主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案的格式

1、班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案的格式一、主題班會(huì)1、主題班會(huì)的概念主題班會(huì)是班主任依據(jù)教育目標(biāo)， 指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題， 由學(xué)生自己主持、 組織進(jìn)行的班會(huì)活動(dòng)。主題班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。2、主題班會(huì)的形式有：（ 1 ）主題報(bào)告會(huì)；（ 2 ）主題匯報(bào)會(huì)；（ 3 ）主題討論會(huì)；（ 4 ）科技小制作成果展評(píng)會(huì)；（ 5 ）主題競(jìng)賽；（ 6 ）主題晚會(huì)。2、主題班會(huì)的組織組織主題班會(huì)一般要經(jīng)過(guò)確定主題、精心準(zhǔn)備、具體實(shí)施、效果深化等幾個(gè)階段。3、組織班會(huì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題（ 1 ）主題不能過(guò)雜；（ 2 ）要有的放矢；（ 3 ）班主任要做好 “導(dǎo)演 ”而不是 “演員 ”。二、班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案的書(shū)寫(xiě)格式主題（若

2、主題范圍很大可增加副標(biāo)題）活動(dòng)的目的：（主要寫(xiě)：此次班會(huì)想要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)即效果。一般書(shū)寫(xiě)掌握 。）“使學(xué)生了解，活動(dòng)的內(nèi)容：（主要寫(xiě)：標(biāo)題及活動(dòng)的幾大塊內(nèi)容。一般2-4 塊較適宜。）活動(dòng)的形式：（主要寫(xiě)：主要形式如：辯論、競(jìng)答、朗誦、調(diào)查等，形式要靈活。）活動(dòng)的準(zhǔn)備：（主要寫(xiě)：人員分工、材料的準(zhǔn)備、環(huán)境的布置、設(shè)備的準(zhǔn)備等）活動(dòng)過(guò)程： （一般簡(jiǎn)案：主持人的串聯(lián)詞概括寫(xiě)、一般朗誦詩(shī)的具體內(nèi)容可省略但主要意思須寫(xiě)出、小品的過(guò)程內(nèi)容可省略但小品的概要須寫(xiě)，總之要求字?jǐn)?shù)一般不少于3000 且不多于 6000 。過(guò)程最后的班主任講話必不可少，講話內(nèi)容一般是：談?wù)劥舜沃黝}班會(huì)從準(zhǔn)備到活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到目的，

3、 可以就此次活動(dòng)過(guò)程的一些突出人或事進(jìn)行表?yè)P(yáng)， 也可談?wù)劥舜伟鄷?huì)的不足處。一般控制在 1-2 分鐘。）舉例：親情教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案：擁抱親情設(shè)計(jì)理念：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)。因此，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)， 形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私”任性、自我中心的不良傾向， 通過(guò)真情體驗(yàn)， 感悟親情， 激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感， 豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。設(shè)計(jì)目的：1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)

4、付諸實(shí)際行動(dòng)。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備節(jié)目， 搜集故事， 收集名言， 主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件。3 、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)?；顒?dòng)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：甲：親情，人類(lèi)永恒的話題。乙：親情，人間最美的情感。合：譚格莊初級(jí)中學(xué)一年級(jí)3 班 “擁抱親情 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始二、回顧篇 走近親情1、我名字的故事（ 1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（ 2 ）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。（3）乙：孩

5、子的名字融入了父母多少的期望！他們?yōu)榱私o孩子取名字花了多少心思。2、我成長(zhǎng)的足跡（ 1） 乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀 親愛(ài)的爸爸媽媽。（ 2） 甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲父親 、母親 。（老師操作）（ 3 ）乙：下面誰(shuí)能講一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。（兩個(gè)同學(xué)為宜）（ 3）甲：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài)；感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛(ài)永記心中，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦 母愛(ài)（作者：冰心）3、父母寫(xiě)真（ 1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母

6、的變化嗎？（2）乙：請(qǐng)同學(xué)們以爸爸（媽媽?zhuān)┑?為題，演講自己眼中的父母。三、擁抱篇 體驗(yàn)親情1、親情贊頌知多少（ 1 ）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧?。? ）甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，集體歌唱父親、母親。（4 ） 乙：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：紙船 寄母親 。（ 5 ） 甲：下面請(qǐng)同學(xué)們講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事。（課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。）2、母子了解

7、知多少（ 1 ）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。 測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。 請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。 （互相猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜、 最?lèi)?ài)穿的衣服；母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵龋?（ 2 ）請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。四、行動(dòng)篇 回報(bào)親情1、確定回報(bào)方案母給了我們那么多的愛(ài)，（ 1）甲：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？（ 2）乙：請(qǐng)同學(xué)們討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。2、實(shí)施回報(bào)方案（1 ）給父母一份驚喜

8、送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信（2 ）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。（3 ）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。3、傾聽(tīng)父母的感受（ 1 ）甲：聽(tīng)了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)也十分地感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋＃?2）爸爸、媽媽談感受。（3）乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報(bào)給你們，回報(bào)給親愛(ài)的社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó)。（ 4 ）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。（ 5 ）播放歌曲母親。（6） 甲：下面請(qǐng)班主任做總結(jié)。（ 7） 班主任總結(jié)：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心； 關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國(guó)。（ 8 ） 合：感謝今天在座的各位家長(zhǎng)、老師，謝謝您們的光臨指導(dǎo)，譚格莊初級(jí)中學(xué)一年級(jí)3 班 “擁抱親情 ”主題班會(huì)到此結(jié)束。班會(huì)主題1、