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1、六年級(jí)第一學(xué)期科學(xué)第一單元試題六年級(jí)科學(xué)學(xué)科上冊(cè)第一單元形成性測(cè)試參賽試卷一、填空題、細(xì)菌、霉及病毒,要用顯微鏡才能看清楚,所以通常把他們稱作()。2、細(xì)菌的三種基本形態(tài)是()、()、()。3、牛奶變成酸奶,是因?yàn)樗崮讨杏幸环N名為()的細(xì)菌。在適宜的溫度下,它會(huì)是牛奶()成酸奶。4、大多數(shù)細(xì)胞都是非常()的,通常要借助()才能看清,但個(gè)別細(xì)胞卻(),如()中()的。、物體在()和()的環(huán)境下最容易發(fā)霉。6、細(xì)胞有不同的()和()。7、微生物在大自然中分布極廣,()都有微生物在活動(dòng),()等是不同種類的微生物。8、生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過程就是的生長(zhǎng)發(fā)育過程,生物體的衰老、死亡也是由的衰老、死亡引起的、

2、英國科學(xué)家是最早觀察到它的科學(xué)家之一。二、選擇題、下面不是水滴里的微生物是()A、鼓藻B、草履蟲、水蚤D、青霉菌2、下列各種水中含有微生物可能比較多的是()A、自來水B、河水、井水D、純凈水3、饅頭發(fā)霉的條是()A、溫暖、干燥B、寒冷、干燥、寒冷、潮濕D、溫暖、潮濕4、啤酒中含有的微生物是()。A、變形蟲B、酵母菌、病毒、我們通常用來研究的是()中的微生物。A、純凈水B、自然界里的水、自來水6、關(guān)于細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是()A、每個(gè)細(xì)胞都占據(jù)一定的空間,也有重量B、人只有一種類型的細(xì)胞、一個(gè)細(xì)胞是生命的一個(gè)單一的單元D、只有有生命的物體才有細(xì)胞7、植物的根是由()構(gòu)成。A、莖細(xì)胞B、葉細(xì)胞、根細(xì)

3、胞8、對(duì)制作面包、饅頭等點(diǎn)心有用的微生物是()。A變形蟲B酵母菌大腸桿菌D流感病毒9、在自制酸奶的過程中,在鮮奶中放入酸奶的作用是()。A勾兌B防腐改變口味D做菌種0、采用下面方法中的()不能防霉。A、日光晾曬;B、低溫環(huán)境;、提供溫暖潮濕環(huán)境;D、抽真空;三、判斷題、在空氣中、水中、地下、動(dòng)植物和人體里,都有微生物。()2、細(xì)菌、病毒都是對(duì)人類有害的。()3、電冰箱能保鮮食物,主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境,創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條。()4、服用抗生素,可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。()、細(xì)胞是有生命的,它會(huì)生長(zhǎng)、衰老和死亡。()6、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。()7、細(xì)菌都要從動(dòng)植物身上吸收養(yǎng)料。()8、細(xì)胞都是非常小的,要借助顯微鏡才能看清楚。()9、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水滴里的微生物的人是達(dá)爾文。()0、霉菌可以損壞物品,使人生?。灰部梢杂糜谑称芳庸?、制造抗生素。四、連線題列文虎克細(xì)胞弗萊明微生物胡克青霉素五、情境解答小明全家去馮家山水庫游玩,帶來的水都喝完了“作為關(guān)中最大的人工湖,馮家山水庫因壩址設(shè)在寶雞市寶雞縣橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)馮家山村而得名。這座以灌溉為主,兼作防洪、發(fā)電、供水、養(yǎng)殖、旅游等綜合利用的大(二)型水利工程,總庫容389億立方米。早在上世紀(jì)90年代初,為了解決寶雞市民用水問題,政府決定開建馮家山引水工程。我們現(xiàn)在使用的自來水就來自這里”。聽了爸爸的介紹,他隨手在水邊舀了

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