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1、1414(1515)班主題班會(huì))班主題班會(huì) 我來(lái)自偶然像一顆塵土我來(lái)自偶然像一顆塵土/ /有誰(shuí)看有誰(shuí)看出我的脆弱出我的脆弱/ /我來(lái)自何方我情歸何處我來(lái)自何方我情歸何處/ /誰(shuí)在下一刻呼喚我誰(shuí)在下一刻呼喚我/ /天地雖寬這條路天地雖寬這條路卻難走卻難走/ /我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦/ /我還我還有多少愛(ài)有多少愛(ài)/ /我還有多少淚我還有多少淚/ /要蒼天知道要蒼天知道我不認(rèn)輸我不認(rèn)輸/ /感恩的心感恩的心/ /感謝有你感謝有你/ /伴我一伴我一生生/ /讓我有勇氣做我自己讓我有勇氣做我自己/ /感恩的心感感恩的心感謝命運(yùn)謝命運(yùn)/ /花開(kāi)花落花開(kāi)花落/ /我一樣會(huì)珍惜我一樣會(huì)珍惜思
2、考:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)感思考:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)感恩的理解。恩的理解。感受父愛(ài)感受父愛(ài)父愛(ài)是山,無(wú)論有多大父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是的困難,他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,給你一路陽(yáng)光。為你指點(diǎn)迷津,給你一路陽(yáng)光。感受母愛(ài)感受母愛(ài)無(wú)論你身處何地,有一無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人叫:叫:“母親母親”,這種愛(ài)叫母愛(ài)。,這種愛(ài)叫母愛(ài)。請(qǐng)思考:父母給予了你什么?請(qǐng)思考:父母給予了你
3、什么? 慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉. 游子吟游子吟孟郊孟郊1.1.你父母親的生日是你父母親的生日是_。2.2.你父母親的體重是你父母親的體重是_。3.3.你父母親的身高是你父母親的身高是_。4.4.你父母親穿你父母親穿_碼鞋。碼鞋。5.5.你父母親喜歡顏色是你父母親喜歡顏色是_。6.6.你父母親喜歡食物是你父母親喜歡食物是_。7.7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)_。請(qǐng)你如實(shí)回答。請(qǐng)你如實(shí)回答。同學(xué)們可以把答案同學(xué)們可以把答案寫(xiě)在一張紙給你父寫(xiě)在一張紙給你父母評(píng)分。答對(duì)母評(píng)分。答對(duì)4 4題題以下的請(qǐng)你以后多以下的請(qǐng)你以后多與父母
4、溝通。與父母溝通。 感恩父母的方法感恩父母的方法 1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);主動(dòng)承擔(dān)家務(wù); 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物; 遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激;遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激; 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望; 多傾聽(tīng)父母的話;多
5、傾聽(tīng)父母的話; 遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼?;丶液屯獬鲋鲃?dòng)給父母打招呼。 5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子。時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。 感謝老師,對(duì)我們的諄諄教誨感謝同學(xué),我們互助互愛(ài)在美麗的校園里,我們一起前進(jìn)v我們常常會(huì)抱怨老師,不理解他們的做我們常常會(huì)抱怨老師,不理解他們的做法,那么下面,我們來(lái)做這樣兩件事:法,那么下面,我們來(lái)做這樣兩件事:v1 1、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)老師曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心與幫、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)老師曾經(jīng)對(duì)
6、你的關(guān)心與幫助;或者講一兩個(gè)你所知道的感恩助;或者講一兩個(gè)你所知道的感恩老師的事例。老師的事例。v2 2、你覺(jué)得什么樣的老師是好老師。、你覺(jué)得什么樣的老師是好老師。同學(xué),我想對(duì)你說(shuō) 每個(gè)人的心里都藏著一種神奇每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為的東西稱為“友情友情”,你不知道它,你不知道它究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。v請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。助。v其他國(guó)家,都有怎樣的感恩形式呢?v感恩節(jié)(感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國(guó)和加拿)是美國(guó)和加拿大共有的
