2019秋季學(xué)期六年級班主任工作計劃

1、2019 秋季學(xué)期六年級班主任工作計劃這個學(xué)期，我接手了六年級的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 , 為了能更好地塑造孩子們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展, 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息 , 我將特制定班主任計劃如下：一、預(yù)期班風(fēng)：團結(jié)、文明、誠實、上進二、學(xué)生情況分析：六年級共有 27 名學(xué)生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。三、實施性教育方式：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī) , 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 , 什么是不對的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 , 專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生第1頁共7頁的日常行為 , 并在晚點時間進行一日總結(jié), 通過監(jiān)督崗的匯報 , 評出 最佳拇指獎對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時進行點撥

3、 , 指導(dǎo) , 加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、重視德育工作合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 , 使學(xué)生懂得做人的道理 , 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說, 病從口入。收拾好衛(wèi)生 , 既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1） 個人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 做好 三勤 , 桌箱勤清 , 物品勤擺 ,兩操勤做。（2）班級衛(wèi)生 : 每天早 , 中

4、, 分派值日生清掃 , 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進行檢查與監(jiān)督。對于主動 , 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境 , 并進行愛護環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制, 使班級管理再上新臺階 , 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí), 學(xué)會生活 , 學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。第2頁共7頁5、強化班級紀律一個班級 , 要想有良好的班風(fēng)

5、 , 必須要有良好的紀律才行。因而 , 我從以下幾點入手：（1） 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀 , 并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣 , 又有動力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動的各種要求為主動的行為 , 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到 。（2）課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間 , 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 , 豐富多彩的課間活動 , 就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點 , 采用師生共同參與的方式 , 開展 跳繩, 做游戲 , 拍球 等活動 , 使學(xué)生既健體又受教育 ,

6、還能增進師生之間的感情 , 擴大交流的空間。同時 , 隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂。6、加強后進生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。7、及時了解學(xué)情準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結(jié)合第3頁共7頁經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向

7、上的班集體。9、重視關(guān)懷教育20*秋季學(xué)期六年級班主任工作計劃要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。11、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用, 增強學(xué)生的榮譽感 , 使學(xué)生心中有他人 , 有集體。比如：可以利用流動紅

8、旗的評比等活動, 對學(xué)生進行思想教育。12、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展, 在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 , 使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如: 文明小標兵評選 , 小書法家 , 小發(fā)明家 ,小詩人 , 數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中, 大力推第4頁共7頁出新人 , 新作 , 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我 , 充分鍛煉自己 , 提高學(xué)生的自信心。另外 , 充分利用班級板報中的德育陣地 , 加強管理。還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期 , 我將會以朋友的身份和學(xué)生說話, 用心去交流 , 用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信 , 只要關(guān)愛學(xué)生 , 尊重學(xué)生 , 寬容學(xué)生 , 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算 , 在今后的工作中 , 我將不斷地加以改進。若有不足之處 , 敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評 , 指正。班級工作行事歷：九月份：1、出號第一期黑板報、手抄報、布置教室2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作十月份：1、開展愛國主題教育2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加學(xué)校是我家保持校園文生活動。十一月份：1、開展我是班級小能手活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我2、召開家長會，