幼兒園小班語言課設(shè)計：找朋友范文_第1頁
幼兒園小班語言課設(shè)計：找朋友范文_第2頁
幼兒園小班語言課設(shè)計：找朋友范文_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言課設(shè)計：找朋友范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，能根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。 2、感知大樹和花是我們的朋友，激發(fā)孩子保護環(huán)境、熱愛大自然的情感。 3、體驗有朋友的快樂，感受和朋友在一起的幸福，鼓勵幼兒積極結(jié)交朋友?；顒訙?zhǔn)備：1、小花小樹小動物頭飾。2 、找朋友畫面?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動介紹我們的朋友1、我們每個人都有許多朋友，你們的朋友是誰呢?( 請個別幼兒介紹自己的朋友 )2、你喜歡你的朋友嗎 ?為什么 ?3、好朋友會幫助我們、會和我們一起玩，給我們帶來很多快樂，我們每個人都要多交朋友。今天就有一個小朋友要去找朋

2、友，他找了誰做朋友呢，我們一起來看看吧。二、閱讀畫面找朋友1、出示畫面，引導(dǎo)幼兒觀察：在這幅圖上你看到了什么 ?誰還看見了別的小朋友沒看到的 ?這個小朋友找誰做朋友了 ?你是怎么看出來的?她和她的好朋友在干什么 ?除了大樹，小朋友還會找誰做朋友呢 ?蝴蝶在干什么呢 ?2、這個小朋友為什么要找蝴蝶、小樹和小花做朋友呢 ?除了蝴蝶小樹小花，你們猜這個小朋友還會找誰做朋友 ?三、朗誦兒歌2 / 31、有一首好聽的兒歌，說的就是找朋友的事情，兒歌的名字叫找朋友，兒歌的名字叫什么?2、教師示范朗誦兒歌。3、小朋友都會念找朋友的兒歌，我們一起來念念這首好聽的兒歌吧。3、小花、小樹和小動物都是我們的好朋友，有了它們我們生活的環(huán)境會更美、空氣會更好，

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