高三教師年度小結(jié)

1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-814編號(hào)：_高三教師年度小結(jié)編輯：_日期：_單位：_高三教師年度小結(jié)用戶(hù)指南：該總結(jié)資料適用于把階段時(shí)間里取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。本學(xué)期，高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室、各部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、科。 文章“高三年段工作總結(jié)”正文開(kāi)始>> 本學(xué)期，高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室

2、、各部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、科任教師層面1、利用年段教師會(huì)議（本學(xué)期已召開(kāi)3次全體教師會(huì)議），及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類(lèi)文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。2、多次召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，組織督促年段集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級(jí)與班級(jí)間的互相配合，共同進(jìn)步。4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。5、開(kāi)好段家長(zhǎng)委員會(huì)委員座談會(huì)和段家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中

3、考、期末考、會(huì)考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時(shí)向校長(zhǎng)室反饋教學(xué)情況。7、每次綜合性測(cè)試后，召開(kāi)一次年段教師大會(huì)，探討高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施。8、協(xié)助校長(zhǎng)室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。二、班主任層面1、協(xié)助班主任共同處理年段（班級(jí)）日常事務(wù)，如課間操、年段各項(xiàng)活動(dòng)，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀(jì)處理，辦公室整理等。2、配合政教處作好“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”、“五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。3、配合政教處、團(tuán)委開(kāi)展科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)班

4、主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年段的階段工作。5、協(xié)助班主任抓好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作。6、協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全、穩(wěn)定工作。三、學(xué)生層面1、加強(qiáng)行為規(guī)范（儀表、頭發(fā)等）教育及思想品德教育。2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜校”管理。3、分批分層次召開(kāi)全年段學(xué)生座談會(huì)（共6次），向?qū)W生介紹高考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，抓好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的監(jiān)督，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開(kāi)展和監(jiān)督、考核工作。6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排。7、抓好英語(yǔ)聽(tīng)力、通用技術(shù)高考的準(zhǔn)備工作，以及

5、藝術(shù)考生專(zhuān)業(yè)高考工作。四、存在問(wèn)題及努力方向1、高三年級(jí)整體較穩(wěn)定，但成績(jī)不盡人意。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。3、普通班中個(gè)別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。4、普通班中個(gè)別學(xué)生“本轉(zhuǎn)專(zhuān)”要求的落實(shí)尚未到位。高三教師年度小結(jié)（2）：近兩年來(lái)在安校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在他們創(chuàng)新辦學(xué)的感召下,在他們的實(shí)干精神的鼓舞下,在各位老師的支持和幫助下,我在政治思想和教育教學(xué)方面都取得了教大的進(jìn)步,積極主動(dòng)為學(xué)校和教學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn),特別是在網(wǎng)上看了魏書(shū)生的講座和李振華老師的事跡報(bào)告,決心傾盡全力為把我們學(xué)校建設(shè)成齊魯名校做出自己的貢獻(xiàn).下面我把一年來(lái)的重點(diǎn)工作總結(jié)匯報(bào)一下:上半年教高三四班

6、英語(yǔ),利用向課堂要質(zhì)量加對(duì)學(xué)生關(guān)注和對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),花費(fèi)了自己大量的心血,在其他科目班量化分為級(jí)部第四的情況下,我的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)榧?jí)部第三,見(jiàn)成績(jī)表.去年暑假后我們學(xué)校高三又一次分班,我隨教的四班臨時(shí)成為普通 學(xué)生基礎(chǔ)比較差,自己剛開(kāi)始也不知道到底怎么教好,因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)教過(guò)普通班,但幾節(jié)課后2個(gè)同學(xué)的熱情很快感染了我,老師再進(jìn)行得快點(diǎn)再多講點(diǎn).我自己心里一動(dòng),心想要是所有的學(xué)生都這么想該多好,于是我先不從教學(xué)任務(wù)上下手,而是從和他們談心開(kāi)始,因?yàn)榻酉聛?lái)可能要分高職,但并沒(méi)有確定,于是我就從網(wǎng)上找些高職的信息,告訴他們?nèi)绻指呗?大家一定要爭(zhēng)取得到最后一次機(jī)會(huì),并深入了解他們對(duì)高職的理解

