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文檔簡介
1、2016秋雙龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校室內(nèi) 操比賽活動(dòng)方案室內(nèi)操比賽活動(dòng)方案為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì),提高我校小學(xué)室內(nèi)操質(zhì)量,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,舉辦室內(nèi)操比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):比賽時(shí)間: 2016 年 10 月 20 日地點(diǎn):各班教室二、比賽辦法:采取班級(jí)全員參加的方式三、比賽順序由一年級(jí)到六年級(jí)依次進(jìn)行四、評(píng)分方法:1 、本次競賽采用十分制。2 、裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所剩下的平均分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))為競賽班級(jí)所得分(如果平均分
2、相同:先看第二位小數(shù),再看總分) 。四、評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)1 、 學(xué)生在教室, 按要求由體育委員組織起立面向黑板站立, 并向裁判報(bào)告參賽班級(jí),應(yīng)到多少人,實(shí)到多少人。各班設(shè)領(lǐng)操一名。2 、 學(xué)生要求精神飽滿, 起立時(shí)盡量做到凳子不發(fā)出聲音, 相互間隔距離適當(dāng),紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)3 、 學(xué)生服裝整潔, 參賽班級(jí)按應(yīng)到人數(shù)全部參賽 (傷殘學(xué)生例外) 。無故缺人每人扣 0.5 分。4 、學(xué)生在競賽中服從指揮,聽從口令,整體動(dòng)作準(zhǔn)確,整齊協(xié)調(diào),剛?cè)嵯酀?jì)。5 、學(xué)生競賽完畢,迅速坐下,保持教室安靜。五、獲獎(jiǎng)名次:每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一、 二(三) 名。 (納入班級(jí)和班主任管理評(píng)估)六、評(píng)委胡道清、代能成、楊有志、陳廷生、楊
3、胤、秦攀七、其他事宜1 、各班級(jí)按比賽內(nèi)容要求準(zhǔn)備, 有突發(fā)事件預(yù)先告知相關(guān)人員。2 、要注意比賽程序。精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保本次室內(nèi)操比賽順利進(jìn)行。0 一六年十月8雙龍鎮(zhèn)中心小學(xué)匯操比賽評(píng)分細(xì)則一、教室紀(jì)律(3分)1、全員參加;2、教室紀(jì)律是否良好二、精神面貌:(2分)1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿;2、服裝整潔:3、少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾口三、做操質(zhì)量:(5分)1、動(dòng)作正確性:按下述四項(xiàng)酌情扣分(1)動(dòng)作是否到位;(2)四肢曲直是否正確(3)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),(4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。3、節(jié)奏:按以下二項(xiàng)為準(zhǔn)酌情扣分(1)動(dòng)作的快是否與口令相符;(2)全班動(dòng)作是否整齊劃一。4、力度:按以下三項(xiàng)酌情扣分(1)觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫;(2)自覺遵守紀(jì)律,做操一絲不茍;(3)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力口雙龍鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)操比賽評(píng)分表評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分要求(直接勾畫)項(xiàng)目分值教室紀(jì)律全員參加1分(缺一人減0.5分)。教室紀(jì)律是否良好1分精神面貌學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿,朝氣蓬勃1分服裝整潔、干凈0.5 分少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾0.5分做操的節(jié)奏、力度、動(dòng)作的快慢是否與口令相符1分全班動(dòng)作是否整齊劃一1分觀察
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