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文檔簡介
1、班級教育的教學計劃范文(精選3篇)時間一晃而過,為了以后教學質(zhì)量不斷提高,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編為大家收集的班級教育的教學計劃范文,歡迎大家分享。班級教育的教學計劃1環(huán)境是人類生活的地方,而現(xiàn)在的污染問題是一個嚴峻的話題,也是人人關(guān)注的問題進入21世紀,隨著科技的高速發(fā)展,工業(yè)的生產(chǎn),人們都在充分地挖掘利用地球上的資源,以不斷地提高我們的生活水平,但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來了危害,因此,保護環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惷媾R的一個挑戰(zhàn),所以,作為小學教師,應(yīng)該培養(yǎng)學生從小學起就有愛護環(huán)境的行為習慣和美德因而,對小學生實施環(huán)保教育,使他們從
2、小具備環(huán)保意識與環(huán)保習慣是十分必要的。一、學生情況分析:一年級有學生70人,他們基本掌握的知識的比較少,雖然可能有一些好的學習方法,學習習慣良好,有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識,但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間存在差異,個別學生不愿開動腦筋,學習興趣不濃,極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。本文由一起去留學編輯整理。二、教學目的:1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問題帶來的危害,樹立環(huán)保意識,轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。思想教育:1、體驗健康生活離不開好的環(huán)境。3、樹立愛護環(huán)境、保護大自然的情感意識。三、教學重難點
3、:1、學生熱愛大自然的情懷得到培養(yǎng),團結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。2、學生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好美德。3、體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。4、從小樹立環(huán)境保護意識,把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動。四、教學內(nèi)容:1、認識綠、保護綠、做綠色小衛(wèi)士。通過活動,教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。教學重難點:充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。2、節(jié)約用水。教學目標:學生知道水的分布,了解物質(zhì)的簡單分類,有保護水資源
4、、節(jié)約用水的意識。重點難點:學生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好美德。3、熱愛大自然。教學目標:通過傾聽大自然中各種各樣的聲音,達到了解自然、認識自然、親近、熱愛大自然的目的。重點難點:體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。4、保護生態(tài)環(huán)境教學目標:認識人與自然的關(guān)系,認識各種自然事物是互相聯(lián)系的,認識保護環(huán)境的重要性。重點難點:從小樹立環(huán)境保護意識,把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動。五、具體的措施1、精心準備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實加強健康教育。2、充實教學內(nèi)容,拓展教學空間。3、設(shè)置情景,激發(fā)學生的學習興趣。4、充分利用各種資源,
5、開展豐富多彩的綜合實踐活動。5、課堂中滲透思想品德教育。六、問題研究與教學設(shè)想:通過一系列的活動,學生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。七、教學進度安排三月認識綠、保護綠、做綠色小衛(wèi)士。四月節(jié)約用水五月熱愛大自然。六月保護生態(tài)環(huán)境班級教育的教學計劃2一、指導思想環(huán)保教育是一項基本國策,也是學校教育的一項重要內(nèi)容。我們將認真貫徹、落實全國環(huán)境宣傳教育行為綱要,以此為學校環(huán)境教育的'指導思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ?,把環(huán)境教育作為重點來抓,進一步加強領(lǐng)導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。二、主要措施本年度,我們將鞏固
6、去年創(chuàng)建的成果,采取扎實的措施,在環(huán)境教育的實效性上做文章。1、突重點:滲透于課堂學校教育是以課堂教學為主的教育,環(huán)境教育應(yīng)立足課堂,利用課內(nèi)教育的主渠道,持之以恒地進行滲透。為了提高干部、教師關(guān)于環(huán)境科學知識和自身環(huán)境意識,我校定期組織教師進行環(huán)境科學知識和環(huán)保法規(guī)的學習、考核,組織教學觀摩和教學研討活動,要求各教研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學科滲透的知識要點,使環(huán)境教育能有目標、有計劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)地全員參與,逐步探索、逐步深入地開展起來。例如,每學期安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座,思品和社會課上通過國情、鄉(xiāng)情教育使學生了解國家的環(huán)境狀況;化學老師介紹硫、碳燃燒時對大氣的污染及產(chǎn)生的
7、溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅,指出酸雨的嚴重程度等知識內(nèi)容;語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等。這樣,增強了環(huán)境教育的形象性、真實性,加深了學生的環(huán)境憂患意識。2、抓關(guān)鍵:寄寓于活動豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動,不但可以鞏固學生對課堂知識的理解和接受,還能提高學生積極參與環(huán)境保護行動的興趣,可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園,適當走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育,從而不斷增強學生的環(huán)保意識,激發(fā)學生的參與熱情,努力提高學生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日,開展活動。每年的紀念日都有一定的主題,校團隊部要積極組織學生開展有關(guān)活動,如專題講座、參觀調(diào)查
