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文檔簡介
1、2020人教版PEP英語三年級上冊第一單元測試卷及答案Unit 1 helllo!班級 姓名成績聽力部分(40分)一、聽錄音,選出你所聽到的圖片。(10分))5.A.B.聽錄音判斷,與圖片內(nèi)容相符的打4不符的打x (10分)二、1 ()2 ()3 ()4 ()()1. A.Hello!()2. A.What's your name?()3. A.Hi! WuYifan.()4. A.Bye.()5.A. I'm John.四、聽錄音排序。(10分)爭交陶( ) ( ) ( )B. Goodbye!B. I'm Sarah.B. What's your name?
2、B. Hi!B.Me ,too.1臉1()()三、聽錄音,出你所聽到的句子的正確答語。(10分)五、我會連一連。筆試部分(60分)(15 分)A.rulerB.penC.bookD.bagA.It's a book. B.I have a book.()5.放學(xué)時,你應(yīng)該對老師說:A. Goodbye. B.Hello.參考答案聽力材料:一、聽錄音,選出你所聽到的圖片。(10分)1. pencil 2. eraser 3.bag 4. book5.sharpener二、聽錄音判斷,與圖片內(nèi)容符的打T相符的打X(10分)1 .Show me your pencil.2 .Show me
3、your ruler.3 .Hello ,Fm John.4 .Goodbye,Miss White.三、聽錄音,出你所聽到的句子的正確答語。(10分)1 .Hi!2 .What's your name?3 .Hello,FmWiiYifan.4 .Goodbye.5.1 have a pen.四、聽錄音排序。(10分)l.Show me your pencil.2.What's your name? I'm Chen Jie.3.Bye.4.Carry your bag.5.Open your pencil box.筆試部分:五、我會連一連。(15分)六、選出下列單詞
4、中不同類的一項(xiàng)。(15分)(C ) 1. A.pen(A )2. A.I(B ) 3 AheHoB. pencil C. nameB. my C.yourB.eraserC. hi(A ) 4.A pencil boxB. goodbye C .bye( C )5. A.SarahBJohnC.eraser七、你能給下列句子找出對應(yīng)的譯文嗎? (15分)(C ) 1 o Ifs a pen.A.給我看看你的蠟筆。( D ) 2.Wliafs yoiu- name?B.我有一個包。(E ) 3TmJohn.C.它是一只鋼筆。( A ) 4.Show me your crayon. D.你叫什么名
5、字?(B ) 5.1 have a bag.E.我是約翰。八、情景交際.(15分)(A ) 1.當(dāng)你和朋友打招呼時,你應(yīng)該說:A. Hello . B. Goodbye .(B )2. John想知道對方的名字,他應(yīng)該問:A. I'm Jolm. B.Wliat's your name?(B ) 3. ChenJie想向別人介紹自己,她應(yīng)該說:A. Tm John. B. Tm ChenJie(B )4.表達(dá)自己有一本書時,應(yīng)該說:A.Ifs a book. B.I have a book.(A )5.放學(xué)時,你應(yīng)該對老師說:A. Goodbye.B.Hello.附:小學(xué)英語學(xué)
6、些什么和怎么學(xué)很多家長們在自己的孩子開始了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)自家孩子的英語能力并沒有 自己想象的那么出色。小學(xué)英語學(xué)些什么?這個問題出現(xiàn)在大部分家長們的腦子里。家長們很好奇小學(xué)英語學(xué)些什么,也很好奇小學(xué)英語應(yīng)該怎么去學(xué)。那么下面介紹下小學(xué)英語學(xué)些 什么以及小學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法。L小學(xué)英語學(xué)些什么?首先小學(xué)英語學(xué)些什么?小學(xué)除了教會了孩子們一些基本單詞之外,也在語法方而進(jìn)行 了較為淺層的教育,比如簡單句、疑問句、否定句、進(jìn)行時、過去式、一般時、形容詞、名 詞變化等,這些英語知識都是在小學(xué)階段會接觸到的,只不過是進(jìn)行一個淺層的教育,深入 的教育將在初中后,是為了給孩子初高中的英語語法學(xué)習(xí)打下基
7、礎(chǔ)。所以在小學(xué)的英語教學(xué) 中主要是進(jìn)行一些簡單的英語教學(xué),主要為了培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)英語的興趣,在這個階段家長 不應(yīng)給孩子太多的壓力,以致于讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,使以后的教育能夠更為順利的開展。2 .趣味學(xué)習(xí)其次家長在這個階段也要給孩子進(jìn)行一些趣味學(xué)習(xí),讓孩子對學(xué)習(xí)英語更加感興趣。比 如玩英語游戲或者日常的情景演練。表演是學(xué)習(xí)語言的有效途徑,孩子在小時候就有很強(qiáng)的 表現(xiàn)欲望,家長要抓住孩子在這一階段的特點(diǎn),給孩子提供更多的表演機(jī)會,也可以一起跟 孩子進(jìn)行日常的情景對話,比如餐廳點(diǎn)菜、問路、詢價等等,也可以讓孩子在家中學(xué)習(xí)時, 適時的讓孩子學(xué)唱一些英語歌曲,這樣既可以調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)英語的積極性,也可以增強(qiáng)孩 子的記憶,給孩子提供一個輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。3 .掌握對的方法最后對于孩子的單詞記憶一定要掌握對的方法,不要讓孩子死記硬背,孩子在小學(xué)
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