幼兒園小班音樂活動《點豆豆》范文_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班音樂活動點豆豆范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4【活動目標】1、嘗試在游戲情境中學唱歌曲，并能用動作和表情表現(xiàn)不同味道的豆豆。2、愿意與同伴一起唱歌、游戲，體驗音樂活動的樂趣?！净顒訙蕚洹刻鸲苟埂⑺岫苟?、辣豆豆圖片若干，鋼琴伴奏，糖豆豆若干。【活動過程】一、談話導入、引起興趣。師：寶貝們，你們有沒有吃過小豆豆呀？今天我就帶了一些小豆豆，啊喲，它們太調皮了、藏了起來，猜猜看，它會藏在哪里呢？二、理解內容，學唱歌曲。（一）學唱甜豆豆，表現(xiàn)甜甜的表情。師：那我們來玩一個“點豆豆”的游戲，看看能不能把這個小豆豆點出來。師：點出小豆豆了嗎？這是一顆什么味道的豆豆呀？

2、幼：草莓味、西瓜味師：為什么？你們從顏色上看覺得可能是草莓的、西瓜的。再看看這顆小豆豆的表情？師：是笑瞇瞇的，味道可好啦，是 什么味道呀？師：這是一顆甜豆豆。師：這是什么豆呀？（教師依次詢問“這是什么豆呀？”三次）2 / 4（二）學唱辣豆豆，表現(xiàn)辣辣的表情。師：哎喲，這是一顆什么味道的豆豆呀？（辣豆豆）師：你是怎么知道它是（）辣豆豆的呀？師：我辣的口水都要流下來了！你們敢不敢嘗一嘗無敵辣豆豆呀？那就再、來試試看吧！小手指準備?。ㄈW唱酸豆豆，表現(xiàn)酸酸的表情。師：這是什么豆呀？（酸豆豆）師：吃到酸豆豆是什么表情？我們來試試。三、完整表演，體驗樂趣。師：哦喲喲， * 表演得真棒，快到前面來，一起來看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆？師：在哪里呀？趕快找出小豆豆吧，貼在你的小手上。四、分類操作，品嘗豆豆。師：你們做的真棒！想不想表演給客人老師們看看？輕輕起立面對客人老師吧，唱出好聽的聲音，要讓客人老師一下子就知道你是什么味道的豆豆哦！師：客人老師們，我們的寶寶們表演的怎么樣？那為我們鼓鼓掌吧！師：寶寶們，小豆豆要回家了哦，你們看，這是誰的家？這個呢？還有？那請?zhí)易游鞴舷劝讯苟顾突丶野?。附兒歌：點豆豆“點點點豆豆，點到一個甜豆豆，（做吃豆豆狀，作吃甜豆豆的表情

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