幼兒園小班語言教案：森林餅屋_第1頁
幼兒園小班語言教案：森林餅屋_第2頁
幼兒園小班語言教案：森林餅屋_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言教案：森林餅屋撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，嘗試用語言、動作表現(xiàn)小貓做餅的過程。2. 學(xué)習(xí)故事中的對話，樂意用禮貌用語進行對話。3. 體驗分享帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件，餅干若干?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入，來到森林餅屋。1. 嘿，孩子們，今天呀小貓邀請我們?nèi)ニ纳诛炍葑隹?，一起去吧?. 小貓在干什么？（做餅干） 它是怎么做餅干的呢？一起來看！3. 哇，香香的餅干出爐啦，你們想吃嗎？教師做給幼兒吃餅干狀。4. 森林里的動物朋友們也聞到了香香的味道，會有哪些小動物來呢？二、結(jié)合課件，感知小貓為動物朋友做餅的情節(jié)。（一）

2、小老鼠來了1. 吱吱、吱吱，小老鼠來了。小老鼠想吃餅干，會怎么說？個別幼兒說說。2. 原來小老鼠說 " 小貓你好，我想吃餅干。 " 小貓說： " 好，我來做。"3. 小貓是怎么做餅干的呢？我們一起來學(xué)一學(xué)。4. 小貓做了個什么樣的餅干？2 / 3（二）小綿羊來了1. 播放音效，咩咩、咩咩，是誰來到了餅屋？2. 他們想吃香香的餅干，他們會怎么跟小貓說？讓我們一起幫它們告訴小貓吧。師幼齊說： " 小貓你好，我要吃香香的餅干。 " 師： " 好，我來做。 "3. 小貓是怎么做餅干的呢？我們一起再來學(xué)一學(xué)吧。4. 你覺得，

3、小貓會幫小綿羊做什么樣的餅干？（三）大象來了1. 看，又是誰來到了餅屋？你是怎么看出來的？2. 嗨喲、嗨喲大象來了，他想吃香香的、軟軟的薄餅，它會怎么說，小貓又是怎么說怎么做的呢？請你和旁邊的好朋友說說。3. 請個別幼兒講述。 " 小貓你好，我想吃香香的、軟軟的餅干。 ""好，我來做。 "4. 我們一起和小貓來做餅干吧！三、體驗分享的快樂。1. 小貓剛剛給哪些動物做了好吃的餅干呢？小貓還會給哪些動物朋友做餅干呢？2. 小貓為什么要給這些動物朋友做餅干呢？大家心里都覺得怎么樣？教師小結(jié)：大家一起分享，就會很快樂。3. 小貓做了好多好多的餅干，還讓老師帶了一些跟小朋友分享。幼兒品嘗。4. 你愿意

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