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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)教案 活動(dòng)內(nèi)容:弘揚(yáng)民族精神 活動(dòng)目的:通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事,對學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗,熱愛祖國的民族主義精神。 活動(dòng)方式:分小組活動(dòng),各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡,后討論總結(jié),然后在班級上交流各小組看了那些事件的感觸。 教室布置:在教室的黑板上板書”弘揚(yáng)與培育民族精神”,然后加上一些花邊。桌椅排成一圈 班會(huì)過程: 一、班主任開場白: “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”中華上下五千年,從古代的四大發(fā)明,到
2、現(xiàn)在的神舟九號載人飛船順利返航;從“小米加步槍”到兩彈一星;從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動(dòng);從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心,使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖,祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼,為祖國感到無比的自豪。 二、班長: 作為中華兒女的我們,作為新世紀(jì)的一代,現(xiàn)在我們坐在這里,坐在三(2)班的教室里,請展開我們思想的翅膀,飛進(jìn)我們歷史的長河。現(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。 三、第一小組代表: 論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭,就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國史學(xué)界浩繁的論著中,都對林則徐的
3、歷史地位作過應(yīng)有的評價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國的英國,也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原國際聯(lián)盟(聯(lián)合國的前身)曾將林則徐虎門銷煙的開始日“月日”定作“國際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長,在世界史上都是空前的,而其影響之深遠(yuǎn),更是前無古人的。 虎門銷煙,并非如許多人想象的那樣,將查獲的鴉片付之一炬。因?yàn)槿绻皇呛唵蔚貙Ⅷf片焚燒,煙毒會(huì)滲入土中,不法之徒會(huì)挖走燒過的焦土,仍可再提煉,供煙客吸食。為此,林則徐在虎門特制了銷煙池,將鴉片倒入池內(nèi),再加進(jìn)石灰水等溶劑,使鴉片起化學(xué)反應(yīng)而失效。最后,將池中的廢棄物傾入大海。因銷煙池容量有限,銷毀兩萬多箱(多萬公斤)鴉片,
4、共耗時(shí)天之久。 林則徐的受命禁煙,是在外臨強(qiáng)敵,內(nèi)對奸臣的兩面夾攻背景下進(jìn)行的。在這一嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭,他置個(gè)人生死榮辱于不顧,表現(xiàn)出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的大無畏愛國主義精神,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán),顯示了中國人民反抗侵略的意志。因此成為中國近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績影響了一代又一代中國人,前赴后繼地為民族解放和國家富強(qiáng)而殊死斗爭。 四、第二小組代表:(出示一些從網(wǎng)絡(luò)上下載的關(guān)于釣魚島的照片) 釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土。它位于中國東海大陸架的東部邊緣,在地質(zhì) 結(jié)構(gòu)上是附屬于臺灣的大陸性島嶼。釣魚島列島位于臺灣東
5、北海里處,西東分別距中國大陸和日本沖繩各約海里,附近水深至米,與沖繩群島之間隔有一條多米深的海溝。自古以來,中國臺灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采藥等生產(chǎn)活動(dòng)。明朝初年起,釣魚島列島就屬于中國版圖。永樂年間(公元至年)出版的順風(fēng)相送一書中就有關(guān)于釣魚島列島的記載,這比日本聲稱的琉球人古賀辰四郎年發(fā)現(xiàn)釣魚島要早多年。明朝以后中國許多歷史文獻(xiàn)對這些島嶼都有記載。 弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)教案
6、60; 一、教學(xué)目標(biāo) 1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。 2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)
7、生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人三、活動(dòng)過程 ( 活動(dòng)前播放好日子,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中) 主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。 主持人男:也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。 合:我們二班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神”的主題
8、班會(huì)。 女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動(dòng)等) 女:是啊,看到這些畫面,作為中國人的我們怎能不高興、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?dòng)。 男:下面我們再來欣賞一首我的中國心(播放),會(huì)唱的一起唱! 女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心?!?,是啊,無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。 男:無論到何時(shí),我們都不能忘
9、本,我們是炎黃子孫。 女:我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。 師:民族精神概念:自上個(gè)世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于"民族精神"的概念尚未形成比較一致的看法。 中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念,它與民族一樣,有其歷史、
10、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn),因此,其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。 男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答) 女:我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的,如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報(bào)國,讓他從小就立下了報(bào)國的雄心壯志,那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生。下面我們進(jìn)入下一板塊“爭做文明學(xué)生”
11、160; 女:下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn):師:抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新,培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出) 1、文明習(xí)慣:教育學(xué)生行走穩(wěn)健,坐正、立直,談吐舉止文明。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手,就把各學(xué)科的書粗覽一遍,了解新的知識梗概。在日常上課,每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí),課上專心聽講,抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固,獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè) 。利用課余博覽群書,從中獲取課本中學(xué)不到的知識。 3、衛(wèi)生習(xí)慣:既要講究個(gè)
12、人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。 4、生活習(xí)慣:按時(shí)休息,按時(shí)起床,不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康,要克服丟三拉四,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 5、健體習(xí)慣:俗話說,生命在于運(yùn)動(dòng)。 女:我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。為此,我們鄭重宣誓: 一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),深入了解中
13、國革命的歷史,樹立民族自尊心和自豪感,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。 二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念,把個(gè)人的成長同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。 三、遵守公民道德基本規(guī)范,養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。 四、熱愛科學(xué),尊重知識,勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。 五、樹立勞動(dòng)意識、效率意識和環(huán)境意識,樹立進(jìn)取精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)動(dòng)手能力,提高基本素質(zhì),促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué)) 女:同學(xué)們,讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
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