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文檔簡介
1、第四章中小學信息化教學環(huán)境復習題第四章中小學信息化教學環(huán)境復習題;中小學信息化教學環(huán)境信息化教學環(huán)境的內(nèi)涵和分類信息化教學環(huán)境與特征信息化教學環(huán)境的組成與分類中小學常見的多媒體教學環(huán)境多媒體教室多媒體語音室中小學常見的網(wǎng)絡化教學環(huán)境多媒體網(wǎng)絡教室校園網(wǎng)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教環(huán)境農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源配置目標農(nóng)村中小學現(xiàn)代教程教育的三種教學王朝三種模式的教學應用中小學新型信息化教學環(huán)境交互式電子白板班班通教學環(huán)境電子書包;信息化教學是指在信息技術環(huán)境中開信息化教學是指在信息技術環(huán)境中開展的教與學的雙邊活動,是教學雙方展的教與學的雙邊活動,是教學雙方借助信息技術手段,憑仗豐富的教育借助信息技術手
2、段,憑仗豐富的教育信息資源而進展教學信息傳送、交流信息資源而進展教學信息傳送、交流和探求的過程。和探求的過程。 ;一是為現(xiàn)代教一是為現(xiàn)代教學構建了現(xiàn)代學構建了現(xiàn)代教育技術環(huán)境教育技術環(huán)境,使信息化的,使信息化的開展有了硬件開展有了硬件和平臺的保證和平臺的保證信息對現(xiàn)代教學信息對現(xiàn)代教學的支撐表如今的支撐表如今二是為現(xiàn)代教二是為現(xiàn)代教學提供了豐富學提供了豐富的多媒體和網(wǎng)的多媒體和網(wǎng)絡教學資源,絡教學資源,使信息化教學使信息化教學有了軟件和資有了軟件和資源的保證源的保證;第一節(jié)信息化教學環(huán)境的內(nèi)涵和分類;現(xiàn)代信息化教學環(huán)境是在現(xiàn)代教育實際指點下,充分運用現(xiàn)代信息技術建立的可以實現(xiàn)信息化教學活動所必
3、需的諸多客觀條件和力量的綜合。主要包括教學支持環(huán)境即多媒體教室、言語實驗室、多媒體網(wǎng)絡教室、校園網(wǎng)、因特網(wǎng)主要指遠程教育網(wǎng)以及支持網(wǎng)絡教學的網(wǎng)絡教學平臺、各類管理和控制軟件和信息化教學資源環(huán)境,如電子備課室、電子閱覽室、數(shù)字圖書館、學習資源中心等。;現(xiàn)代教育技術環(huán)境不僅僅是硬件環(huán)境,它還包括信息化教學平臺和信息化教學資源兩大部分,信息化教學平臺是實施信息化教學的前提和根底,信息化教學資源那么是教學活動賴以進展的根本和關鍵。;信息化教學環(huán)境按照功能的不同可以分為兩大類:一類是支持教師教學活動和學生學習活動的教學支持環(huán)境,是課堂教學活動或?qū)W生自主學習活動賴以進展的各種客觀條件的綜合;另一類是支持教
4、師備課與交流,為教師和學生提供效力和資源為主的教學資源環(huán)境;第二節(jié)中小學常見的多媒體教學環(huán)境;媒體化教學環(huán)境是指在傳統(tǒng)教室的根底上,將多種不同類型的教學媒體有機地組合在一同,這些教學媒體經(jīng)過屏幕投影向?qū)W生呈現(xiàn)文本、圖片、動畫、音頻、視頻等多媒體教學信息,以務虛現(xiàn)教學過程與教學效果的最優(yōu)化 ;多媒體多媒體教室教室常見的多媒體常見的多媒體教學環(huán)境主要教學環(huán)境主要有有多媒體多媒體語音室語音室;Factors (4)多媒體教室;多媒體教室是多種現(xiàn)代教學媒體的有機組合,它主要以多媒體計算機為中心,并配有視頻展現(xiàn)臺、投影機、投影屏幕、錄像機、攝像機、音響系統(tǒng)功放、麥克風等,多媒體計算機是多媒體教室的中心,
