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起_ D _日內(nèi)提起行政復(fù)議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。6. _ A _是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育, 是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A.義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育7. 在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是:_ A

29、 _A.過錯(cuò)責(zé)任原則B.無過錯(cuò)責(zé)任原則C.嚴(yán)格責(zé)任原則D.公平原則8. 學(xué)校_ B _聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。A.可以B.不得C特殊情況可以D經(jīng)批準(zhǔn)可以9. 教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的次日起_C _內(nèi)作出處理。10. 侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān) _C 。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.民事責(zé)任兩種責(zé)任三、多項(xiàng)選擇題(共 10 題,每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng),每題 2 分,共 20 分)1. 教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受

30、到損害時(shí),請求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。?般可分為:( ABC )A.司法救濟(jì)B.行政救濟(jì)C.社會(huì)救濟(jì)D.自力救濟(jì)2. 以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰: (ABCD )。A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C撤銷教師資格D.吊銷辦學(xué)許可證3. 李某是一名教師,可以行使的權(quán)利有:(ABC)A、通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理B、 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。C在寒暑假期帶薪休假D、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室4. 學(xué)生傷害事故的處理途徑有:(ABC )A.自行協(xié)商解決;B.申請調(diào)解;C傷害事故的賠償;D.不予理睬ABCD )5. 根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政

31、申訴的對象和內(nèi)容包括:A.對學(xué)校給予的處分不服的B.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的6. 我國教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有: (ABCD)A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán) B、獲得資助權(quán) C、獲得公正評價(jià)權(quán) D、申訴、訴訟權(quán)7. 學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn):( ABC )A.公益性B.民事活動(dòng)范圍的有限性C財(cái)產(chǎn)的受限性D盈利性8. 為保障教師完成教學(xué)任務(wù),保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn),各級政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行 的職責(zé)有: ( ABCD )A、提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C、對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以

32、鼓勵(lì)和幫助D、支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為9. 教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者 解聘。( BCD )A. 因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B. 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的D品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的10. 國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為:(ABC)A.初級職務(wù)B.中級職務(wù)C高級職務(wù)D.特級職務(wù)教育政策法規(guī)知識競賽沖刺題1 、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況,確定義務(wù)教育的教學(xué)

33、制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。2、 義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校,使兒童、少年就近 入 學(xué)由地方各級人民政府。3、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校(班)地方各級人民政府。4、按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策國家鼓勵(lì)企業(yè)、 事業(yè)單位和其他社會(huì)力量, 在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下, 按照國家規(guī)定 的基本要求,舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。5、 按照義務(wù)教育法規(guī)定,城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護(hù)的城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。6、義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的國家

34、對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。 國家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。7、義務(wù)教育法規(guī)定, 誰承擔(dān) “必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī) 定年 限的義務(wù)教育”的義務(wù)適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。8、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對適齡兒童、 少年不入學(xué)接受義 務(wù)教育的, 采用什么處罰 措施除因疾病或者特殊情況, 經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外, 適齡兒童、 少年不入學(xué)接受義 務(wù) 教育的,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人批評教育,并采取有效措施責(zé)令 送子 女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。9、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人,采用什么處 罰措施對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)

35、人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育,責(zé)令 停 止招用;情節(jié)嚴(yán)重的,可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。10、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的 任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分 別給予行政處分,行政處罰;造 成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追 究刑事責(zé)任。11、教師有哪些情形,教育行政部門給予撤消教師資格的處罰 弄虛作假或以其他欺詐手段獲得教師資格的; 品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。12、校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于什么 答:應(yīng)當(dāng)有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教

36、育。13、學(xué)校應(yīng)當(dāng)注意發(fā)揮哪些組織在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用 答:共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)。14、為什么要降低中小學(xué)教材價(jià)格,深化教材管理體制改革 為加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書管理,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。15、高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整由哪些部門提出方案,報(bào)哪級人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整,由省級教育、物價(jià)、財(cái)政部門提出方案,報(bào)省級人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。16、中小學(xué)校預(yù)算編制,堅(jiān)持什么原則 堅(jiān)持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則。17、中小學(xué)校收入包括哪幾項(xiàng) 財(cái)政補(bǔ)助收入; ( 2)上級補(bǔ)助收入; ( 3)事業(yè)收入;( 4)經(jīng)營收入;( 5)附屬單位上繳收入;(6)其他收入。18、中

37、小學(xué)圖書館(室)應(yīng)包括哪些書籍 應(yīng)包括有益于青少年身心健康發(fā)展的各類圖書和報(bào)刊及供教師使用的教學(xué)參考書,教育、 教學(xué)研究的理論書籍,中學(xué)圖書館(室)應(yīng)備有應(yīng)用型的書籍。19. 什么是義務(wù)教育依據(jù)法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受國家、 社會(huì)、 家庭必須予以保證的國民教育 (九 年制義務(wù)教育) ,為現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)生活所必需,是現(xiàn)代文明的一個(gè)標(biāo)志。20、在實(shí)行九年制義務(wù)教育的同時(shí),還要發(fā)展哪些特殊教育 還要發(fā)展幼兒教育和盲、聾、啞、殘人和弱智兒童的特殊教育。21、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對學(xué)生人身權(quán)和人格權(quán)的是如何保護(hù)的 實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展 的需要; 學(xué)校和教師不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為; 對 品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助,不得歧視。22、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用語言是如何規(guī)定的 使用普通話。23、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,對侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情節(jié)如何處理給予行政處分或者行政處罰; 造成損害的,責(zé)令賠償損失; 情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。24、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定學(xué)校的勤工儉學(xué)收入如何使用 學(xué)校的勤工儉學(xué)收入,部分應(yīng)當(dāng)用于改善辦學(xué)條件。25、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對實(shí)施義務(wù)教育各類學(xué)校的新建、改建、擴(kuò)建是如何規(guī)定的 實(shí)施義務(wù)

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