鄭州市2019年數(shù)學(xué)六年級下冊4.1圖形的放大和縮小練習(xí)卷(II)卷_第1頁
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1、鄭州市 2019 年數(shù)學(xué)六年級下冊4.1圖形的放大和縮小練習(xí)卷(II )卷姓名 :_班級 :_成績 :_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 .甲數(shù)的 40%與乙數(shù)的60%相等(甲、乙不為0),甲數(shù)()乙數(shù)A大于B小于C等于2 .將一個平面圖形按1: 10 縮小,就是()變?yōu)樵瓉淼腁圖形各邊的長B圖形的面積C AB都正確3 .甲種紙 4 元 4 張,乙種紙3 元 4 張。甲、乙兩種紙的單價比是()。ABCD二、填空題4 .(2012?沛縣模擬)30 千克是 50 千克的%, 50 千克是 30 千克的%5 .把一個長方形按1:3 進(jìn)行縮小,就是把長

2、方形的長(_),寬( _ )6.4:=24÷=%7 .把下面正方形放大,使放大后的圖形與原圖形對應(yīng)邊的比為21,放大后的邊長是(_)厘米,面積是( _)平方厘米。8 . 一個直角二角形的兩條直角邊長分別為 2cm 和 3cm,把它按 4:1 放大后,得到的圖形的兩條直角邊的長分別是( _) cm和( _) cm。第1頁共4頁9 .一個直角三角形的兩條直角邊分別是6cm、8cm,如果把它按1:2 縮小,那么兩條直角邊分別變成(_)cm和( _) cm;如果按( _) :( _)放大,那么兩條直角邊分別變成18cm和 24cm。三、判斷題10 .圖上的面積與實際面積的比是比例尺。11 .

3、同時同地測量,桿高和影長成正比例。_12 .小華的身高是1.6 米,在照片上她的身高是5 厘米,這張照片的比例尺是132( _)四、解答題13 .在俄羅斯方塊游戲中,已拼好的圖案如下圖所示,現(xiàn)又出現(xiàn)一小方格體正向下運動,為了使所有圖案消失,你必須進(jìn)行怎樣的操作,才能拼成一個完整圖案,使其自動消失?14.=5=÷五、作圖題15 .小明家正西方向500 米是街心公園,街心公園正北方向300 米是科技館,科技館正東方向1km是動物園,動物園正南方向400米是醫(yī)院,先確定比例尺,再畫出上述地點的平面圖。第2頁共4頁16 .( 1)將平行四邊形 ABCD按 21放大,得到平行四邊形 A1B1C1D1。( 2)將平行四邊形 ABCD按 12縮小,得到平行四邊形 A2B2C2D2。( 3)將三角形 EFG按 12縮小,得到三角形 E 丿 F 丿 G丿。( 4)將三角形 EFG按 21放大,得到三角形 E1F1G1。17 .畫出線段 AB 繞點 B 逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。18 .( 1)畫出三角形ABC繞 A 點逆

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