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文檔簡介

1、做好朋友吧教案教學(xué)目標:1、認識新同學(xué)和新老師,體會學(xué)校生活的愉快。2、學(xué)習(xí)與人交往的基本方法,產(chǎn)生與人交往的愿望。3、感受交朋友的快樂。教學(xué)重難點:1、認識新同學(xué)和新老師,體會學(xué)校生活的愉快。2、學(xué)習(xí)與人交往的基本方法,產(chǎn)生與人交往的愿望。教學(xué)準備:1、各式各樣的名片。2、相關(guān)的交通標志圖片和資料。3、彩筆、白紙等。課前批注。教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)入:親愛的小朋友,祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生了。誰來說一說,我們學(xué)校與幼兒園有 什么 不一樣?學(xué)校里有這么多新老師、新同學(xué),該怎樣認識他們呢?二、新課內(nèi)容:活動(一)一一認識老師和同學(xué)1、老師作自我介紹,與同學(xué)交朋友小朋友,歡迎你們來到小學(xué),成為一

2、名小學(xué)生。我是你們的 班主任老師,我們以后會在一起學(xué)習(xí)語文、品德與生活等知識,做各種有趣的游戲。你們遇到困 難也可以來找我,我會幫助你們的,我們還會成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手。)2、放多媒體圖片,給學(xué)生引見4個小動物在美麗的大森林里住著幾個好伙伴,他們是康康 熊、樂樂猴、愛爰鴿和創(chuàng)創(chuàng)鼠,聽說你們上學(xué)了,他們也想和大家成為新朋友。你們愿意嗎?瞧! 他們來了!大家歡迎!( 4個學(xué)生戴著頭飾上場,作自我介紹,向各小組問好)康康熊:大家好!我是康康熊,你們看我多健康,我是來和大家交朋友的!樂樂猴:大家好!我是樂樂猴,我非常快樂,我也是來和大家交朋友的!愛愛鴿:大家好!我是愛愛鴿,我很有愛心

3、,我也是來和大家交朋友的!創(chuàng)創(chuàng)鼠:大家好!我是創(chuàng)創(chuàng)鼠,我很愛動腦筋,也喜歡搞創(chuàng)造,我也是來和大家交朋友的! 同學(xué)們分別說一說4個小動物的名字,和小動物們問好。3、同桌同學(xué)相互認識小朋友們你們已經(jīng)認識了老師,和4個小動物。你們之間還不熟悉,想不想互相認識一下, 成為新朋友?(啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認識)可以相互拍拍手、拉拉鉤,成為新朋友。4、學(xué)做名片并展示交流(1)老師出示自己的名片給學(xué)生看,然后示范做名片,學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。(2)誰愿意把自己做好的名片給大家看一看?學(xué)生在小組里互相交換名片,老師指導(dǎo)交換名片 的禮節(jié)。(3)在書上記下同桌的名字和電話,相互認識。5、唱兒歌教唱兒歌:拍拍手、拉拉鉤,我們成為新朋友;拍拍手、拉拉鉤,我們都是好朋友?;顒?二)一一做游戲,愉快地結(jié)識新朋友1、老師講解游戲找朋友,網(wǎng)小魚的游戲方法和規(guī)則,教唱網(wǎng)小魚的兒歌。2、學(xué)生選擇自己喜歡的游戲,邊唱兒歌邊做游戲,老師也加入游戲中。6、課堂練習(xí):向你認識的朋友吐露心里話,并寫上祝福語。三、游戲體驗1、微微笑,做朋友怎樣記住好朋友或者讓好朋友記住自己呢?2、擊鼓傳花朋友多你還想認識哪些同學(xué)?3、采訪活動真有趣你認識了幾位朋友?4、做名片,交朋友。比一比,誰的朋友多又多。5、我們班的生日表6、學(xué)校里面朋友多7、快快樂樂畫笑臉四、小結(jié):把你認識的

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