2020版保育員模擬考試試題試題(附答案)

1、2020 版保育員模擬考試試題試題( 附答案 )姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀2、 ()是指由專門的學前教育機構實施的，根據社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智

2、、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現代學前教育D學前教育3、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認知能力的發(fā)展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要4、記錄設備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設備，材料和物品的使用情況， 下一次活動需要繼續(xù)保留的設備， 物品和材料的情況， 需要維修和更換的設備情況等。 . 室外活動的設備，物品和材料 . 室內活動的設備，物品和材料 . 本班設備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備，物品和材料第1頁

3、共11頁5、 ()為嬰兒大便的預兆。A、沒反應B、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢6、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()。A、增強體質，提高抗病能力B 、促進生長發(fā)育C 、使小兒神經精神得到發(fā)展D 、以上都對7、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗狀況和動作的協調性等特征，來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼8、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺行動思維D 、感性思維9、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名10、學前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲11、嬰幼兒不正確坐姿

4、的主要表現是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜12、幼兒 ( ) 的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性13、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上14、給小嬰兒喂藥時應()。A、固定小嬰兒的身體和頭部第2頁共11頁B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子15、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學會() 。A、沿著有樹的地

5、方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走16、幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（）。 . 將襪跟穿在腳面上. 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳. 襪子不提起來17、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲18、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維19、幼兒情緒的一般特點是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化20、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。A整個幼兒期B.大班第二學期C.過渡期D.大班21、育員應根據（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好2

6、2、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次23、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下24、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作第3頁共11頁25、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以()為標準。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在()左

7、右。4、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外()、 ()，再接觸健康孩子。5、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。8、幼兒園小班的人數應是 ()人; 中班( );大班( )。9、幼兒園常用的通風方式有( )和() 。10、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分 ()。11、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、 ()。13 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童(

8、)，制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。15 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現。17、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。第4頁共11頁19、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，

9、以便活動后與教師()兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。20、保育員應與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想。2、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。3、（）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。4、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。5、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。6、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重

10、科學等是綱要的基本思想。7、（）保育員要教育孩子學會寬容，學會保護自己的利益，學會與別人一起游戲。8、（）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質。9、（）紫外線消毒的時間應不少于半小時。10、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。11、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。12、（）教育幼兒遇到防電標志說明危險，不能隨便觸摸。13、（）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。14、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。15、（）幼兒活動結束后，大部分的收拾，整理工作應由保育員來完成。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共

11、 24 分）1、幼兒園的任務包含哪些內容？第5頁共11頁2、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、幼兒園保育員的主要職責如下：分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。”第6頁共11頁2、結合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經醫(yī)生診斷

12、為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對室內地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你， 會如何處理這種問題 ?第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 D4、 C5、 B6、 D7、 C8、 C9、 D10、 C11、 C12、 C13、 B14、 A15、 D16、 B17、 A18、 B19、 D20、 A21、 A22、 A23、 D第8頁共11頁24、 D25、 A填空題（本題共22 小題

13、，每題 1 分，共 20 分）1、傳染源、傳播途徑、易感人群2、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、一尺4、答案：曬太陽、吹吹風5、答案：紀律、衛(wèi)生6、夜盲癥7、各種甜食8、25,30人 ,35人9、答案：自然通風、人工通風10、答案：登記記錄，上交保管11、安全，保護12、協調性,靈活性13、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點14、個人15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制濃度×欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共

14、15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、×5、6、7、×8、9、10、×11、12、13、14、×15、×問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。2、參考答案：（ 1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。（ 3）創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員應

15、與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。第10頁共11頁3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點占：10晚餐占20-30 。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、（一）負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導下，科學照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共