信息技術先進工作者個人事跡材料

1、信息技術優(yōu)秀教師個人事跡材料* 審 *大學畢業(yè),中學一級教師,在*工作,負責學校的的現(xiàn)代教育技術管理工作及高中信息技術教學工作。做為一名現(xiàn)代教育技術工作者，深知學校信息化建設的重要性，在工作中辛勤的耕耘，無私的奉獻，贏得了同事的尊重，領導的信任， 縣教育局的認可。自從2008年負責學校現(xiàn)代教育技術工作，滿懷著對 現(xiàn)代教育技術工作的忠忱與熱愛，力求把每一項工作都做得最快最好， 服務于學校的教育教學實際，提高教師的信息技術水平，使學校成為 現(xiàn)代教育技術先行校。一、思想政治方面在思想上始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指 導，時刻牢記“八榮八恥”。熱愛教育事業(yè)，堅持實干，尊重學生，關 心愛

2、護學生，把學生的利益放在首位，對搞好教育教學事業(yè)有著開拓 進取的精神和矢志不移的信念。平時做到嚴于律己，寬以待人，為人 師表，勇于承擔重擔，做到有一份光發(fā)一份熱。二、默默耕耘，任勞任怨參加工作以來，工作上默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨。在完成高中信息技術教學的基礎上，充分利用“多媒體教學申請 系統(tǒng)”，方便老師上多媒體課，同時提高了多媒體利用率，提高了信息 技術與教學的的整合能力，“初中電子備課教學資源網”，實現(xiàn)教師教 學資源的整合和有效的利用，也給教師提供了一個相互交流、借鑒的 平臺，“教師用機網上報修系統(tǒng)”保證教師辦公用機的及時維修。隨著信息技術的發(fā)展和學校現(xiàn)代化建設的加強，我校申請了域名,j

3、精選趙家蓬中學網站的開通，實現(xiàn)了學校對外宣傳。二、甘為人梯，奉獻電教為了能在老師們中間更好地推廣現(xiàn)代教育技術的應用，積極搜集，整理現(xiàn)代教育技術培訓材料，每學期進行 4次教師信息技術培訓，平 時利用大量的時間，耐心地為每一位需要幫助的老師進行講解，為他 們排憂解難，樹立他們使用現(xiàn)代技術媒體的信心，心甘情愿、毫無怨 言地為大家付出著，看到老師滿意的微笑，感覺了自身的價值所在。老師要參加市級組織的“三優(yōu)”競賽，幫助老師進行多媒體課件 的制作，因而課余加班是經常的事，但我毫先怨言，總是不厭其煩地 為其修改，還耐心地輔導老師們進行課件操作，從而使他們都很出色 地完成了教學任務。幫助教師解決職稱考試系統(tǒng)中

4、疑難問難，同理也提高了教師的信 息技術水平。三、一份耕耘，一份收獲近幾年來，由于自己的不斷學習，抓住展現(xiàn)才華的良機，一分耕 耘，一分收獲。2011獲市“信息技術優(yōu)秀教師”稱號，2002-2003連 續(xù)兩年獲得教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師。參加教科所組織的信息技術教學設計 與課件評比獲二等獎，并獲得市級電化教育先進工作者，教師教育先 進個人。積極組織信息技術教師科研，提高科研水平，參加十一五縣 級重點課題“網絡環(huán)境下教學資源庫的建設”的研究并結題獲得縣級 一等獲。2010年成功申請并立項市級青年專項課題“信息技術網站建 設及應用的研究”。對于個人業(yè)務能力的提高，我毫無松懈，積極參加各級各類培訓，還購買了很多書籍和光盤自學，不但辦公軟件得心應手，而且 flash、 photoshop > dreamerver等制作軟件使用技術日益精進。 通過學習掌握 了影視制作軟件并為學校制作了校園文化視頻“魅力趙中一校園文化 建設巡視”，受到上級領導的肯定和認可?，F(xiàn)在我正在策劃信息技術教 學平臺，實現(xiàn)教學資源的共享，讓學生更好的掌握信息技術知識。無私奉獻、無怨無悔，我在平凡的崗位上