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小學(xué)英語四年級(jí)課件人教PEP版Unit1MyschoolLet'sspellPartALearninggoals感知并歸納er在單詞中的發(fā)音規(guī)則；能夠讀出符合er發(fā)音規(guī)則的單詞；能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫出符合er發(fā)音規(guī)則的單詞，補(bǔ)全短語、句子。Revision

—Whereis…?—It’s+表示地點(diǎn)的介詞短語.問答場(chǎng)所位置的句型：確認(rèn)近處場(chǎng)所的句型：—Isthis…?—Yes,itis./No,itisn’t.Let’sdoit!—Whereistheshop?—It’s____________thepark.nextto—Isthistheteachers’office?—No,itisn’t.It’sthe____________.libraryLet'sspellwatertigersistercomputerdinnerdinnerRead,listenandchant.watertigersistercomputerLet’schantRead,underlineandsay.1.sister

ruler

undernumber2.computereraserdinnerwinter3.underafterwaterriverTipsforpronunciation規(guī)律總結(jié)：字母組合er在單詞末尾時(shí)一般發(fā)/E/音。嘴唇微微張開，舌平放，舌尖輕抵下齒底部，舌中部稍微抬起，口腔放松自然發(fā)聲，構(gòu)成不重讀音節(jié)。

/E/是短元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。發(fā)音要領(lǐng)是：Look,listenandwrite.Checktheanswers.Exercise選出畫線發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.water

B.first C.teacher()2.A.officer

B.fatherC.egg()3.A.computer B.ruler

C.nearCCBSummary字母組合er在單詞末尾時(shí)一般發(fā)/E/音。嘴唇微微張開，舌平放，舌尖輕抵下齒底部，舌中部稍微抬起，口腔放松自然發(fā)聲，構(gòu)成不重讀音節(jié)。

/E/是短元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。發(fā)音要領(lǐng)是：Talkaboutwhatyouha

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