幼兒園中班科學(xué)：誰跟小羚羊去避暑

1、幼兒園中班科學(xué)：誰跟小羚羊去避暑活動目標(biāo)：1通過活動，了解一些動物避暑的方法。2喜歡動物，有了解動物的興趣和愿望?；顒訙?zhǔn)備：1故事：誰跟小羚羊去避暑。2動物圖片，水筆，教師用“誰跟小羚羊去避暑”表格，3多媒體?；顒舆^程：一、談話活動。1師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？感覺怎么樣？幼：夏天，感覺很熱。2師：天熱的時候，怎樣讓自己涼快一點呢？幼：吹電扇，吃冷飲 3師：你們有這么多讓自己涼快的方法。瞧，我們的動物朋友小羚羊（出示圖片，貼在表格中）也覺得非常熱，可是它既沒冷飲吃，又沒電扇吹，它有什么辦法讓自己涼快呢？幼兒回答。師：原來小羚羊會跟著媽媽去高山地帶避暑，高高的山上有茂密的大樹，非常涼快（邊畫邊說）。小

2、羚羊一邊走一邊喊“誰跟我去避暑”。二、觀看課件，了解小動物的避暑方法。1師：下面我們一起來聽個故事誰跟小羚羊去避暑，小羚羊去請了哪些動物朋友呢？它們?nèi)チ藳]有呢？為什么？2教師邊播放課件，邊完整得講述故事。3師：你聽到小羚羊去請了哪些好朋友一起去避暑？請幼兒回答，教師將動物圖片一一貼在表格中。師：這些好朋友和小羚羊去避暑了嗎？（沒有）那它們到底是怎樣度過夏天的呢？4請幼兒一一說出故事中動物的避暑方法，教師在表格中畫出相應(yīng)動物的避暑方法。小紅馬單獨聽錄音，幼兒根據(jù)對話回答。師：小紅馬的方法真有趣，我們小朋友出了汗會覺得難受，可是小紅馬出了汗像洗了冷水澡一樣涼快，原來小紅馬身上有許多汗腺，就像我們小

3、朋友皮膚上的汗毛孔一樣，熱了就會出汗，使自己涼快起來。小黑狗、小松鼠靈活聽錄音。和幼兒學(xué)一學(xué)小黑狗和小灰兔避暑時的動作。5小結(jié)（邊指表格）：小羚羊想邀請它的好朋友去高高的山上去避暑，可是小紅馬靠出汗來調(diào)節(jié)體溫。小黑狗伸出舌頭來排汗，讓自己涼快。小松鼠換掉厚厚的皮毛，穿上薄薄的夏裝。小灰兔靠兩只大耳朵來散熱，讓自己變得涼快。所以，它們都不會跟小羚羊去避暑。三、拓展經(jīng)驗，通過觀看另一個電腦課件，了解其他動物的避暑方法。1師：小羚羊繼續(xù)去找好朋友，瞧（出示幻燈片），它們是誰呀？（梅花鹿、河馬、長頸鹿、大象），究竟這些好朋友會不會跟它去避暑呢？它們都有什么樣的避暑方法呢？請你和旁邊的小朋友輕輕討論一下。2請幼兒來說一說這些動物是如何避暑的，回答正確的，教師出示幻燈片。四、結(jié)束活動。師：小動物的避暑方法真有趣（黑板上出示4 只小動物的避暑方法），除了這些小動物，小羚羊還會去找誰呢？它有沒有找到和它一起去避暑的小動物呢？請小朋友回