版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2018二年級語文下月亮灣教案分析教學(xué)目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀和背誦文。學(xué)會本8個生字,理解詞語的意思。欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):識字、寫字,理解詞義。朗讀文,背誦文。教學(xué)難點(diǎn):掌握月亮灣的地理位置。教學(xué)時間:三時第一時一、時目標(biāo):、初步理解文,感知整體畫面,知道這是一幅農(nóng)村風(fēng)景畫。2、學(xué)會書寫生字“灣”。二、教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、生字卡片三、教學(xué)過程:一創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀欲望。導(dǎo)入。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎,見過農(nóng)村的美景嗎?讓我們隨著圖畫去游覽農(nóng)村的美景。2、出示掛圖。揭題這美麗的村子叫什么名字?相機(jī)板書(月亮灣)讀題。注意正音“亮”(輕聲)過渡:月亮
2、灣是個怎樣的地方呢?讓我們來讀讀文。二二初讀文,學(xué)習(xí)字詞,整體感知文內(nèi)容。初讀文“送生字回家”。要求:自由輕讀文,標(biāo)出自然段序號。對照生字表劃出生字,“與生字交朋友,別喊錯了它們的名字”。交流,指名分自然段讀,注意正音,師聲評議。()平舌音:載zai;翹舌音:朝zha、繞ra;后鼻音:映ing()指導(dǎo)讀好句中輕聲。再讀文,讀通句子。想象讀了文,你知道了什么,有什么感受?交流,師生共同評議。過渡:月亮灣是什么?請讀第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。自由朗讀第一自然段。交流:月亮灣是什么?(是一個美麗的村子)(是我家住的地方)(是作者的家鄉(xiāng)、是美麗的村子)說說是誰的家鄉(xiāng)?指導(dǎo)朗讀。()你覺得該讀出什么樣
3、的語氣?為什么?()指導(dǎo)用自豪的語氣朗讀。重讀“美麗”一詞。四過渡:這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢?默讀全文,找出有關(guān)句子。交流。()相機(jī)出示句子“村子的前面有一條月牙一樣的小河。”放映動畫。()指導(dǎo)讀好長句子:村子的前面有一條月牙一樣的小河。()用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f說村子的名字為什么叫“月亮灣”?學(xué)生字“灣”。()師述:“灣”本義是指水流的地方,本文中指地名。()比一比,再口頭組詞(彎灣)。指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)字冊上描紅、仿影、臨寫。教師行間巡視輔導(dǎo),提示寫字姿勢。五布置后語文實(shí)踐。把文讀給爸爸媽媽聽。喜歡畫畫的同學(xué),根據(jù)文內(nèi)容畫一幅畫。第二時一、時目標(biāo)理解文內(nèi)容,欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生
4、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。二、教具準(zhǔn)備:文插圖三、教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)導(dǎo)入。齊讀第一自然段。映示文第一自然段。過渡:月亮灣美在哪里?二細(xì)讀文,自讀自悟,理解內(nèi)容。(一)學(xué)習(xí)第二、三自然段。月亮灣美在哪里?輕讀文,劃出有關(guān)詞句。(用曲線表示)交流。相機(jī)欣賞動畫,粘貼詞卡,指導(dǎo)朗讀。()學(xué)習(xí)第二自然段第一句。a根據(jù)學(xué)生回答,相機(jī)粘貼詞卡“小河”、“河上”。b欣賞動畫()、()。觀察“月牙一樣的小河”,讀詞卡“月牙”。觀察“河上有一座石橋”,讀詞卡“石橋”。指導(dǎo)朗讀第一句。(映示句子)“月牙”重讀。領(lǐng)讀、指名讀、齊讀?!皫熒u議)()學(xué)習(xí)第二、三句。a根據(jù)學(xué)生交流相機(jī)映示句子“河水饒著村子緩緩地流著”,齊讀。
5、欣賞動畫(),幫助理解詞語?!熬従彽亍币辉~換詞說說。“饒著”一詞,請兩名學(xué)生上前演一個饒著另一個轉(zhuǎn)。b映示句子“一群群魚兒在河里游來游去?!毙蕾p動畫(),直觀“一群群”的魚。指導(dǎo)朗讀第二句。先讓學(xué)生自讀體會,并說說怎么讀才能讀出美來,再適當(dāng)指導(dǎo)?!熬従彽亍弊x慢一點(diǎn),后半句讀出魚兒的歡快、自由。d這一句寫了哪里的美景?(可看看畫面,答后粘貼詞卡“河里”)過渡:河里還有什么美景?e學(xué)生交流,相機(jī)欣賞動畫()比較句子:讀一讀,比一比,想一想哪一句更好,為什么?集體交流。河水倒映著青山、綠樹和小橋。清清的河水倒映著青山、綠樹和小橋。f指導(dǎo)朗讀第三句,重讀“清清的”等詞。g引讀第二、三句。邊看動畫()(
