2020年河南省中原名校中考化學一模試卷

1、2020年河南省中原名校中考化學一模試卷一、選擇題（本題包括 14個小題，每小題1分，共14分.每小題只有一個選項符合題意）1. . （1分）下列預防新型冠狀病毒感染的措施中，一定有化學變化發(fā)生的是（）A.勤洗手、多消毒B.室內開窗通風C.出門佩戴口罩D.不聚會、不聚餐2. （1分）根據元素的原子結構和性質，可將元素周期表中的元素分為（）D.不確定D.硫A.兩類B.三類C.四類3. （1分）為了有效防治“酸雨”，我國大力推廣使用（A. 一般燃煤B.汽油、柴油C.天然氣4. （1分）下列有關水的說法錯誤的是（）A.硬水中含有較多的 Ca2+和Mg2+B.自來水廠常在水中加入適量的明磯進行消毒C.

2、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸儲等水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）D. NH35. （1分）銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、A. H2B . HClC. SO26. （1分）下列實驗操作有誤或不能夠達到實驗目的的是（7.(1D .分）下列對有關物質的分類正確的是（有機化合物：蛋白質、酒精、無機鹽8.B.C.D.復合肥：磷酸二氫俊、磷酸鉀、硝酸鉀有機合成材料：塑料、合成橡膠、棉花金屬材料：生鐵、塑鋼、鋁合金CuSO4的化學性質規(guī)律（“一”表示兩端物質能相互學習了金屬、酸、堿、鹽知識之后，某同學繪制了分）(1D.氯化銀9.（1分）工業(yè)上將煤

3、洗選加工后制備水煤氣，其主要反應的微觀示意圖如圖。有關敘述不正確的是（。一意原子 一磷原于A.在反應中水作氧化劑B.煤加工成水煤氣可有效防治溫室效應C.反應類型屬于置換反應D.碳、氫元素的化合價在反應前后發(fā)生改變10. （1分）如圖為實驗室模擬還原氧化鐵的實驗裝置（夾持儀器等省略）,已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+COT .下列說法合理的是（）輒新化栩甲 乙 丙 TA.裝置丙中發(fā)生反應的化學方程式為:高溫FeO+COFe+CO2B.裝置乙中氫氧化鈉的作用是吸收、除去二氧化碳C.與課本模擬工業(yè)煉鐵裝置相比，該裝置環(huán)保無污染D.裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗生成的CO211. （1分）實驗室里

4、用氣體感應器和計算機來測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，02和CO含量隨時間的變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是（）A .曲線表示CO含量的變化B .曲線表示O2含量的變化C.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒D.蠟燭熄滅時，容器內氧氣被耗盡12. （1分）下列有關課本實驗的描述，不科學的是（）A.電解水實驗得到的結論是：水由氫、氧元素組成B.燃燒條件和鐵生銹條件的探究，都用了控制變量法C. 一定濃度的氯化鈉溶液的配制步驟是計算、稱量、量取、溶解D.把水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌進行稀釋13. （1分）下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中不合理的是（）J溶液pHA ,

5、水的質出E向一定量的稀硫酸中不斷滴加水C.D.B.的石灰石和足量的稀鹽酸反應蛟霜就酸腹加配氣氣化扳溶液質融k14. （1分）取一定量質量是（）A. 0.8g二、填空題（本題包括等質量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋼溶液Fe2O3與A12O3的混合物，加入含溶質9.8g的稀硫酸，恰好完全反應.原混合物中氧元素的B. 1.6gC. 3.2gD. 6.4g6個小題，每空1分，共16分）15. （2分）空氣中含量最高的元素的符號是;小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，其在人體內經酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應，最終變成的物質的化學式為粒子結構示意圖;硅元素位于元素

