![幼兒園小班綜合活動:肥皂泡泡_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/26/f2346dda-b3a2-4f61-af1e-0f707438aa65/f2346dda-b3a2-4f61-af1e-0f707438aa651.gif)
![幼兒園小班綜合活動:肥皂泡泡_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/26/f2346dda-b3a2-4f61-af1e-0f707438aa65/f2346dda-b3a2-4f61-af1e-0f707438aa652.gif)
![幼兒園小班綜合活動:肥皂泡泡_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/26/f2346dda-b3a2-4f61-af1e-0f707438aa65/f2346dda-b3a2-4f61-af1e-0f707438aa653.gif)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合活動:肥皂泡泡撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3設(shè)計思路:洗澡是孩子們每天都需要做的事情。本活動從幼兒的實際生活出發(fā),把幼兒非常熟悉的洗澡作為教育的素材。孩子們對洗澡時產(chǎn)生的泡泡非常有興趣,喜歡吹泡泡,喜歡追逐泡泡盡情玩耍。洗澡時的泡泡也成了他們游戲的內(nèi)容。肥皂泡泡以小豬洗澡為主要線索。通過小豬洗澡前的準(zhǔn)備、如何將自己洗干凈等一些有趣的環(huán)節(jié),激發(fā)孩子們喜歡洗澡的愿望,同時也培養(yǎng)了孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣?;顒幽繕?biāo):1. 知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服,喜歡洗澡體驗洗澡帶來的樂趣。2. 大膽想象,愿意用語言表達(dá)生活中各種各樣的圓形事物?;顒訙?zhǔn)備:繪本肥皂泡泡
2、、音樂“我愛洗澡”、泡泡水活動過程:一、課件導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1. 介紹書的名稱。師:“今天帶來了一本書,書的名字叫“肥皂泡泡?!倍⒂^察畫面,理解故事情節(jié)。1. 觀察封面: 師:“書上有誰?小豬在干什么?”2. 觀察第一頁: 師: “今天天氣真熱呀,小豬準(zhǔn)備洗個香香的澡嘍,看,它手里拿著什么? 你洗澡需要用到什么呢? 小豬洗澡準(zhǔn)備了哪些東西?”2 / 33. 觀察第五頁: 師:“小豬準(zhǔn)備洗澡嘍,要洗哪里呢?請寶寶說一說。怎么洗的呢?我們來洗洗看?!靶∝i洗完澡變得可干凈了?!?. 觀察第六頁。 師:“瞧,小豬也在洗澡呢!這洗洗那洗洗,泡泡越來越多,小豬洗的越來越干凈咯!”看,那么多的泡泡都飛起來了。你喜歡什么顏色的泡泡?泡泡一樣嗎 ? ”(比較泡泡大小和顏色) “最大的泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?”三、交流經(jīng)驗,引發(fā)洗澡的樂趣。1. 拋問,幼兒大膽想象師:小豬洗著澡,看著泡泡飛來飛去,他再想圓形的泡泡像什么呢?師:原來泡泡像生活中許多的東西,有吃的、玩的、看的、用的。師:小豬洗完澡,感覺?2. 播放“我愛洗澡”音樂,隨音樂做律動。師:“小豬可喜歡洗澡了,你們喜歡洗澡嗎?那我們一起來洗洗澡吧!”師:“洗完澡后感覺怎么樣?”小結(jié):我們每天都要洗澡,每個地方都要用肥皂擦一擦,用水
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