一年級上冊道德與法治教案第二單元《課間十分鐘》(第2課時)人教部編版_第1頁
一年級上冊道德與法治教案第二單元《課間十分鐘》(第2課時)人教部編版_第2頁
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1、課間十分鐘(第2課時)課間還要做什么”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1養(yǎng)成良好的課間休息習(xí)慣;2.學(xué)會合理安排課間活動,勞逸結(jié)合;3.知道課間十分鐘需要做的事情,為上課做好充分準備。二、學(xué)情分析一年級的學(xué)生剛剛進入小學(xué)學(xué)習(xí) , 對于校園生活還有很多不適應(yīng) , 很多良好 的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。 在課間休息時, 經(jīng)常會出現(xiàn): 大多數(shù)學(xué)生不會合 理支配自己的時間,沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣。有的學(xué)生課間只顧游戲 , 不做任何的課 前準備,上課后感到口渴就立刻拿起水杯喝水,甚至上課時間去上廁所, 極大的影響了課堂秩序。 在課間活動中, 一年級學(xué)生還沒有建立起規(guī)則意識, 經(jīng)常會出 現(xiàn)追跑打鬧的現(xiàn)象。 以上這些現(xiàn)象均需

2、要老師給予明確的指導(dǎo)與幫助, 引導(dǎo)學(xué)生 了解校園生活規(guī)則, 盡快適應(yīng)校園生活, 學(xué)會合理安排課間生活, 感受校園生活 的快樂。他們自控能力較低,注意力容易分散,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象,明辨是非的 能力較差。在學(xué)習(xí)活動方面, 一年級學(xué)生具有強烈的好奇心, 需要借助形象思維 和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動應(yīng)具有較強的游戲色彩。三、教學(xué)重點與教學(xué)難點1.教學(xué)重點: 學(xué)會合理安排課間十分鐘 ,明白勞逸結(jié)合效率高。2.教學(xué)難點: 合理安排課間生活 , 遵守課間游戲的規(guī)則,感受校園生活的快樂。四、教學(xué)準備1.教師準備: 課件、課間活動的圖片若干2. 學(xué)生準備:五、教學(xué)過程 活動一 煩惱的“十分鐘”1.提問:同

3、學(xué)們,在剛剛的課間十分鐘里,你都做了哪些事情呢? 2談話:短短的10 分鐘,我們不僅能做游戲,還要上廁所、喝水、準備下節(jié)課 的學(xué)習(xí)用品、擦黑板、改錯題同學(xué)們做的事可真多呀!老師認識一位小朋友, 正在為課間休息發(fā)愁呢!你們想不想聽聽他的故事呢?幫他解決一下小煩惱呢? 出示:音頻1:插圖1 +插圖2音頻2:插圖3 +插圖4 3小結(jié):今天,我們一起學(xué)習(xí)“課間還要做什么?”一課,看看能不能通過學(xué) 習(xí)來幫助小明解決煩惱吧!活動二 合理安排“十分鐘”1. 談話: 請同學(xué)們在小組里為小明設(shè)計一下比較合理的課間休息方案,既能保證課間休息, 又能保證按時上課, 然后給這些活動圖片排排序號并在小組里說明原 因。

4、出示圖片:插圖 6 插圖 5 插圖 8 插圖 7 2請同學(xué)在小組里排序并說明原因。3. 追問:為什么大家把去廁所、喝水、準備學(xué)習(xí)用具這些事情排在前面做呢?4. 提問:為什么有些同學(xué)建議先去廁所,然后喝水,再準備學(xué)習(xí)用具,最后游 戲?而有些同學(xué)則建議先準備學(xué)習(xí)用具,再喝水、去廁所,再游戲呢? 出示 2 組圖片:第一組: 插圖 5 插圖 7 插圖 6 插圖 8;第二組: 插圖 6 插 圖 7插圖 5 插圖 85談話:請同學(xué)們?yōu)樽约合乱粋€課間做個安排吧,并說說自己安排的理由。6. 小結(jié):大家要根據(jù)具體情況,合理靈活地安排課間活動,在滿足生理需求的 同時,進行適當?shù)男菹⒒顒?,這樣才能為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好

5、充分的準備喲! (板 書:合理安排)7. 提問:下課了,教室里還有看課外書的同學(xué),有寫作業(yè)的同學(xué)。針對這些事 你有什么看法?結(jié)合生活實際談一談,如果讓身體的某一部分連續(xù)學(xué)習(xí),會有哪 些感覺? 出示圖片 9 圖片 10 8讀一讀書中的小兒歌“下課鈴,叮零零。眼睛望望遠,大腦放放松。 ”說說你 明白了什么道理? 出示圖片 11 9小結(jié):人的身體累了就需要休息,學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合很重要,能提高學(xué)習(xí)效率。 活動三 快樂“十分鐘”守規(guī)則1. 提問:說說這樣做好不好?圖 1:課間在教室里打鬧。 出示插圖 12圖 2:上下樓梯靠右行 出示插圖 13圖 3:在操場攀爬與追跑。出示插圖 142. 追問:你還發(fā)現(xiàn)課間有哪些不適合的活動,給他們提提醒。3. 齊讀兒歌:下課鈴,叮鈴鈴。眼睛望望遠,大腦放放松。開心做游戲,安全 記心中。出示圖片 154. 小結(jié):課間既要讓身體得到適當?shù)男菹?,還要避免意外傷害,注意課間活動 的安全,這樣才能過一個即快樂又安全的課間?。ò鍟嚎鞓钒踩?總結(jié):同學(xué)們,我們要合理安排課間活動,勞逸

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