7、節(jié)日,由美國(guó)首創(chuàng)的,原意是為了大共有的節(jié)日,由美國(guó)首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年年起,感恩節(jié)是在每年11月的第月的第四個(gè)星期四,從這一天起人們將休假兩天,四個(gè)星期四,從這一天起人們將休假兩天,和自己的家人團(tuán)聚和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此不管多忙都是如此 。v你還知道關(guān)于感恩節(jié)更多的事情嗎?你還知道關(guān)于感恩節(jié)更多的事情嗎?美國(guó)孩子的感恩v 在美國(guó)吃早餐的時(shí)間,有三個(gè)黑人孩子在飯店的餐桌上忙碌著,每人都拿著一打厚厚的紙,并沒(méi)有用早餐的意思,原來(lái)這三個(gè)孩子在給他們的媽媽寫(xiě)感謝信,這是他們每日
8、必做的功課。寫(xiě)的內(nèi)容并不是“感謝媽媽”的直白,而是諸如:“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”,“昨天吃的比薩餅很香”,“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”等等,原來(lái)他們給媽媽寫(xiě)感謝信不是專門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。v這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?你還知道這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?你還知道外國(guó)的青少年是如何感恩的嗎?外國(guó)的青少年是如何感恩的嗎? 陌生人我也為你祝福。 20082008年年5 5月月1212日日1414時(shí)時(shí)2828分分0404秒,秒,四川汶川、北川,四川汶川、北川,8 8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,
9、移位,滿目瘡痍,生離死別生離死別這這是新中國(guó)成立以是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的波及范圍最大的一次地震。一次地震。 v汶川獲救的一位汶川獲救的一位1414歲歲女孩,用撿來(lái)的紙,女孩,用撿來(lái)的紙,帶領(lǐng)全村的孩子寫(xiě)著帶領(lǐng)全村的孩子寫(xiě)著“謝謝!謝謝!”的紙牌,的紙牌,一一擺放在救災(zāi)車輛一一擺放在救災(zāi)車輛經(jīng)過(guò)之路。這些死里經(jīng)過(guò)之路。這些死里逃生的孩子,用純真逃生的孩子,用純真和感恩的心靈,書(shū)寫(xiě)和感恩的心靈,書(shū)寫(xiě)著重生的喜悅和重建著重生的喜悅和重建家園的信心。盡管災(zāi)家園的信心。盡管災(zāi)區(qū)滿目瘡痍,但他們區(qū)滿目瘡痍,但他們心中存有一種感恩之心中存有一種感恩之心。心。 感謝你,陌生人
10、v災(zāi)難發(fā)生以后,社會(huì)各界對(duì)這次災(zāi)難廣泛關(guān)注,各災(zāi)難發(fā)生以后,社會(huì)各界對(duì)這次災(zāi)難廣泛關(guān)注,各行各業(yè)行各業(yè)“有錢的出錢,有力的出力有錢的出錢,有力的出力”,涌現(xiàn)了一大,涌現(xiàn)了一大批救人英雄,如批救人英雄,如“唐山十三位農(nóng)民唐山十三位農(nóng)民”、黃福榮等。、黃福榮等。v全國(guó)共接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物(截至全國(guó)共接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物(截至20082008年年9 9月月2525日日1212時(shí)為止)總計(jì)時(shí)為止)總計(jì)594.08594.08億元。億元。v汶川人民沒(méi)有被災(zāi)難打垮,那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、勇汶川人民沒(méi)有被災(zāi)難打垮,那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、勇敢、對(duì)來(lái)自社會(huì)各方的支援表示無(wú)比的感激之情。敢、對(duì)來(lái)自社會(huì)各方的支援表示無(wú)比的感激之情。v在生活中,我們也接受著許多來(lái)自社會(huì)、來(lái)在生活中,我們也接受著許多來(lái)自社會(huì)、來(lái)自陌生人的幫助與關(guān)愛(ài),你能說(shuō)說(shuō)嗎?(或自陌生人的幫助與關(guān)愛(ài),你能說(shuō)說(shuō)嗎?(或講一個(gè)小故事)講一個(gè)小故事)v請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,對(duì)你最想感謝的人(可以是父母、老師、同學(xué))寫(xiě)下一段話,并找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)送給他
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