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文檔簡介
1、.課題Unit 6 Im going to study computer scienceperiod 3課型新授主備審核班級姓名時(shí)間助學(xué)目的知識與技能:1.學(xué)習(xí)掌握以下詞匯:at the beginning of,improve,write down,physical,be able to,question,meaning,discuss,promise.2.純熟運(yùn)用句型-What are you going to be?-I'm going to be 議論將來意向,運(yùn)用句型-How are you going?-I'm going to .議論實(shí)現(xiàn)方式。過程與方法: 創(chuàng)設(shè)情
2、境,開展活動,讓學(xué)生在活動中練習(xí)關(guān)鍵句型。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生在將來的愿望,報(bào)答父母。重點(diǎn)掌握一般將來時(shí)態(tài)的句子構(gòu)造。難點(diǎn)運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)的句子來表達(dá)自己將來的打算等情況學(xué)習(xí)過程學(xué)教記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】英漢互譯。承諾 可以做某事 在開場的時(shí)_ 改進(jìn) 寫下 身體的_業(yè)余愛好 學(xué)著做,開場做 關(guān)于,與有關(guān)系_ 新年決心 做出承諾 physical health discuss sth. with sb._【互助探究我參與互研】1. 小組合作完成2a 1. Do you like to watch cartoons? 2.What is your favorite cartoo
3、n? 3. Why do you like it?2.默讀2b短文,把握大概意思。 3.朗讀短文,糾正發(fā)音。知識拓展:think,think of,think about,think over的區(qū)別和用法1、think單獨(dú)使用時(shí)意為“認(rèn)為、覺得。 當(dāng)think后面的賓語從句含有否認(rèn)意義時(shí),通常形式上否認(rèn) think,即否認(rèn)轉(zhuǎn)移,但意義上卻是否認(rèn)賓語從句。如:I don't think it will rain我認(rèn)為不會下雨。 2、think of意為“_,后常接代詞、名詞或動詞-ing形式;意為“_時(shí),一般用于疑問句中,與_連用。如: It's good to think of
4、 the future考慮到將來是對的。 What do you think of the play?How do you find like enjoy the play? 你覺得這部戲劇怎么樣? 3、think about可接名詞、動詞-ing形式或由疑問詞引導(dǎo)的不定式或賓語從句,表示“_。如: He's thinking about a problem他正在考慮一個(gè)問題, think over意為“_,后接名詞或代詞作賓語。當(dāng)后接代詞時(shí),應(yīng)把代詞放在over之前。 【求助交流我愿意分享】我學(xué)到了新的短語和句子 【共助反響我可以達(dá)標(biāo)】1.你長大后打算干什么?What are you going to do when you _ _? 2. 你打算如何成為一名作家?How _ _ _ to _ a _? 3.我打算大學(xué)畢業(yè)后搬到北京。I am going to _ _Be
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