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1、百度文庫讓每個(gè)人平等地提升自我準(zhǔn)高三暑假計(jì)劃未名天日語學(xué)校專家提醒,這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三的學(xué)子 們來說是可以取得突破性復(fù)習(xí)的黃金期,是高考的關(guān)鍵沖刺 期。一定要利用好暑假這段時(shí)間,制訂好合理的計(jì)劃,只有 這樣才能成功地邁出高三生活的第一步。但是到底如何才能有效的進(jìn)行復(fù)習(xí),特別是對(duì)于在高考 大軍中,一批選擇日語為外語考試的特殊考生們來說,面對(duì) 復(fù)習(xí)資料相對(duì)缺乏,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚的現(xiàn)狀,往往會(huì)感到 手足無措。為此,小編特別采訪了未名天日語培訓(xùn)學(xué)校的名 師,請(qǐng)他們介紹高考日語考試的復(fù)習(xí)思路,為廣大考生指點(diǎn) 迷津。第一、提前調(diào)整心態(tài),贏得高考心情人到高三,大致都要經(jīng)歷“緊張一一焦慮一一平和”這 樣一個(gè)心

2、路歷程。高三課業(yè)負(fù)擔(dān)空前加重,考試一輪接一輪 地進(jìn)行,家長的關(guān)注、老師的期待、考試成績的起伏等等因 素,往往會(huì)使學(xué)生感到疲憊不堪、“痛苦難耐”。未名天日語學(xué)校名師提醒準(zhǔn)考生:既要吃苦,苦戰(zhàn)炎夏, 又要調(diào)整心態(tài),感受清涼。只有這樣,才能充分利用暑假這 一難得的休整期,在適當(dāng)兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí),緩解精神壓力, 調(diào)整身體狀態(tài),保持旺盛的精力,全力以赴地投入到XX年 高考的正式備戰(zhàn)中。第二、回歸書本,夯實(shí)基礎(chǔ)“回歸書本,夯實(shí)基礎(chǔ)”簡(jiǎn)單的八個(gè)字卻是聽起來容易, 做起來難,恐怕這也是老師反復(fù)提醒的。要知道,高考出題 秉持源于教材而高于教材原則,試問一個(gè)連教科書都沒能讀 透的考生在看參考書時(shí)又怎能把握重點(diǎn)有針對(duì)

3、性地做題 呢?暑假是備戰(zhàn)高考的黃金期,是考生擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)缺點(diǎn) 失誤的最佳時(shí)機(jī),日語的備考在這一時(shí)期也同樣重要?;A(chǔ) 較好的考生,假期可采用專項(xiàng)式學(xué)習(xí)方法,整理日語知識(shí)點(diǎn), 拓寬知識(shí)面;基礎(chǔ)一般的學(xué)生,可多練習(xí)書面表達(dá);基礎(chǔ)相 對(duì)較差的學(xué)生,要多掌握日語基礎(chǔ)詞匯,達(dá)到基礎(chǔ)詞匯的熟 練運(yùn)用,給接下來的高考備戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。這些工作對(duì)于迅速提高成績有著至關(guān)重要的作用。在暑 假領(lǐng)先一步,在高三便會(huì)收獲不斷獲勝的得意與輕松;若差 下一步,進(jìn)入高三后,即便是窮追,有時(shí)也很難達(dá)及最佳的 程度的。第三、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏具體而言,就是要針對(duì)自己的實(shí)際情況做好錯(cuò)題病例的 總結(jié)。能夠拿分的沒拿到分,以前錯(cuò)的題

4、目依然錯(cuò)誤,是每 年眾多考生的最大遺憾。錯(cuò)題病例是重要財(cái)富,它直接反映 出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)。不要把什么錯(cuò) 誤都?xì)w結(jié)為自己粗心,而是要想方設(shè)法確實(shí)解決。第四、知己知彼百戰(zhàn)不殆俗話說,知己知彼百戰(zhàn)不殆。從XX年開始,高考日語 試卷進(jìn)行了科學(xué)的改革。改革后的高考日語試卷對(duì)日語語境 更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度,需要引起廣大 考生的注意。1、熟悉試卷設(shè)置,做到胸有成竹經(jīng)過近一年的復(fù)習(xí),絕大部分的考生已經(jīng)經(jīng)歷了最初的 “豪放式”復(fù)習(xí)階段,對(duì)考題有了大體認(rèn)識(shí)。接下來,即將 進(jìn)入專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。在這一階段,要求考生進(jìn)一步針對(duì)考綱 要求明確考題內(nèi)容等具體信息。如日語高考試卷,主要由聽 力、知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解.、寫作四大部分組

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