5、其性能好壞對教學有直接的影響。;多媒體演示教室適用于各類學校進展多媒體教學、課例教學、專題演講、報告會、學術交流、演示及文娛等其主要教學功能有: 1、 播放演示多種媒體1 CAI 教學軟件及各類多媒體教學課件;2 可展現(xiàn)實物、模型、文字、圖形、圖片,幻燈片等資料;3 錄像機、影碟機上的教學節(jié)目以及有線電視等其他視頻信號。2、 舉行各種多媒領會議、學術報告、專題講座等活動,豐富學生的課余文化生活;第三節(jié)中小學常見的網(wǎng)絡教學環(huán)境;網(wǎng)絡教學環(huán)境是在充分利用多媒體計算機技術和網(wǎng)絡通訊技術的條件下,經(jīng)過各種信息媒體,如文本、聲音、影像和信息交互技術,為學生提供多樣化、豐富的資源,實現(xiàn)雙向互動,并為學習者
6、的自主學習和協(xié)作學習提供支持的信息化教學環(huán)境。 ;網(wǎng)絡化教學環(huán)境主要包括多媒體網(wǎng)絡教室、校園網(wǎng)、因特網(wǎng)主要指遠程教育網(wǎng)以及支持網(wǎng)絡教學的網(wǎng)絡教學平臺和各類管理及控制軟件等。;多媒體網(wǎng)絡教室通常由硬件和軟件兩種系統(tǒng)組成。硬件系統(tǒng)主要包括效力器、多媒體教師機、學活力、網(wǎng)絡設備等,軟件系統(tǒng)主要包括操作系統(tǒng)、各類教學運用軟件以及可以實現(xiàn)教師和學生之間相互溝通交流的多媒體網(wǎng)絡教學平臺軟件;多媒體網(wǎng)絡教室主要用于信息技術課程教學、與計算機相關的課程學習、學生上機訓練、各學科信息技術與課程整合教學等, 可以輕松實現(xiàn)集體授課、協(xié)作式學習、個別輔導、探求式學習等多種教學方式,學生在各種教學方式下可以很方便地同教
7、師進展溝通。另外,利用多媒體網(wǎng)絡教室還可以有效地完成多種教學義務,包括廣播教學、教學示范、遙控輔導、遠程監(jiān)控與交互、語音教學、文件傳送、分組討論、網(wǎng)絡考試、電子舉手、課件點播、資源查找、多向交互等;詳細教學運用如下: 豐富教學內(nèi)容,發(fā)明高效課堂; 加強教學內(nèi)容的表現(xiàn)方式;優(yōu)化課堂教學構造,添加學生實際時機;實現(xiàn)多種教學方式的優(yōu)化組合;Diagram校園網(wǎng);校園網(wǎng)系統(tǒng)主要包括網(wǎng)絡設備、效力器、任務站、軟件系統(tǒng);校園網(wǎng)的根底功能:資源共享、信息發(fā)布、教學運用、管理支持;校園網(wǎng)的根底功能校園網(wǎng)的根底功能;校園網(wǎng)的教學運用校園網(wǎng)的教學運用;第四節(jié)鄉(xiāng)村中小學現(xiàn)代遠程教育環(huán)境;Block Diagram衛(wèi)
8、星教學收視點教學光盤播放點計算機教室鄉(xiāng)村中小學現(xiàn)代遠程教育環(huán)境:鄉(xiāng)村中小學現(xiàn)代遠程教育環(huán)境:三種信息技術教學環(huán)境三種信息技術教學環(huán)境;Diagram含義主要設備特征1教學光盤播放點教學光盤播放點;Diagram含義主要設備特征2衛(wèi)星教學收視點衛(wèi)星教學收視點;Diagram含義主要設備特征3計算機教室計算機教室;三種教學方式的教學運用三種教學方式的教學運用Barrier 1Barrier 21光盤播放點的教學運用光盤教學光盤備課綜合運用衛(wèi)星教學收視點:空中課堂的教學運用.教師專業(yè)開展 提供學習資源教學資源整合運用;2三種方式的教學運用三種方式的教學運用Barrier 1Barrier 2計算機教