6、周期表中第周期。17. （3分）多數金屬是從礦石中提煉出來的。地殼中的金紅石（主要成分為TiO2）與炭粉混合，通入氯氣，高溫條件下可制得TiCl 4和一種可燃性氣體，其化學方程式為O向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入過量固體 a,過濾后獲得淺綠色濾液和固體，則此時濾液中溶質的名稱是;若濾液顯藍色，則溶液中定會發(fā)生的反應的化學方程式為18. （3分）溶解度曲線為定量描述物質的溶解性提供了便利。如圖所示,80c時在10g水中最多可以溶解乙物質g;將120g質量分數為15%的乙溶液變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)水的質量為;將圖中“ d”點表示的溶液變?yōu)?6. （3分）芯片的關鍵材料是高純度的、由原子直接

7、構成的單質硅。如圖為硅元素在元素周期表中的相關信息及其“b”點溶液的一種操作方法是 ; 40c時將20g甲放入50g水中充分溶解，得到的溶液質量是 等解度收19. （2分）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行了如下實驗。取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質。則無色溶液可能是;取少量固體樣品溶于水，滴加足量的 溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酗:溶液，溶液顯紅 色，說明固體沒有完全變質。20. （3分）圖中物質分別為初中學過、不同類別的重要物質，B、C分別含有兩種元素。它們之間的反應及轉化關系如圖，“一”表示

8、兩種物質之間可以互相反應，“一”表示一種物質可生成另一種物質。則B與C、C與D反10分）;A在生產或生活中的一種用途是21 . （1分）某同學設計了如圖所示的實驗方案驗證質量守恒定律,請根據所學知識解釋其能否達到實驗目的 22. （2分）如圖所示，將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，根據物質不同，通過四種不同反應類型的化學反應，均可觀察到a處液面降低，b處液面升高。試寫出瓶內發(fā)生化合反應、分解反應的兩個化學方程式冏休23. (4分)實驗室里常用下列裝置制取氣體。BCD(1)寫出實驗室用裝置 B制取氣體的化學方程式和檢驗該氣體的方法 。(2)畫出用集氣瓶收集二氧化碳氣體的裝置 。(3)實驗室制取并收集純

9、凈的氫氣，可選用哪些裝置？ (寫圖中的序號)24. (3分)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。為了得到純凈的氯化鈉，實驗操作流程如圖:(1)操作中，選擇除雜試劑時，不能用 KOH代替NaOH的理由是什么？ (2)過濾后得到的沉淀的成分有哪些？ 。(3)操作方框內加入的試劑和目的是什么？ 。四、綜合應用題(共 10分)25. (10分)酸和堿在生產、生活及科學研究中有著重要的作用。(1)某危險品運輸車輛發(fā)生交通事故，造成濃硫酸泄漏，消防官兵向事故現場撒入大量的白色粉末來做中和處理，以免發(fā)生由此造成的環(huán)境污染。請寫出有關反應的化學方程

10、式：。(2)化學興趣小組的同學向盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中倒入一定量的稀鹽酸時，沒有觀察到明顯現象。同學們就此做了如下探究：小組同學對燒杯內溶液中的溶質成分進行了如下猜想，其中不合理的是 。A .氫氧化鈉、氯化氫 B.氯化鈉C.氯化鈉、氯化氫D.氯化鈉、氫氧化鈉為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后確實發(fā)生了化學反應，甲同學設計如下實驗，并把反應后的溶液蒸干,得到一些白色固體。實驗操作實驗現象白色固體成分取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加23滴無色酚溶液先顯紅色，pH 7Mt溶液，然后逐滴滴加稀鹽酸，滴加幾滴后用pH計溶液后顯無色，pH 7NaCl測定溶液的酸堿度結論：沒有明顯現象發(fā)生的化學反應，可

