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高中數(shù)學(xué) 2.1.1指數(shù)概念的推廣同步練習(xí)湘教版必修 11 m是實(shí)數(shù)，則下列式子中可能沒(méi)有意義的是() ABCD2若 2 a 3，化簡(jiǎn)的結(jié)果是 () A 52a B 2a 5 C 1 D 13化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪為 () ABCD4的值為 () AB 3CD5若，則 2b的值等于 () aA10 B C1D16在，( 其中 a R， n N ) 這四個(gè)式子中，沒(méi)有意義的是 _7將化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式為_(kāi)8已知 5a 3,5 b 4，則的值為 _9計(jì)算：(1)；(2).10已知 x y 12， xy9，且 x y，求的值1 / 3參考答案1. 答案： C解析： 當(dāng) m 0 時(shí)，無(wú)意義，故選C2. 答案： C解析： 2 a 3，原式 |2 a| |3 a| a 2 3a 1.3. 答案： B解析：.4. 答案： A解析：，故選 A5. 答案： D解析： 由已知可得102a， 10b，于是 102a·10b，即 102a b 10 1.故 2a b 1. 選 D6. 答案：解析： 在式子中，由于 ( 3) 2n1 0，故它沒(méi)有意義7. 答案：解析：.8. 答案：解析：.由于 5b4，.又 5a 3，.9.解： (1) 491 45；2 / 3(2).10.解：，又x y 12， xy9，則 ( xy) 2 (

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