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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃主題奇妙的聲音范文撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4科學(xué)區(qū):動(dòng)一動(dòng)、搖一搖活動(dòng)目標(biāo):1、能根據(jù)不同聲音,區(qū)分出是哪種物體發(fā)出的聲音2、進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來(lái)的樂趣。材料提供:鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張活動(dòng)過(guò)程:一、將各種物品層次分開,分別裝在一個(gè)盆子里。二、提供瓶口較大鐵罐子和塑料瓶。三、將各種物品混合不分類。四、提供瓶口較小的鐵罐子和塑料瓶。觀察指導(dǎo):1、幼兒根據(jù)自己的能力,自由選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽。2、鼓勵(lì)幼兒聽了之后,大膽的說(shuō)出是哪種物品發(fā)出的聲音。3、不隨意改變孩子的探索方向,根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行靜觀和引導(dǎo)。美工區(qū):目標(biāo):
2、1、能夠利用平時(shí)常見的事物制作會(huì)發(fā)出聲音的東西。2、感受和比較不同材料制作的不同的聲音效果。材料提供:1、提供不同質(zhì)地的紙,如白紙、牛皮紙等,幼兒制作大炮,。2、收集木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋等物品,幼兒制作風(fēng)鈴。2 / 43、橡皮泥活動(dòng)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)不同質(zhì)地的紙、收集來(lái)的物品等。二、幼兒自主挑選材料,教師指導(dǎo)幼兒制作大炮、風(fēng)鈴等。三、能將自己制作的東西進(jìn)行比較:不同的聲音四、嘗試用橡皮泥捏出會(huì)發(fā)出聲音的物品的基本模樣。閱讀區(qū):目標(biāo):1、能較清楚的和好朋友一起交流自己知道的聲音有哪些。2、能根據(jù)圖片內(nèi)容和好朋友友好交流,嘗試表達(dá)自己的想法。材料提供:有關(guān)聲音的圖片:喇叭、鈴鐺、與主題相關(guān)的掛
3、圖等各種圖書活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒自由選擇圖書、圖片,與好朋友一起交流。二、和好朋友一起交流所看到的事物所發(fā)出聲音是什么樣的。表演區(qū):目標(biāo):1、能夠模仿圖片中的聲音。2、體驗(yàn)與大家一起模仿各種聲音的樂趣。材料提供:豆盒 ( 裝有小豆子 ) 、紙杯電話、塑料紙、圖片( 下雨天、打電話、飛機(jī)、小動(dòng)物)活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒自由選擇老師提供的物品,自己練習(xí)。二、請(qǐng)小演員上臺(tái)來(lái)表演,觀眾鼓勵(lì)。3 / 4三、大家一起輪流模仿物品所發(fā)出的聲音。建構(gòu)區(qū):目標(biāo):1、嘗試用雪花片簡(jiǎn)單搭建會(huì)發(fā)出聲音的東西。2、體驗(yàn)和好朋友一起合作搭建物品的快樂。材料提供:一些能夠發(fā)出聲音的物品的圖片、雪花片活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒自由組隊(duì),可一
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