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文檔簡介
1、體育教師學(xué)年工作總結(jié)體育教師學(xué)年工作總結(jié)一、活動目的揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大 創(chuàng)的了解,同時也為大家提供一個強(qiáng)身健體,提高個人素質(zhì)的機(jī)會, 營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了 解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。二、活動主題友誼合作拼搏三、活動分析充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢,激發(fā)同學(xué)們的好奇心, 而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動所需經(jīng)費(fèi)少, 易操作。相信一定能順利舉辦。四、前期準(zhǔn)備(一)時間安排:活動分為三天舉行,時間暫定在社團(tuán)招新后,十一國慶假期后。(二)具體事務(wù)安排:1統(tǒng)計全體部門成員的名單,并且通知到人2購買、準(zhǔn)備活動道
2、具3工作人員簡單培訓(xùn),分工五、活動流程(一)第一天活動:工作人員于8: 00提前到達(dá)大學(xué)生活動中心,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。早晨8: 30于大學(xué)生活動中心集合9: 00開始進(jìn)行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進(jìn)行自我介 紹。1、排序分隊(duì)依來人發(fā)撲克牌(廣10)。然后分隊(duì),牌號為1或6的為一隊(duì), 2或7的為二隊(duì),3或8的為三隊(duì),4或9的為四隊(duì),5或10的為五 隊(duì)。2、隊(duì)員交流在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識時 間。3、友情鏈接(打破僵局,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識,也考查大家的速記能力)各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我 介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊(duì)
3、員再對他/她 背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的*,第 三名隊(duì)員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的* 后邊的*,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的'最多。此游戲由各隊(duì)依次 進(jìn)行。若有時間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。4、福爾摩斯(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一 分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問 一隊(duì),三隊(duì)問二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的 五個問題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問題答對個數(shù)記分。5、坐長城(調(diào)動大家的活動積極性,考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)
4、作互信精神)各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳 跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后 邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時間的長短 定勝負(fù)。6、四人五腳(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳 于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊(duì) 依快慢給分。7、火車快跑(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)每隊(duì)另出四人或五人,排成一列?;疖囶^,即第一個人可以雙腳 著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或 三隊(duì)定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給
5、分。8、在活動進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡 興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個人自由活動時間。9、在下午4: 00左右合影。(二)第二天活動:早晨8: 30于大學(xué)生活動中心集合,保證每人一輛輕便自行車。 每小組由一名學(xué)長帶隊(duì),負(fù)責(zé)安全。9: 00準(zhǔn)時出發(fā),按既定路線行車。11: 00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn),進(jìn)餐14: 30按既定路線返回。注意事項(xiàng):木活動注意安全(個人覺得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近,可以安排騎車野外露 營)(三)第三天活動:比賽道具:地圖20張?zhí)柎a牌、檢查卡片50個計時器45個桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處)礦泉水獲獎證書、比賽獎品1、在每一
6、點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測試題目),體力(球 類運(yùn)動),團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn),每點(diǎn)由工作人員記分。2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。3、參賽選手根據(jù)手中的地圖,自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出, 在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手 找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來。4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì),從荷花池校區(qū)操場岀發(fā),必須 在兩個半小時內(nèi)找到所有的點(diǎn),并且記下所有字樣。(回答正確所有 的問題)才算完成比賽,否則影響最終成績。5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比 賽,每個批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開始出發(fā),大約分15 次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個小時。起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會紀(jì)錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位 置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序 分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎到個人。六、后期工作1、在每項(xiàng)活動舉辦后對所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計報銷
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