剝橘子幼兒園小班科學(xué)教案_第1頁
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剝橘子幼兒園小班科學(xué)教案編輯：老師：日期：剝橘子幼兒園小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)教案剝橘子半日活動剝橘子活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)運用各種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意參加觀察橘子的活動，學(xué)習(xí)用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、體驗分享的快樂。活動準備：每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子。活動過程：1、用觸覺箱子引起幼兒的興趣。教師請幼兒摸一摸箱子里裝的水果。(教案出自：屈老師教案)提問:“請你 摸一摸,告訴我里面裝了什么水果?”2、感知橘子的外形特征。(1)看一看:橘子是什么顏色的?什么樣的？(2)摸一摸:橘子摸上去有什么感覺(可與蘋果進行1:酸)？(3)聞一聞:橘子有什么氣味？3、感受橘子的內(nèi)部特征。(1)請幼兒討論:橘子里面是什么樣的？(2)那我們怎么把它打開呢？(3)鼓勵幼兒自己動手剝橘子,觀察橘子的內(nèi)部特征。提問:剝開皮的橘子是什么顏色的?剝開皮的橘子是什么樣子的?一瓣一瓣像什么?4.品嘗橘子酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺。延伸：活動結(jié)束后,教師畫一棵輪廓樹，讓幼兒將剝下來的橘子皮撕成小塊，貼在 橘子輪廓圖上，制作成一幅橘子皮畫，將橘子

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