11、以借助酸堿指示劑或pH計來確定反應的發(fā)生。乙同學為了確定反應后所得溶液中溶質的成分，取少量溶液滴入幾滴酚酬:溶液，觀察到溶液仍為無色。則燒 杯內溶液中的溶質可能是 中的,為了繼續(xù)探究燒杯內溶質的成分，乙同學認為可以選用鐵、碳酸鈉、氧化銅等多種試劑。請你分析該同學選用這些試劑的依據是什么？ 。區(qū)分無色溶液氫氧化鈉和澄清石灰水的過程中，寫出有明顯現象發(fā)生的化學方程式。(3)如圖某鈣片可緩解胃酸過多癥。若按用量服用，理論上每天可以消耗氯化氫的質量是多少？(保留一位小X 片藥品規(guī)格1保片含6C0,0.625 g 【用法用過】每次一片.每天2次2020 年河南省中原名校中考化學一模試卷參考答案一、選擇題

12、（本題包括14 個小題，每小題1 分，共 14 分每小題只有一個選項符合題意）1 .解：A、勤洗手、多消毒，消毒屬于化學變化；故選項正確；B 、室內開窗通風沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、出門佩戴口罩沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D 、不聚會、不聚餐沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。2 解：根據元素的原子結構和性質，可將元素周期表中的元素分為稀有氣體元素、金屬元素和非金屬元素三類；故選：B 。3 .解：A、一般燃煤燃燒會產生大量的二氧化硫、二氧化氮等，會形成酸雨，故選項錯誤。B 、汽油、柴油燃燒會產生大量的二氧化硫、二氧化氮等，會形成酸雨，故選項錯誤

13、。C、天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，能有效防治“酸雨”，故選項正確。D 、硫燃燒會生成二氧化硫，會形成酸雨，故選項錯誤。故選：C。4 .解：A,硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，所以硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,故說法正確。B 自來水廠常在水中加入適量的明礬，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，不能消毒，故說法錯誤；C 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，出現較多泡沫的，屬于軟水，有較少泡沫或浮渣出現的水屬于硬水，故說法正確；D 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。故說法正確。故選：B 。5 解：銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，反應物

14、中含有銅、氫、硫、氧四種元素。A 、氫氣沒有氣味，不可能是氫氣，故選項錯誤。B 、反應物中不含氯元素，不可能生成HCl ，故選項錯誤。C、反應物中含有銅、氫、硫、氧四種元素，SO2具有刺激性氣味，可能生成 SO2,故選項正確。D 、反應物中不含氮元素，不可能生成NH 3，故選項錯誤。故選：C。6 .解：A、向燒杯內傾倒二氧化碳，燒杯底部的蠟燭熄滅，說明了二氧化碳的密度比空氣大，故選項能夠達到實驗目的。B、紅磷本身是固體，且是足量的，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，可用于測定空氣里氧氣的含量，故選項能夠達到實驗目的。C、乒乓球碎片先燃燒，說明了乒乓球碎片的著火點低，可用于探

15、究可燃物燃燒需要一定溫度，故選項能夠達到實驗目的。D、濃硫酸不具有揮發(fā)性，圖中實驗無明顯現象，不能證明分子在不停地運動，故選項不能達到實驗目的。故選：D。7 .解：A.無機鹽屬于無機物，說法錯誤；B.磷酸二氫錢含有磷元素與氮元素、磷酸鉀中含有磷元素與鉀元素、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，三者均屬于復合肥，說法正確；C.有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；棉花屬于天然材料，說法錯誤；D.塑鋼屬于復合材料，說法錯誤。故選：B。8 .解：A.銀的金屬活動性比銅差，不能將銅從其鹽溶液中置換出來，故錯誤；B.氫氧化鈉與CuSO4反應生成氫氧化銅沉淀，故正確；C.氫氧化銀與CuSO4反應生成硫酸鋼沉淀

16、，故正確；D.氯化銀與CuSO4反應生成硫酸鋼沉淀，故正確。故選：A。9 .解：由圖示可知，該反應是碳和水蒸氣在高溫下反應生成了一氧化碳和氫氣，化學方程式為：C+H2O同 二CO+H2。A.在該反應中，水失去氧被還原為氫氣，在反應中水是氧化劑，說法正確；B.煤炭加工成水煤氣，一氧化碳燃燒會生成二氧化碳，不能防治溫室效應，說法錯誤；C.該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，基本反應類型是置換反應，說法正確；D.在該反應中，碳元素由 0價變成+1價，氫元素顯+1價變成0價，說法正確。故選：B。10 .解：A、一氧化碳具有還原性， 能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學

