鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位好！本人任官溝小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化。特別是新校舍竣工之后， 在縣教育體育局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)歷史最好成績(jī)，沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)的期望， 也受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u(píng)。 這些成績(jī)的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)。下面就近年的工作情況向各位作一匯報(bào)：一、以人為本，科學(xué)管理學(xué)校的發(fā)展要有條不紊， “一崗雙責(zé)”要靠教師，教師是學(xué)校辦學(xué)之本。我校的學(xué)生來(lái)自周圍七個(gè)村， 本校教師年齡都偏大，50 歲以上的老師占全校多一半。在這種情況下，如何形成團(tuán)結(jié)和諧的戰(zhàn)斗群體，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用，搞好教

2、育教學(xué)工作，是學(xué)校的工作中心。為此，我充分發(fā)揮多年的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)， 首先建立和完善各項(xiàng)學(xué)校管理制度， 使學(xué)校工作有章可循， 將責(zé)任具體化、明確化。二是在執(zhí)行制度時(shí)公平、公正，褒獎(jiǎng)好的，勇于批評(píng)差的，樹立良好風(fēng)氣， 形成能各司其責(zé)、 愛(ài)崗敬業(yè)的大氣候。三是實(shí)行科學(xué)的精細(xì)化管理，教學(xué)工作從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核都有量化指標(biāo)，考核實(shí)行積分制，按月公布結(jié)果，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。這樣，教育教學(xué)工作形成職責(zé)分明、教風(fēng)濃、正 1 氣足的良好局面。 四是在生活上關(guān)心照顧老教師， 在工作上重點(diǎn)依靠中年教師，潛心培養(yǎng)青年教師。學(xué)校部分老教師身體不好，我就安排一些力所能及的工作， 充分發(fā)揮他們的余熱。 而在工作上給

3、中青年教師壓重?fù)?dān)， 主要承擔(dān)中高年級(jí)的教育教學(xué)工作， 為他們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)提供平臺(tái)， 使他們能充分展現(xiàn)教學(xué)才能， 取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)這一系列措施，學(xué)校形成老中青互補(bǔ)有余， 各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，人人有責(zé)任， 人人負(fù)責(zé)任的良好局面。 全體教師團(tuán)結(jié)和諧，無(wú)幫派，無(wú)怨言，大家一起工作順心，思想無(wú)包袱，是一個(gè)和諧的大家庭。二、以學(xué)生為主體，除陋習(xí)，正學(xué)風(fēng)，提成績(jī)我校學(xué)生來(lái)源廣、地域雜，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣差異較大。我們首先抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，在各班中開(kāi)展 “克服陋習(xí)， 爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng)。其次，少先隊(duì)利用每周的升旗儀式，國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)， “三個(gè)一”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行克服陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 以小學(xué)生守

4、則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范 為準(zhǔn)，從基本方面抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成“不隨地吐痰、不亂扔紙屑、站好隊(duì)、走好路、做好操、寫好字、做好題 ”等好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生，形成他們的行為習(xí)慣。通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練， 使學(xué)生懂得“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)審美” ，為他們的今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 2 為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 促使學(xué)生全面發(fā)展， 我校還成立音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課外活動(dòng)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校建立了幾種展板，積極開(kāi)展慶“元旦” 、慶“六一”等文藝活動(dòng)，給學(xué)生展示個(gè)人能力的平臺(tái)。 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)， 師生同步、精彩紛呈，充分展示了師生的素質(zhì)與才能，使大家感受到了濃郁的文化氛圍， 也更好地營(yíng)造了

5、良好的育人環(huán)境。 通過(guò)全體師生努力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異， 綜合素質(zhì)大大提高。 去年我校六年級(jí)學(xué)生參加縣上升學(xué)考試， 成績(jī)優(yōu)異； 一至五年級(jí)各科成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍幸踩〉煤芎玫某煽?jī)。 另外，我校學(xué)生參加教育局舉辦的少兒書信大賽中， 一名同學(xué)榮獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)， 一位老師榮獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、 個(gè)人綜合能力均上了一個(gè)臺(tái)階。三、深化課改，常抓校本研修推進(jìn)課改、 實(shí)施校本研修、 推進(jìn)素質(zhì)教育是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的核心，也是學(xué)校工作的重中之重， 我校在這方面取得了明顯的效果。一是建立了組織機(jī)構(gòu)， 注重理論學(xué)習(xí)。 二是加強(qiáng)實(shí)踐提高能力。在學(xué)校組織的觀摩課和賽教活動(dòng)中， 其中四位老師均獲得了老師的好評(píng)，成了教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁。三是注重總