7、和上高職的困惑.學(xué)生們說(shuō)高職花錢(qián)很多上不起,我就從網(wǎng)上搜集信息,了解到現(xiàn)在蘇州市到明年要全部實(shí)行義務(wù)教育,包括在此地打工的農(nóng)民,北京和廣東的部分地區(qū)也要實(shí)行,我說(shuō)這就是一個(gè)信息,高校也會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行合理收費(fèi),告訴學(xué)生從網(wǎng)上我知道現(xiàn)在我們國(guó)家提倡節(jié)約型社會(huì),我從電視 中看到,很多大學(xué)生不買(mǎi)課本,用上一級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的書(shū),幾年下來(lái)能省很多錢(qián),再就是靠自己打工也可以?huà)赍X(qián)上學(xué).我還從網(wǎng)上找到最新的教育信息:國(guó)家教委發(fā)出通知:不讓一個(gè)考上大學(xué)的貧困生上不起大學(xué).再給他們講現(xiàn)在就是干什么工作也離不開(kāi)英語(yǔ),考專(zhuān)科英語(yǔ)也是公共科目,必須學(xué)好.同學(xué)們的信心逐漸大了.我又給他們講,現(xiàn)在我們班不如別的班成績(jī)好,你們?cè)敢庹J(rèn)

8、輸嗎,我們只有靠自己努力才能被別人承認(rèn).于是我就每天給他們?cè)谏险n開(kāi)始時(shí)抄一句英語(yǔ)的名人名言,如學(xué)習(xí)篇,奮斗篇,既學(xué)習(xí)了英語(yǔ),也給他們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)的信心,這時(shí)學(xué)生們像充滿(mǎn)了汽的皮球,我講課的起點(diǎn)重心下移,以百分之80的學(xué)生能掌握的速度,對(duì)個(gè)別好的同學(xué)另外布置作業(yè),以快班的要求對(duì)待他們,再就是寫(xiě)了很多學(xué)法指導(dǎo)抽時(shí)間就讀給他們聽(tīng) ,比如怎么樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,我叫大家試得是假裝法,就是剛開(kāi)始假裝對(duì)英語(yǔ)感興趣,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的對(duì)英語(yǔ)感興趣了.因?yàn)槲野嗌僮鲆徊糠诸},后來(lái)學(xué)習(xí)速度竟然超過(guò)了實(shí)驗(yàn)班,有的老師說(shuō)你這普通班速度也不慢啊!第一次是月考,我班有2個(gè)c上線(xiàn),這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,第二次是全市統(tǒng)考統(tǒng)一

9、閱卷,有7個(gè)c上線(xiàn) ,當(dāng)我和他們的班主任看到我班有11人進(jìn)入前80名的時(shí)候,我們幾乎是擁抱著跳起來(lái).我感覺(jué)只要選擇了教育這一行,那么就注定選擇了付出,只要我們每個(gè)人都心甘情愿地付出,只要用心去做,不管教實(shí)驗(yàn)班班還是普通班一樣都有成就感.當(dāng)我剛總結(jié)出怎么教普通班的時(shí)候,高職開(kāi)始動(dòng)員分班了 .在高職分班動(dòng)員時(shí)我做了大量的工作,因?yàn)槲铱吹侥敲炊嗥胀ò鄬W(xué)生不給學(xué)校創(chuàng)造效益,我很著急,我從網(wǎng)上打印了高職錄取的資料張貼到級(jí)部各個(gè)班,問(wèn)自從學(xué)校開(kāi)始讓老師自己打掃樓梯的衛(wèi)生以來(lái),近幾年來(lái)我所在的辦公室負(fù)責(zé)的樓梯幾乎都是我一個(gè)人打掃,有時(shí)遇到監(jiān)考我就早點(diǎn)來(lái)打掃,從沒(méi)有一句怨言,我感覺(jué)勞動(dòng)后的感覺(jué)是很快樂(lè)的.看到

10、樓梯很干凈我心理特別舒服,有時(shí)早晨早去學(xué)?？吹綗暨€亮著,我都主動(dòng)關(guān)上,看到自來(lái)水流動(dòng)我都主動(dòng)關(guān)上,我感覺(jué)從這些小事上才能看到一個(gè)人的品質(zhì).平時(shí)在辦公室,如果有的老師說(shuō)累,我就說(shuō)那是領(lǐng)導(dǎo)信任你,你一定要好好干,如果哪位老師說(shuō)課少,我就說(shuō)那是領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心你,想叫你休息一下,總之,想盡一切辦法調(diào)動(dòng)老師們工作的積極性,叫他們心平氣和地開(kāi)開(kāi)心心地去工作,這樣成績(jī)才會(huì)好,雖然我個(gè)人的力量是微小的,但我在盡著自己最大的努力,我牢牢記住自己是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一分子,出去代表的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的形象,所以就是在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,人家提起實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣,我也會(huì)很認(rèn)真地把學(xué)校近來(lái)的變化好好告訴人家,體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師應(yīng)有的素質(zhì).另外我

