幼兒園中班體育活動：花樣跳范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育活動：花樣跳范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4設(shè)計思路一個偶然的機會，我看見小朋友爭著玩拉力球：有的當(dāng)方向盤開，有的當(dāng)拉力器拉，有的放在地上玩各種跳，個個玩得不亦樂乎。我想何不組織一次活動來滿足幼兒的探索欲望呢 ?于是我根據(jù)中班幼兒的年齡特點，結(jié)合拉力球能拉能轉(zhuǎn)能彎的特性，設(shè)計了本次活動。活動目標(biāo)1探索用拉力球跳的多種玩法，訓(xùn)練彈跳力，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2提高運動時的創(chuàng)新能力與合作運動能力。3培養(yǎng)合作精神，體驗集體活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備拉力球為幼兒人數(shù)的3 倍，廢舊紙箱 4 個，“兔、狗、豬、猴”玩具各 1 個，自制金杯 1 個，音樂“火車開了”

2、?；顒舆^程一、活動準(zhǔn)備1聽音樂開火車人場。指導(dǎo)語：寶貝們，火車要開了，大家快來坐火車吧!( 引導(dǎo)幼兒將拉力球套在前一個伙伴腰上，跟隨音樂節(jié)奏開火車入場。)2熱身運動。2 / 4指導(dǎo)語：拉力球真漂亮，來! 我們用它活動一下身體吧!( 引導(dǎo)幼兒手拿拉力球做熱身運動，邊做邊念：舉一舉呀，看誰舉得高；走一走呀，看誰走得好；蹲一蹲呀，看誰蹲得穩(wěn)；蕩一蕩呀，看誰蕩得高；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀，看誰轉(zhuǎn)得快；搖一搖呀，看誰搖得好；跳一跳呀，看誰跳得遠；站一站呀，看誰站得直；拉一拉呀，看誰拉得長。)二、探索用拉力球跳的不同玩法指導(dǎo)語：寶貝們，拉力球可拉、轉(zhuǎn)、彎，現(xiàn)在大家自由玩玩拉力球，看誰能玩出新花樣。1幼兒分散探索，教師觀

3、察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒自由玩拉力球，如頭頂拉力球練平衡，將拉力球擺在地上跳等等，重點指導(dǎo)幼兒跳拉力球。2集中幼兒，介紹玩法，提出新要求：(1) 請?zhí)糜袆?chuàng)造性的幼兒介紹玩法，然后讓其余幼兒說一說自己最喜歡哪種跳并學(xué)一學(xué)；(2)提出合作用拉力球跳的新要求。3幼兒合作探索用拉力球跳的新花樣：(1) 請各組幼兒介紹并示范合作用拉力球跳的方法；(2) 引導(dǎo)其他幾組的幼兒學(xué)一學(xué)。三、游戲“做客”1幼兒自由組合成四組，分別給小兔、小狗、小豬、小猴家鋪路。2引導(dǎo)幼兒用各種跳的方法到動物家做客。指導(dǎo)語：路鋪好了，怎樣到小動物家做客呢?( 引導(dǎo)幼兒用各種跳的方法 )3分組到小動物家做客，教師觀察并重點指導(dǎo)跳的技能。3 / 4指導(dǎo)語：看，小動物們站在門口迎接我們呢，我們分組去做客，比一比哪組跳的花樣多、哪組跳的動作好，表現(xiàn)最棒的那組老師獎勵金杯。四、放松身體，收拾場地1教師與幼兒一起評價，評出游戲中積極合作、有創(chuàng)新跳的個人或小組，并頒發(fā)獎品。2放松活動。指導(dǎo)語：火車要開了，我們要回家了，我們最后一起給小動物們