17、方程式為：Fe2O3+3CO=2=2Fe+3CO2,故選項說法錯誤。B 、氫氧化鈉能與二氧化碳反應，裝置乙中氫氧化鈉的作用是除了吸收、除去二氧化碳，還能吸收水蒸氣，故選項說法錯誤。C、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，該裝置沒有設計尾氣處理裝置，故選項說法錯誤。D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗生成的CO2,故選項說法正確。故選：D 。11 .解：A、蠟燭發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳，隨著反應的進行一氧化碳的含量應增大，故選項說法錯誤。B 、蠟燭燃燒會消耗氧氣，隨著反應的進行氧氣的含量應減小，故選項說法錯誤。C、蠟燭完全燃燒生成二氧化碳和水，由圖示可知

18、，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，說明蠟燭發(fā)生了不完全燃燒，故選項說法正確。D 、由圖象可知，蠟燭熄滅時，氧氣并沒有完全耗盡，只是濃度小到不能再支持燃燒了，故選項說法錯誤。故選：C。12 .解：A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確。B 、燃燒條件和鐵生銹條件的探究，除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的，都用了控制變量法，故選項說法正確。C、 配制氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故選項說法正確。D 、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪

19、拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，故選項說法錯誤。故選：D 。13 .解：A、向一定量的稀硫酸中不斷滴加水酸性減弱，pH升高，但不會等于或大于 7,該選項對應關系正確；B 、 碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應進行，固體減少的越來越多，碳酸鈣完全反應后，固體質量不再減少，該選項對應關系正確；C、鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，加入稀硫酸質量相等時產生氫氣質量也相等，最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多，該選

20、項對應關系不正確。D 、向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液時，氯化鋇立即和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，該選項對應關系正確。故選：Co14 . 解：氧化鐵和氧化鋁與稀硫酸反應的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4 Fe2 (SO4) 3+3H2O, ： A12O3+3H2SO4一Al 2 (SO4) 3+3H2O由于氧化鋁和氧化鐵的混合物與9.8g硫酸恰好完全反應，分析化學方程式可以知道硫酸根中氧元素沒有發(fā)生改變， 依然在硫酸根中，而氧化鋁和氧化鐵中的氧元素則轉變?yōu)樗械难踉兀椿旌衔镏醒踉氐馁|量和水中氧元素的質量相等，由方程式可得硫酸與水的關系式為H2SO4H2O,設生成水

21、的質量為 x,則H2SO4H2O98189.8g x989.8g x x= 1.8g 所以水中氧元素的質量為：1.8gX1旦=1.6g.分析所給的選項可以知道選項B是正確的。18故選：B。二、填空題(本題包括 6個小題，每空1分，共16分)15 .解：空氣中含量最高的元素是氮元素；淀粉在人體內經酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應，最終轉變成為 葡萄糖，故填：N； C6H12O6;16 .解：元素周期表是按照原子序數(質子數)遞增的順序排列的，硅元素的原子序數為14,故m=14,原子結構示意圖中，第一層排布 2個電子，故n=2,硅原子核外有三個電子層，周期數等于電子層數，位于元素周期 表中第三周期

22、。故答案為：14; 2;三。17 .解：由于TiO2、C、Cl2混合物在高溫條件下制得 TiCl4和一種可燃性氣體，根據化學反應中元素種類不變的 規(guī)律可知：該可燃氣體含有碳、氧兩種元素，由碳、氧兩種元素組成的可燃物只有一氧化碳。因此TiO2、C、0 innCl2混合物在高溫條件下反應生成TiCl4和一氧化碳。該反應的化學方程式為：TiO2+2C+2C1 2TiCl 4+2CO .向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入過量固體a,過濾后獲得淺綠色濾液和固體，說明加入的固體a是鐵粉，鐵先與硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵，然后再與硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵，與硝酸鎂不反應，所以濾液中的溶質是硝酸亞鐵和

