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巨人的花園教材分析作者介紹編輯：指導(dǎo)：日期：第3頁(yè)共2頁(yè)教材分析:巨人的花園這是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一篇童話故事,講的是本文講的是巨人 回來(lái)前巨人花園漂亮而快樂(lè)。巨人回來(lái)后驅(qū)趕孩童，花園充滿凄涼，沒(méi)有了生機(jī)。 當(dāng)弄清原因后，巨人歡迎孩子，花園又充滿快樂(lè)。從這篇童話中，我們可以體會(huì) 到，能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。 本文的顯著特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比 的方法展開(kāi)故事情節(jié)、揭示道理。文中有許多處進(jìn)行了對(duì)比，如：巨人砌墻與拆 墻后花園情景的對(duì)比，巨人砌墻與拆墻后態(tài)度的對(duì)比、感覺(jué)的對(duì)比，正是在這些 對(duì)比中，故事的情節(jié)變得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地顯現(xiàn)出來(lái)。作者 介紹：王爾德(18541900),出生于爰爾蘭都柏林，19世紀(jì)英國(guó)偉大的作家 與藝術(shù)家之一，以其劇作、詩(shī)歌、童話和小說(shuō)聞名。主要作品：小說(shuō)道林格雷的畫(huà)像，詩(shī)歌瑞丁監(jiān)獄之歌，童話快樂(lè)王子 少年國(guó)王夜鶯與玫瑰等。本文改編自他的童話自私的巨人。

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