8、、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等,在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。學校還成立環(huán)保督查小分隊、義務(wù)植樹小分隊,樹木修剪小組等環(huán)?;顒有〗M,并配備輔導教師,定期組織環(huán)?;顒?,參與校園綠化、美化、凈化勞動。利用學校的大掃除,對全校師生進行教育,以班級為單位進行節(jié)約用紙活動。帶領(lǐng)學生走出校園,嘗試一些現(xiàn)場調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動。如組織學生參觀自來水廠,實地考查水質(zhì)污染狀況,查找原因,為改善環(huán)境出謀劃策。積極配合環(huán)保部門和教育部門參加各種環(huán)境宣傳活動。重視每年的植樹節(jié)、水日、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日期間,組織學生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。3、強熏陶:潛移默化于環(huán)境過去的一年,我們一方面對已建成的綠化、
9、盆景、雕塑,進行養(yǎng)護,一年四季綠意縈繞,花團錦簇。另一方面,我們舍得投入,加強了校園的文化環(huán)境的建設(shè),制作了環(huán)保教育的標語。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來教育學生愛護環(huán)境,做護綠的模范?!皩W高為師,身正為范?!痹诃h(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動來教育學生,以高尚的愛護環(huán)境的行為在學生中樹立威信,從而營造一個保護環(huán)境的氛圍,如春風化雨,給學生以深刻的影響。4、攻難點:結(jié)合于習慣我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,一方面,要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標,特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求,并強化訓練,引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成
10、愛護、保護環(huán)境的習慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”、“彎彎腰,撿起一個潔凈的校園”、“環(huán)保模擬法庭”等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,要求學生不亂扔電池。學校學生會要加強對學生行為習慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈??傊?,我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下,全校師生積極行動起來,努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度。班級教育的教學計劃3一、幼兒情況分析:本班現(xiàn)有幼兒24名,男孩13名,女孩12名。其中有5名幼兒是老生,19名幼兒是我中班帶過的,這些孩子的情況我比較了解,
11、盡管面臨的是兩位新的老師,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的能力也很不錯,我們還觀察到,我們班級的孩子性格開朗、活潑、具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們還是缺乏自主性,傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。二、主要工作與具體措施:開展多種活動,促進幼兒發(fā)展。抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)
12、,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感.三、幼小銜接實施方案:1、學前思想準備:讓幼兒參觀小學,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。2、身體方面的準備:(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習
13、時間、減少游戲時間等。(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。3、獨立生活能力的準備:(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什
14、么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學習方面的準備:(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力。本學期,著重要求幼兒學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境
15、;圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透,同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展離園前的認讀拼音活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。B數(shù)學方面的滲透通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。四、班級活動的創(chuàng)新一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新,環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而
16、是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。五、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎(chǔ)。超越自我,展示精華,這是我們大班全體師生新學期的共同目標,在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。六、重大活動安排九月份:1、建立班級常規(guī)制度。2、結(jié)合班上實際開展主題活動:我是大班哥哥姐姐、中國
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