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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng):精彩夏天范文撰寫(xiě)人: _部門(mén): _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用襯詞進(jìn)行分聲部合唱,注意聲音的自然和諧。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),嘗試把周?chē)氖挛飫?chuàng)編到歌曲中并進(jìn)行演唱?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、小圖片 ( 藍(lán)天、白天、太陽(yáng)公公、小鳥(niǎo)、小魚(yú)、花兒、草兒、小朋友等 )活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分1、律動(dòng)織布、擠奶2、發(fā)聲練習(xí)山谷回聲真好聽(tīng)、淘米洗菜二、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲,復(fù)習(xí)歌曲一遍。1、教師彈奏樂(lè)曲旋律,引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱(chēng)。教師:剛剛老師彈的這首歌曲,你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?2、教師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎么唱的,我們一起來(lái)唱一唱。提醒幼兒注意

2、唱準(zhǔn)字音。3、歌曲里面都唱了些什么?。4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽(tīng),請(qǐng)你們?cè)俪槐榻o老師聽(tīng)。(1) 提示幼兒注意唱歌的姿勢(shì)和用自然的聲音。(2) 第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。三、引導(dǎo)幼兒嘗試用襯詞進(jìn)行分聲部合唱。1、教師:我們還會(huì)用好多方法來(lái)唱這首歌。你們想用一個(gè)什么好方法來(lái)唱這首歌曲 ?2 / 32、教師根據(jù)幼兒的反饋,選擇2-3 種襯詞演唱樂(lè)曲,進(jìn)一步幫助幼兒復(fù)習(xí)感受樂(lè)曲的旋律。3、現(xiàn)在我們把上節(jié)課看圖譜唱歌和這節(jié)課學(xué)的襯詞合起來(lái)表演一遍分聲部合唱。我們來(lái)試一試。4、教師和幼兒合唱,討論確定雙方的聲部并嘗試進(jìn)行合唱。5、幼兒分組、分聲部合唱。( 根據(jù)幼兒的意愿,可進(jìn)行男孩組、女孩組分,也可進(jìn)行小組、大組分等不同分組形式進(jìn)行合唱。)四、調(diào)動(dòng)幼兒關(guān)于夏天的已有經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),大膽嘗試創(chuàng)編活動(dòng)。1、夏天里還會(huì)有哪些精彩呢?我們?cè)趺窗堰@些精彩編到歌里呢?2、教師根據(jù)幼兒的討論及時(shí)更換調(diào)整圖譜中的部分內(nèi)容,并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)

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