6、)()。()習(xí)第四、五句。a生答“河岸上栽著許多桃樹?!毕鄼C(jī)欣賞動畫()貼詞卡“河岸”。問:哪個詞是“種著”的意思?讀詞“栽著”。b生答第五句??磩赢嬚f說什么像“一片朝霞”?有什么相同之處?指導(dǎo)朗讀第四、五句。重讀“許多”、“開滿”、“一片”“燦爛”等詞。d引讀第四、五句。邊看動畫()()學(xué)習(xí)第六句。a欣賞動畫()b比較句子過了石橋,是一片農(nóng)田。過了石橋,是一片綠油油的農(nóng)田??磩赢嬻w會“綠油油”的農(nóng)田的美。粘貼詞卡“農(nóng)田”d指導(dǎo)朗讀。重讀“綠油油”一詞。()學(xué)習(xí)第三自然段。a欣賞動畫(),粘貼詞卡“山坡”b指導(dǎo)朗讀“一片”引導(dǎo)學(xué)生想象茶樹茂盛生長的景象,讀出月亮灣人們的喜悅心情。注:以上()至
7、()學(xué)習(xí)第二、三自然段的五個內(nèi)容,應(yīng)按學(xué)生交流內(nèi)容的先后順序隨機(jī)教學(xué),詞卡隨機(jī)粘帖。再看畫面(),提問:()這長滿茶樹的山坡在哪里?(相機(jī)板書“村后”。)這是文的第幾自然段的內(nèi)容?(指名讀第三自然段)()那么,第二自然段寫了哪里的景色?(答后板書“村前”)再讀第二自然段。()想一想,文是按怎樣的順序描寫“村前”的景色的?()指名上黑板按順序排列粘貼詞卡。(小河河上河里河岸農(nóng)田)邊欣賞動畫邊試背二、三自然段。()生自由輕聲試背。()指名試背。()同桌互背(二)學(xué)習(xí)第四自然段。你覺得月亮灣怎么樣,你喜不喜歡月亮灣?你想說些什么?(相機(jī)板書“美麗”、“熱愛”)指導(dǎo)感情朗讀第四自然段,讀出“贊美”、“
8、熱愛”的語氣來。三總結(jié)。月亮灣真是個美麗的村子。學(xué)了月亮灣這篇文,我們仿佛看到了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖,也看到了社會主義新農(nóng)村一派生機(jī)勃勃的動人景象。你們以后有機(jī)會可以去月亮灣看看,看看作者美麗的家鄉(xiāng)。四齊讀文。第三時一、時目標(biāo):鞏固本的生字,通過捏橡皮泥,拓展學(xué)生的思維。二、教具準(zhǔn)備:小黑板、生字卡片三、教學(xué)過程:四、復(fù)習(xí)在括號里填上合適的詞語。(口頭)映示填空題,生回答后映示答案。(鼓勵學(xué)生各抒己見)(綠油油)的農(nóng)田、(清清)的河水、(美麗)的村子、(粉紅)的桃花、(月牙一樣)的小河、(燦爛)的朝霞。朗讀全文后提問:文按什么游覽順序描述月亮灣的景色?答后板書:村前:小河河上河里河岸農(nóng)田村后:山坡二組游戲活動。(四人小組,每組一套彩色橡皮泥)將各色橡皮泥捏成各種景物。()座座房子(表示村子);()拱形的石橋;()田字形的農(nóng)田;()三角形的山;()月牙狀的小河。根據(jù)文描述的月亮灣的地理位置,進(jìn)行合理的空間布局。(教師行間指導(dǎo))村子的前面是小河,河上有石橋,過了石橋是農(nóng)田;村子的后面是山。小組交流,按月亮灣的地理位置背誦文。三寫字教學(xué)。自學(xué)生字。()用自己喜歡的方法記憶字形。()給生字找朋友(說說詞兒)。交流。()找出左右結(jié)構(gòu)的字,說說你是怎么記住的。如:比較法,口頭組詞。坡緩繞波暖曉()說說漢字筆順(書空)。“栽”()找出上下結(jié)構(gòu)的字:岸(山字頭)指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025交通事故致人死亡賠償協(xié)議書14篇
- 借款借貸合同協(xié)議書七篇
- 補(bǔ)水美容病因介紹
- 內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案
- 全國賽課一等獎初中統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊單元思考與行動《追求美好人生》精美課件
- (2024年)藝術(shù)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告
- 【中職專用】中職對口高考-機(jī)電與機(jī)制類專業(yè)-核心課-模擬試卷1(河南適用)(答案版)
- 2023年天津市和平區(qū)高考語文三模試卷
- 2023年復(fù)合管道項(xiàng)目融資計劃書
- 蔬菜園藝工中級考試題
- 裝飾裝修工程售后服務(wù)具體措施
- 糖皮質(zhì)激素類藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則(2023年)
- 世界的海陸分布、世界的地形復(fù)習(xí)提綱
- 門診掛號系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告
- 53工廠質(zhì)量保證能力要求00C-005
- 百家宴活動方案
- 高一英語期末考試試卷分析
- 基于STM32單片機(jī)的智能澆花系統(tǒng)設(shè)計
- 汽車訂購合同范本經(jīng)典版
- 雙梁抓斗橋式起重機(jī)大修施工方案【完整版】
- T-CAAMTB 97.9-2022 電動中重卡共享換電車輛及換電站建設(shè)技術(shù)規(guī)范 第9部分:換電電池包通信協(xié)議要求
評論
0/150
提交評論