11、還自己創(chuàng)造了一些新的教學(xué)法和有效的鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法.因?yàn)?quot;創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂."我認(rèn)為沒(méi)有創(chuàng)新,教學(xué)就沒(méi)有進(jìn)步或進(jìn)步不大.近兩年來(lái)努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,研究新的教育教學(xué)法,研究怎樣用最少的時(shí)間創(chuàng)造課堂教學(xué)的最大效益,努力向課堂要質(zhì)量,在課堂教學(xué)模式上狠下功夫,特別是通過(guò)反思杜郎口中學(xué)洋思中學(xué)的教學(xué)模式,把二者融為一體,創(chuàng)造了適合自己學(xué)生的以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,并制作成課件發(fā)在博客網(wǎng)上,讓同科老師看,提高了教學(xué)效率,在備課組內(nèi)積極倡導(dǎo)集體備課,并通過(guò)研究一些先進(jìn)的教學(xué)理論創(chuàng)造出了適合我們備課組的集體備課的模式,尤其是去年利用博客積極倡導(dǎo)全市網(wǎng)絡(luò)集體大備課,受到市

12、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng).同時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的課下生活和學(xué)習(xí),我自己創(chuàng)造的利用課下作息時(shí)間表法(就是讓學(xué)生每人制定課堂以外的適合自己的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)項(xiàng)目,每天哪項(xiàng)做到了打?qū)μ?hào),做的不好打半對(duì),沒(méi)做到打差號(hào),這樣可以督促學(xué)生把課下時(shí)間充分利用,我每周晚自習(xí)收一次看看,重點(diǎn)問(wèn)問(wèn)打差的原因),利用作業(yè)本留言法(利用每天的作業(yè)本和學(xué)生溝通,不厭起煩的反復(fù)寫(xiě)給學(xué)生定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和鼓勵(lì)的話(huà)),課前一句話(huà)鼓勵(lì)法(利用每節(jié)課前一分鐘給學(xué)生寫(xiě)一句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),比如心有多大,舞臺(tái)就有多大,為了鼓勵(lì)差生寫(xiě)下:差距就是潛力),興趣假裝法(就是讓那些瘸腿科的學(xué)生假裝對(duì)他的弱科感興趣,時(shí)間長(zhǎng)了真的就感興趣了),我自己嘗試后感覺(jué)

13、效果很好,就利用開(kāi)試卷分析會(huì)的時(shí)間告訴了我班的老師們,現(xiàn)在這些方法已經(jīng)被高職財(cái)經(jīng)班的老師們充分利用.積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),在去年冬天的捐資助學(xué)啟動(dòng)儀式上,我?guī)ь^捐了100元.我給同辦公室的老師講:人誰(shuí)都會(huì)有難處,關(guān)鍵時(shí)候能幫的我們一定要幫上一把,我們捐的錢(qián)雖然不多,但卻會(huì)溫暖學(xué)生的心,幫他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難,珍惜生命,好好生活,好好學(xué)習(xí)的信心.在放寒假期間,利用接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),充分宣傳我們的學(xué)校,并勸說(shuō)一些朋友積極支持我們學(xué)校,希望他們能為我校投資或捐款,見(jiàn)了我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,教育他們工作后要回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì).近2年來(lái)一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的工作,服從領(lǐng)導(dǎo),把在校所有精力甚至在

14、家里的一部分精力都用在研究教育教學(xué)上,領(lǐng)導(dǎo)分配什么班,就動(dòng)腦筋努力教好什么班,從沒(méi)挑剔過(guò),近兩年來(lái)的教學(xué)工作成績(jī):1.XXXX年下半學(xué)期的期末考試按市量化分名列級(jí)部同科第一名.2.XXXX年下半年的期末考試按市量化分在級(jí)部同科名列第三.3.今年暑假臨時(shí)接了個(gè)普通班,教學(xué)成績(jī)由第一次月考的2個(gè)c上線(xiàn)上升到第二次全市統(tǒng)考統(tǒng)一閱卷的7個(gè)c上線(xiàn)(三批本科線(xiàn)),我班在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的11名學(xué)生中,由8名學(xué)生的英語(yǔ)進(jìn)入前80名.4.接高職班后,在幾次考試中,英語(yǔ)成績(jī)突出,在剛結(jié)束的高職考試中,英語(yǔ)前10名除2名80分以上(一個(gè)87,一個(gè)88分), 其余全為90分以上,在兩個(gè)高職班我的英語(yǔ)成績(jī)最好.我也把自己的教學(xué)嘗試和教學(xué)反思寫(xiě)成了論文,先后有2篇區(qū)級(jí)論文發(fā)表,2篇省級(jí)論文發(fā)表,5篇國(guó)家級(jí)論文發(fā)表.光論文這一項(xiàng),就為我們學(xué)校千分制量化考核掙得了5分.在全市利用敏特工具提高英語(yǔ)教學(xué)的表彰大會(huì)上,我寫(xiě)的論文獲市級(jí)交流二