《夜上受降城聞笛》課件

1、夜上受降城聞笛課件夜上受降城聞笛課件教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)詩(shī)歌的意境和作者的情感。2、背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。3、學(xué)習(xí)對(duì)月光的寫法。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌的意境和作者的情感。教學(xué)難點(diǎn)背誦課文，學(xué)習(xí)佳句。教學(xué)內(nèi)容一、簡(jiǎn)介作者：李益（公元748829年），字君虞，涼州姑臧（今甘肅武威）人。廣德二年（764）隨家遷居洛陽。大歷四年（769）進(jìn)士，授華州鄭縣 （今陜西華縣）尉。多次從軍邊塞出任幕僚，脫離軍府后漫游江淮, 入長(zhǎng)安歷任中書舍人、集賢殿學(xué)士、右散騎常侍等職，終于禮部尚書 銜。中晚唐的重要詩(shī)人，尤以七言絕句和邊塞詩(shī)著稱。二、誦讀詩(shī)歌：回樂峰前/沙似雪，受降城外/月如霜。不知何處/吹蘆管，一夜征人/盡望鄉(xiāng)。受降

2、城，唐代在西北筑有東、西、中三受降城，詩(shī)題中的受降城，指西受降城，是靈州治所回樂縣的別稱。故址在今寧夏靈武。因646 年唐太宗親臨該地接受突闕部投降得名?；貥贩椋夯貥房h城附近的烽火臺(tái)，故址在今寧夏靈武縣西南。一 說應(yīng)在西受降城附近。在唐代，這里是防御突厥、吐蕃的前線。蘆管：樂器名，這里指笛。征人：戍邊的將士。盡：全。三、譯文：回樂峰前的沙地白得象雪，受降城外的月色有如秋霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。四、賞析詩(shī)歌：這是一首抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)愁情的名作。詩(shī)歌筆法簡(jiǎn)潔輕靈，意 韻深雋，曾被譜入弦管，天下傳唱。1 .回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。詩(shī)歌的前兩句描繪了一幅邊塞月夜的獨(dú)

3、特景色。舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的'丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái)，烽 火臺(tái)下是一片無垠的沙漠，在月光的映照下，沙子象積雪一樣潔白而 帶有寒意。近看，但見高城之外，天上地下滿是皎潔、凄冷的月色, 有如秋霜那樣令人望而生寒?！吧乘蒲薄ⅰ霸氯缢眱蓚€(gè)生動(dòng)的比喻，形象地描繪出邊塞的 荒涼、凄冷。這是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。沙漠并非雪原，詩(shī)人偏說它“似雪”，月光并非秋霜，詩(shī)人偏說 它“如霜”。詩(shī)人如此運(yùn)筆，是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境 的愁慘凄涼。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外 空寂慘淡。也使詩(shī)人格外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨(dú)，而生發(fā) 出思鄉(xiāng)情愫。2 .不知何處吹蘆管，

4、一夜征人盡望鄉(xiāng)。如果說前兩句寫景，景中寓情，蓄而未發(fā);那么后兩句則正面寫 情O在萬籟俱寂中，夜風(fēng)送來嗚嗚咽咽的凄涼幽怨的蘆笛聲。這笛聲 使詩(shī)人想到：是哪座烽火臺(tái)上的戍卒在借蘆笛聲傾訴那無盡的邊愁那 幽怨的笛聲又觸動(dòng)了多少征人的思鄉(xiāng)愁懷在這漫長(zhǎng)的邊塞之夜，他們 一個(gè)個(gè)披衣而起，憂郁的目光掠過似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝 視著遠(yuǎn)方。“不知何處”，寫出了詩(shī)人月夜聞笛時(shí)的迷惘心情，映襯出夜景 的空寥寂寞。“一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。3 .總結(jié)：從全詩(shī)來看，前兩句寫的是色，第三句寫的是聲，末句 抒心中所感，寫的是情，寫得有色有聲有情。前三句都是為末句直接 抒情作烘托、鋪墊。烽火臺(tái)

5、、沙漠、高城、月色，構(gòu)成了征人思鄉(xiāng)的 典型環(huán)境；如泣如訴的笛聲更觸發(fā)起征人無限的鄉(xiāng)思。開頭由視覺形 象引動(dòng)綿綿鄉(xiāng)情，進(jìn)而由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪 波。前三句已經(jīng)蓄勢(shì)有余，末句一般就用直抒寫出。李益卻蹊徑獨(dú)辟， 讓滿孕之情在結(jié)尾處打個(gè)回旋，用擬想中的征人望鄉(xiāng)的鏡頭加以表現(xiàn), 使人感到句絕而意不絕，在夏然而止處仍然漾開一個(gè)又一個(gè)漣漪。這首詩(shī)藝術(shù)上的成功，就在于把詩(shī)中的景色、聲音、感情三者融 合為一體,將詩(shī)情、畫意與音樂美熔于一爐，構(gòu)成了幽邃的藝術(shù)境界。意境渾成，簡(jiǎn)潔空靈，而又具有含蘊(yùn)不盡的特點(diǎn)。因而被譜入弦管, 天下傳唱，成為中唐絕句中出色的名篇之一。詩(shī)歌最后攝制征人望鄉(xiāng)的特寫鏡頭

6、，非常醒目地點(diǎn)明主旨，令人 玩味不己。五、作業(yè)：背誦詩(shī)歌。板書設(shè)計(jì)：前三句所寫，是詩(shī)人登城后的所見所聞，寫足詩(shī)題。并為最后一 句的出現(xiàn)作烘托和鋪墊。第一、二句寫景，典型環(huán)境。“沙似雪”、“月如霜”兩個(gè)生動(dòng)的比喻，形象地描繪出邊塞的 荒涼、凄冷。第三句描摹笛聲，“不知”兩字寫出了征人迷惘的心情，第四句點(diǎn)題，思鄉(xiāng)懷親?！氨M”字又寫出了他們無一例外的不盡 的鄉(xiāng)愁。補(bǔ)充練習(xí)：1.閱讀由唐代李益所寫的兩首七絕，從內(nèi)容和表現(xiàn)手法上進(jìn)行比 較，指點(diǎn)出分析有誤的一項(xiàng)：甲夜上受降城聞笛回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。乙從軍北征天山雪后海風(fēng)寒，橫笛偏吹行路難?；抢镎魅巳f，一時(shí)回首月中看。a、甲乙兩詩(shī)的內(nèi)容和表現(xiàn)手法相同，都是因景及情，即因 聽樂而抒發(fā)物定環(huán)境中將士們的情思。b、甲詩(shī)前兩句寫景，后兩句寫情，乙詩(shī)首句寫景，其余三 句寫情。c、甲詩(shī)開篇用一聯(lián)工整的對(duì)偶句寫地點(diǎn)、景物、氣候，著意 刻畫，倍渲染，而不嫌其多；乙詩(shī)雖也同樣寫了