師德標(biāo)兵典型事跡材料

1、愛崗敬業(yè)勤奮進(jìn)取記宕昌縣南陽中學(xué)政教主任張劍張劍同志忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在25年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、 兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了非凡的業(yè)績， 深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評 為先進(jìn)。一、嚴(yán)于律己，追求工作、學(xué)習(xí)的高境界。1. 努力提高個人素養(yǎng)?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑”。張劍自1988年6月畢業(yè)于岷縣師范學(xué) 校分配到宕昌縣韓院小學(xué)任教并擔(dān)任班主任工作，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，1992年8月到甘肅教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)進(jìn)修兩年， 1994年8月到南陽中學(xué)工作至今。在此期間參加過繼續(xù)教育培訓(xùn)

2、， 校本培訓(xùn)，新課改培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，教師信息 技術(shù)培訓(xùn)，電子白板培訓(xùn)等。無論哪種培訓(xùn)從不缺課，認(rèn)真聽講、做 筆記，認(rèn)真參和各科測試，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，順利過關(guān)。從管理上說，自參加工作至今有17年的班主任工作經(jīng)驗，多次被 評為優(yōu)秀，2007年3月任八年級級主任兼數(shù)學(xué)教研組長，2008年3 月任政教主任至今。2. 服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。從教25年來，從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項工作，并 且能認(rèn)真完成每一項工作。在南陽中學(xué)的18年間有10年任九年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)，有三次進(jìn)入全縣前三名，近幾年雖然九年義務(wù)教 育學(xué)生的基礎(chǔ)層次不齊，但帶過的平行班成績?nèi)远寂旁谌h

3、前10名內(nèi)。就本校有12位年輕教師是他的學(xué)生。自新課改和校本培訓(xùn)以來，不斷學(xué)習(xí)，改變了以往的“注入式”、 “啟發(fā)式”等老舊教學(xué)法，積極運(yùn)用“參和式”教學(xué)法，將學(xué)生分組 布置作業(yè)、提問、討論、比賽等辦法，用組長管理組員，輔導(dǎo)組員， 教師檢查，課后個別輔導(dǎo)等多種方法提高學(xué)生的成績。自安裝電子白板以來，參加培訓(xùn)，向?qū)I(yè)計算機(jī)教師請教，一有時間就練習(xí)操作， 自制課件，率先使用白板教授數(shù)學(xué)課。也許是父輩遺傳給他做事踏實認(rèn)真的緣故吧，每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么井然有序， 日子平淡充實。有時候，他確實太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法， 并沒有改變他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，因為

4、他所做的一切，是為了我的良心。二、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，學(xué)生和家長的好 評。1、領(lǐng)導(dǎo)班子默契配合、同事熱情支持、學(xué)生良好習(xí)慣成就了他的 輝煌。2007年公推公選的新領(lǐng)導(dǎo)班子在寄宿制學(xué)校工程竣工的基礎(chǔ)上分 工清楚，相互支持，默契配合使學(xué)校有了翻天覆地的變化。校長呂錦 剛，張全民看到寄宿在校外的學(xué)生條件艱苦，用電用水不方便，尤其 大多都是低矮的危房，還經(jīng)常受到社會小青年的騷擾。 為此在學(xué)生公 寓樓和食堂竣工后附屬工程還沒有跟上的情況下將600多名校外寄宿生入住校內(nèi)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下本著學(xué)生第一的原則先后辦 起了食堂，安裝了燒水鍋爐，公寓樓防護(hù)網(wǎng)，專用變壓器等，但學(xué)校 不收

5、學(xué)生一分錢。領(lǐng)導(dǎo)將細(xì)致而繁瑣的校內(nèi)學(xué)生安全管理工作放心交 給了他，他遵循以人為本，生命不保何談教育，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的原則， 從細(xì)微的日常生活教起，學(xué)做人、改習(xí)慣、養(yǎng)品德、抓安全、搞評比， 就連節(jié)假日也留在學(xué)校守護(hù)留宿學(xué)校的學(xué)生，他每天比學(xué)生起得早、 比學(xué)生睡得晚，日復(fù)一日、年復(fù)一年，送走了一批又一批的畢業(yè)生。從衛(wèi)生管理上，教室、樓道、宿舍、食堂、清潔區(qū)、廁所都告別 了臟、舌L、差的現(xiàn)象，校園面貌煥然一新。2012年農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)餐工程啟動后，他又接管了營養(yǎng)餐和食堂專職管理工作，在檢查中得到縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。一切都是那么有序地順利地進(jìn)行著。他的管理工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和 同事的認(rèn)可，學(xué)生家長和社會的好評。

6、2、工作中勇于創(chuàng)新，講求效率，關(guān)愛學(xué)生，盡職盡責(zé)。為了更好的管理學(xué)生，他學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，建立了住宿學(xué)生信息 登記表，對床柜統(tǒng)一編號，生活用品的擺放指定位置統(tǒng)一要求，教 會學(xué)生疊被子，鋪床單，在管理室建起住宿學(xué)生信息欄，使宿舍管理 工作更加完善。從2008年起他率先搞起心理咨詢輔導(dǎo)并作了記錄， 后學(xué)校設(shè)立心 理咨詢室，對留守兒童、早戀、上網(wǎng)、后進(jìn)生以及有心理障礙的學(xué)生 起到了不可低估的作用。在班主任工作中，每學(xué)期都有德育和安全工作計劃和實施細(xì)則，教育、講解、演練不落下一項。2007年率先使用了班主任手冊， 紀(jì)律衛(wèi)生每周評比，采用班干部管理學(xué)生的方法，既鍛煉了學(xué)生的能 力，又使學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣，也減

7、輕了老師的負(fù)擔(dān)?！暗聻閹熤尽?，作為政教主任，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時 的工作中，處處都為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人， 把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。他的工作格言是：愿把愛灑向每一個孩子的心田。他是這樣想的， 也是這樣做的。課堂上、課余間，都會關(guān)心每個學(xué)生，不會因為學(xué) 生的成績不好或犯錯而另眼相待。老師把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí) 著，傾注到工作的每個細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。三、遵守教師職業(yè)道德和社會公德，做合格人民教師。早些年，很多學(xué)校乃至全國都存在著教師收費(fèi)帶學(xué)生的現(xiàn)象。他 認(rèn)為這樣做，是和教師職業(yè)道德相違背的。況且，一個人的精力是有 限的，如果把過多的心思都放在收費(fèi)帶學(xué)生上， 勢必會影響教學(xué)。 他 做好了本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。雖然工作過于認(rèn)真，但他身體健康，精力充沛，多年來沒有請過 假，父母、女兒、妻子生病都是由親戚陪護(hù)，他說他是一個稱職的老 師，但卻虧欠了父母、妻子、女兒，這也將是他心里永遠(yuǎn)的痛。 但他從不曾后悔，既然干了這一行，