三年級上英語教案Unit 6 Part B 教案 3 人教

1、.Unit 6 Happy birthday Part B教案【教學(xué)目的】1.、能聽說、認(rèn)讀、識別5個數(shù)字單詞：six, seven, eight, nine. ten,學(xué)生能用How old are you? Im years old.議論年齡。 2.、學(xué)生能聽懂Lets do簡單的指示語，能按照指令做出相應(yīng)的動作。 3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的意識和精神?！窘虒W(xué)重點】進一步學(xué)習(xí)數(shù)字單詞：six, seven, eight, nine. ten?！窘虒W(xué)難點】1. six, seven, nine.的發(fā)音。2. Lets do 部分是關(guān)于數(shù)字的多個指令，學(xué)生能根據(jù)指令正確理解并做出快速的反響。【教學(xué)

2、準(zhǔn)備】 1. 老師準(zhǔn)備Lets learn & Lets do的錄音。 2. 老師準(zhǔn)備數(shù)字圖片、單詞卡片、歌曲視頻和教學(xué)課件。【教學(xué)過程】Step1: Warm-up/revision1. Greeting.T: Good morning. Ss: Good morning. T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too. T: How are you? . Ss: Fine, thank you.2. Sing the song: Ten little candles 播放歌曲視頻，師生同唱。3. 老師利用手勢和卡片復(fù)習(xí)數(shù)字15。Ste

3、p2: Presentation/Practice1. Lets learn1 課件播放動物園的畫面 T：Now lets go to the zoo. Lets count the animals.How many are they?(2) 課件呈現(xiàn)6只狗 T：Look at the dogs. How many dogs ? Ss: Lets count. One ,tow, .six.Six dogs. 引出數(shù)字six 的認(rèn)讀教學(xué)，升降調(diào)讀，分小組比賽讀，個別檢查學(xué)生發(fā)音。 老師做six的手勢：Show me six.學(xué)生跟著說做。(3) 課件依次呈現(xiàn)7只小鳥，8只猴子，9只熊貓，10只

4、鴨子，以同樣的方法分別引出單詞：seven, eight, nine. ten。4聽音讀數(shù)字單詞。學(xué)生看62頁教材，跟錄音讀單詞。 5老師出示LiLi 的名字卡片T：Im Li Li. Im six years old. 帶讀句子。然后老師分別把Kate, Lu Yao, Tom,Lucy的名字卡片發(fā)給四個小組，師問：“How old are you ? 小組學(xué)生站起來答復(fù)：“Im.years old.看哪個小組答復(fù)最好。2. Lets do1聽錄音，跟著說做。 Show me six. Show me seven.(2) 老師發(fā)口令學(xué)生做動作，然后請一名學(xué)生上講臺發(fā)口令其他學(xué)生做動作。Ste

5、p3: Practice1. Play games 1 小組開火車報數(shù)字110和101。（2） 老師拿出10張撲克牌110，從中抽取一張，提問：Whats missing?看哪個小組能迅速的說出來，哪組就得分。2. 用數(shù)字解決數(shù)學(xué)問題。課件播放四個數(shù)學(xué)算式，學(xué)生快速用英語說出得數(shù)。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師

6、，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。Step4: Consolidation/Extension與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。1、說說生活中的數(shù)字。課件播放車牌號、門牌號、報警 110、火警120，醫(yī)療救助120，消費者協(xié)會12315等，讓學(xué)生說數(shù)字。2. Find, tick and match.學(xué)生翻開課本63頁，選