9、室的教學運用:除了具備教學光盤播放點和衛(wèi)星教學收視點的一切功能外,還添加了計算機網(wǎng)絡教室和多媒體教室,為師生提供初步的網(wǎng)絡條件下的教學和學習環(huán)境。開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學、實現(xiàn)多樣化的教學方式、教師可以根據(jù)教學需求對資源進展二次開發(fā);第五節(jié)中小學新型信息化教學環(huán)境;Block Diagram班班通教學環(huán)境交互式電子白板電子書包三種新型信息技術教學環(huán)境三種新型信息技術教學環(huán)境; 交互式電子白板系統(tǒng)的組成交互式電子白板由硬件電子感應白板和軟件白板操作系統(tǒng)集成。它的中心組件是電子感應白板、感應筆、計算機和投影儀 ;在交互式電子白板系統(tǒng)中,電子感應白板是一塊具有正常黑板尺寸、在計算機軟硬件支持下任務的大
10、感應屏幕,它是系統(tǒng)的主體,它既是感應筆書寫與操作的界面,又是計算機的顯示器和投影儀的幕布。電子感應筆承當電子白板書寫筆和計算機鼠標的雙重功用,計算機顯示屏上的內(nèi)容可以經(jīng)過投影儀投射到白板,從而利用感應筆來實現(xiàn)交互式電子白板的各類根本操作。 ;交互式電子白板系統(tǒng)的功能1支持師生的交互式教與學,支持學生的感情、行為和思想?yún)⑴c。2實時記錄和存儲功能。3模塊化、程序化。4教學內(nèi)容表現(xiàn)方式多樣化。 ;“班班通是一個交融了根底設備、軟件資源以及教育教學整合等內(nèi)容的系統(tǒng)工程。將與教育教學相關的信息內(nèi)容通到每個班級,并系統(tǒng)、有效地運用于備課、課堂教學、學習以及其他教育業(yè)務之中 ;類型類型環(huán)境模式環(huán)境模式環(huán)境配
11、置環(huán)境配置 常規(guī)常規(guī)教室教室簡易多媒體教室電視機+機頂盒電視機+DVD多媒體教室計算機+電視機計算機+投影儀+幕布計算機+投影儀+交互式電子白板網(wǎng)絡教室學生機+教師機+投影儀+交互式電子白板+多媒體電子教室系統(tǒng)學生機+教師機+投影儀+交互式電子白板+多媒體電子教室系統(tǒng)+網(wǎng)絡教學平臺移動網(wǎng)絡教室移動學習終端+教師機+投影儀+交互式電子白板+無線電子教室系統(tǒng)+無線路由器+充電設備+網(wǎng)絡教學平臺專用專用教室教室數(shù)字化語言實驗室學生終端機+學生終端網(wǎng)卡+教師機+三網(wǎng)合一交換機+ATM多媒體交換機+語言學習網(wǎng)絡平臺數(shù)字化科學實驗室傳感器+數(shù)據(jù)采集器+信號發(fā)生器+實驗設備+計算機數(shù)據(jù)采集分析軟件教師電子備課室計算機+打印機+掃描儀+課件制作工具學校主控室管理控制服務器(控制主機)+資源服務器+系統(tǒng)控制和管理軟件+校園數(shù)字電視廣播系統(tǒng)錄播教室教師/學生跟蹤主機+錄播工作站+錄播軟件平臺+全場景自動調(diào)音臺區(qū)域綜合性應用平臺應用平臺(服務器+系統(tǒng)軟件+軟件平臺)+課堂終端設備(PC機、筆記本電腦、投影儀、機頂盒、電視機等)+各級資源庫;教學功能1日常教學更加高效。2提供豐富的信息化資源。3有助于改革教學方法。4全面實現(xiàn)教學信息化。 ;電子書包就是將學生書包里的教材、作業(yè)本、課內(nèi)外讀物、字典等教輔資料全部
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