六年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力檢測題

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力檢測題第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力檢測題一、填空。18%1、如果 = ，那么X和Y成（ ）關(guān)系；如果14X=Y，那么X和Y成（ ）關(guān)系。2、估計(jì)你的身高大約是（ ），你現(xiàn)在所在教室黑板面積大約是（ ）。3、一種產(chǎn)品的售價(jià)是100元，先提價(jià)10%后，再降價(jià)10%，這時(shí)的售價(jià)師99元。（    ）。4、一個(gè)棱長為6分米的正方體木塊的表面積是（ ）平方分米，把它切削成一個(gè)最大的圓錐體，這個(gè)圓錐體的體積是（ ）立方分米。5、按糖和水的比為1:19配制一種糖水，這種糖水的含糖率是（ ）%；現(xiàn)有糖50克，可配制這種糖水（ ）克。二、操作

2、和計(jì)算 16%1、量量、算算、畫畫。（下圖是縉云縣老城區(qū)的示意圖，取整厘米數(shù)。）北· 鎮(zhèn)政府 ·勝利街 十字街 復(fù)興街0 100 200米（1）鎮(zhèn)政府位于十字街 邊大約 米處；（2）縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)在東北邊，與正北成40°夾角，離十字街300米處，請用“·”在圖中畫出“縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置。1 / 5（3）十字街東邊300米處是寺后路，它與復(fù)興街平行，在圖中畫線表示寺后路。OAB.P2、畫出面積是6平方厘米的三角形。 3、分別過P點(diǎn)畫出線段OA和OB的平行線與垂線。三、綜合運(yùn)用 76%1、一種液體飲料采用長方體塑封紙盒密封包裝。從外面量盒子長6厘米，寬4厘米

3、，高10厘米。盒面注明“凈含量：240毫升”。請分析該項(xiàng)說明是否存在虛假。8% 2、有60噸沙子準(zhǔn)備運(yùn)到建筑工地,小王和大劉都想承運(yùn)這項(xiàng)任務(wù)。小王:我有一輛載重6噸的大卡車,每次運(yùn)費(fèi)120元.如果這堆沙子全部由我運(yùn),運(yùn)費(fèi)打九折。大劉:我有一輛載重4噸的小卡車,每次運(yùn)費(fèi)85元.如果這堆沙子全部由我運(yùn),運(yùn)費(fèi)可以打八折。你認(rèn)為給誰承運(yùn)最合適，為什么？ 8%3、商店同時(shí)賣出兩臺(tái)洗衣機(jī)，每臺(tái)2400元，其中一臺(tái)比進(jìn)價(jià)高20%，另一臺(tái)比進(jìn)價(jià)低20%?？偟膩砜瓷痰晔琴嶅X還是賠錢？ 8%4、請你采購三家文具店，作業(yè)本的價(jià)格都是每本0.5元，不過店家的優(yōu)惠措施有所不同：華豐店：一律九折優(yōu)惠，中洋店：買5本送1本

4、，光龍店：滿55元八折優(yōu)惠。六（1）班要買100本作業(yè)本，去哪家商店購買比較合算？請寫出思考過程。 8%5、小明為了測量出一只雞蛋的體積，按如下的步驟進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)底面直徑是8厘米的圓柱體玻璃杯中裝入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；將雞蛋放入水中，再次測量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不計(jì)，這只雞蛋的體積大約是多少立方厘米？（得數(shù)保留整數(shù)） 8%6、在學(xué)習(xí)了長方形的周長和面積后，小明興奮地告訴老師和同學(xué)們：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，長方形的面積隨著周長的增加而增加?！?你認(rèn)為他說得對嗎？為什么？ 8%7、某市10路、20路、30路公交車，都從同一車站發(fā)車。10路車每5分鐘發(fā)一班車，20路車每8分鐘發(fā)一班車，30路車每10分鐘發(fā)一班車。這三路車都在早上5點(diǎn)50分同時(shí)發(fā)出第一班車。（1）這三路車第二次同時(shí)發(fā)車在什么時(shí)刻？ 7%（2）該車站在晚上9點(diǎn)50分停發(fā)全部班車，那么這一天中三路車共有幾次同時(shí)發(fā)車？ 7%8、某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下： 里 程 收 費(fèi)3千米及3千米以下 8.00元3千米以上，單程，每增加1千米 1.60元3千米以上，往返，每增加1千米 1.20元1、李麗乘出租車從家到外婆家，共付費(fèi)17