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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班活動 - 夏日的服裝范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標 1 、認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。2、根據(jù)夏裝和冬裝的特點進行分類，鍛煉孩子的分類能力。3、自己用廢舊材料設(shè)計夏裝，并能大膽表演?；顒訙蕚湎娜蘸投盏臅r裝若干、課件（成人的夏裝）、事先請幾個幼兒扮演模特、廢舊掛歷，報紙等。活動過程一、情景感知設(shè)置服裝店的情景（中間幾個模特，四周掛滿服裝），教師以服裝店老板娘的身份帶領(lǐng)幼兒逛服裝店，讓幼兒看一看冬天和夏天服裝的色彩，摸一摸冬天和夏天服裝的材料，試一試自己喜歡的衣服。二、談話理解老板娘（教師）和幼兒談話，讓幼兒主要圍繞兩個問題說說自己的見解。1、夏裝和冬裝有什么不同？2、為什么夏裝和冬裝不同？三、分類概括1、教師設(shè)置情景：因為進貨太匆忙，冬裝和夏裝都混淆了，請小朋友幫忙分類。讓幼兒根據(jù)自己的理解來對服裝進行分類概括。2、設(shè)置情景：老板娘請幼兒幫忙選擇夏裝，讓幼兒觀看課件比較兒童夏日服裝和成人服裝的不同，選擇自己喜歡的夏裝，并說一說原因。2 / 3四、設(shè)計夏裝讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇掛歷紙或報紙設(shè)計夏裝，提醒幼兒注意服裝的實用性和美感，并鼓勵幼兒大膽想象。五、時裝表演請幼兒自己介紹自己設(shè)計的夏裝，把夏裝穿在身上跟隨音樂進行時裝表演?；顒友由煸?/p>

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