23、硝酸鎂；若溶液呈藍色，說明其中含有硝酸銅，因此無法判斷鐵是否與硝酸銅發(fā)生反應，但是鐵一定會與硝酸銀反應。故填：TiO2+2C+2c12 百皿 TiCl4+CO;硝酸鎂、硝酸亞鐵；Fe+2AgNO 3= 2Ag+Fe (NO3)2。18 .解：如圖所示，80c時在10g水中最多可以溶解乙物質4g,因為該溫度下的溶解度是4g;將120g質量分數為15%的乙溶液變?yōu)?20%,設需要蒸發(fā)水的質量為 x, 120gx15%= (120g-x) X 20%, x=30g;將圖中“ d” 點表示的溶液變?yōu)椤?b”點溶液的一種操作方法是：加溶質甲或恒溫蒸發(fā)溶劑；40c時甲的溶解度是 26g,將20g甲放入50

24、g水中充分溶解，得到的溶液質量=13g+50g=63g;故答案為：4; 30g;加溶質甲或恒溫蒸發(fā)溶劑；63g;19 .解：取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，則無色溶液可能是稀鹽酸。取少量固體樣品溶于水，滴加足量的氯化鈣溶液，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，靜置，向上層清液中滴加酚酗:溶液，溶液顯紅色，說 明溶液中含有氫氧化鈉，說明固體沒有完全變質。故答案為： 稀鹽酸；氯化鈣。20 .解：圖中一共是五種物質，類別不同，考慮酸、堿、鹽、氧化物、單質，鐵能與DC反應，故DC為酸或鹽中的一種，

25、AB為堿和氧化物中的一種，B能轉化為A ,且B含有2中元素，故B是氧化物，A是堿，B是氧化鈣，A是氫氧化鈣，C含有2中元素，則C可以是鹽酸，D可以是硝酸銀，帶入框圖，推斷合理； B與C的反應是氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，C與D的反應是鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，A是氫氧化鈣，可以用于改良酸性土壤，故填：CaO+2HCl =CaCl2+H2O； HCl+AgNO 3 AgCl J +HNO 3；改良酸性土壤。三、簡答題(本題包括 4個小題，共10分)21 .解：質量守恒的內容：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和；只有化學 反應反應才遵循質量守恒定律，因

26、為氯化鈉與稀硫酸不能發(fā)生化學反應，故不能達到實驗目的。 故填：氯化鈉與稀硫酸不能發(fā)生化學反應。22 .解：a處液面降低，b處液面升高是由于瓶內壓強增大，可能是由于固體溶于水放熱，或固體與液體反應產生 氣體，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化合反應：CaO+H2O=Ca (OH) 2；過氧化氫分解生成水和氧氣，屬于分解反應，所以方程式是：2H2O22H2O+O2 T ;NnO2故答案為：CaO+H2O= Ca (OH) 2； 2H2O22H2O+O2T。23 .解：(1)實驗室用裝置 B制取的氣體是氧氣，試管口沒有塞一團棉花，應該是利用氯酸鉀和二氧化鎰制取，反應的化學方程式：2KC1O 32KC

27、1+3O 2 T ；檢驗氧氣的方法：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣。故填：2KC1O 32KC1+3O2T;檢驗方法：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是 氧氣。(2)用集氣瓶收集二氧化碳氣體的裝置如下所示：(3)實驗室利用稀硫酸和鋅制取氫氣，不需要加熱，應該用 A裝置作為發(fā)生裝置；氫氣難溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，利用排水法收集的氫氣比較純凈。故填：AD。24 .解：(1)操作中，選擇除雜試劑時，不能用 KOH代替NaOH,是因為用KOH會引入新的雜質氯化鉀。(2)鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋼離子沉淀，加入過量的氯化鋼溶液可以將硫酸根離子沉淀；氯化鋼溶液能與硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋼