班級活動策劃書15篇

1、班級活動策劃書15篇班級活動策劃書1活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一，女生節(jié)班級活動策劃書。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!活動目的：希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同

2、學(xué)們的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。活動時間：xx年3月7日活動地點：xx學(xué)院活動對象：12級裝潢一班全體成員活動主持人：女生委員黎思思活動流程策劃：1. “猜猜他是誰”2. 禮輕情意重3. 平安健康是福具體做法如下：1. “猜猜他是誰”把全班15個男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中，任一女生上講臺隨機(jī)抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學(xué)們猜他是誰，如若同學(xué)們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學(xué)猜出他的姓名

3、。2. 禮輕情意重全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。3.平安健康是福為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，規(guī)劃方案女生節(jié)班級活動策劃書。具體安排：1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重時間：周三(7日)上午地點：工學(xué)院布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好便利貼和筆2. 平安健康是福(1)周三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果(2)周三(7日)晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果活動注意事項：1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負(fù)責(zé)策劃工作。2.購買所需

4、要用到的物品3. 注意衛(wèi)生第二篇：關(guān)于女生節(jié)的活動策劃書活動目的1. 通過以女生為中心的班級活動的開展，加強(qiáng)班級凝聚力，擴(kuò)大班級的影響力，團(tuán)結(jié)班級。2. 借助這次班級團(tuán)體活動，促進(jìn)男生與女生的交流，營造好的學(xué)習(xí)氛圍。3. 樹立班級團(tuán)結(jié)的形象，建立班級和諧、團(tuán)結(jié)、一致的形象活動前期準(zhǔn)備：一 召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準(zhǔn)備工作;二 由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于決定活動的分工與流程;三 做好宣傳動員工作，在學(xué)院張貼海報;四 與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;活動流程：1活動負(fù)責(zé)人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;2活動負(fù)責(zé)人集合全班男生;3采購篇：其中包括a進(jìn)行分組，把男生分

5、成三個組;第一組：王濤 于國壯 羅志永 王昆生 彭晗第二組：陳文斌 呂友元 唐其忠 周小軍 廖順帆第三組：歐小春 顧昱立 王騰飛 王鵬飛 羅天生b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;c送早餐給各寢室女生;d女生回饋男生;4 集體拍合照活動總結(jié)：作為女生，在此次女生節(jié)活動中，我認(rèn)識到了班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。這次活動并沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。3月7號那一天早上起來，同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節(jié)快樂

6、!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。寢室有個同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫， 哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節(jié)的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié)，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶。看著那么多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現(xiàn)，那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。我想說的是只要我們團(tuán)結(jié)一心那就沒什么難得了，在這個大集體中

7、我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們 ：你不是一個人在戰(zhàn)斗!班級活動策劃書2一、活動主題：二、活動背景：三、活動目的：此次班會“誠信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信應(yīng)考的重要性，并將誠信印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個大學(xué)生的高素質(zhì)。四、參與人員：五、活動時間：六、活動地點：七、活動策劃書：八、活動主持人：九、活動前期準(zhǔn)備：1商討活動安排，確定活動方案并撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)。2安排節(jié)目參與人員。3提前三天通知蹲點干部。4由周鐵強(qiáng)負(fù)責(zé)后勤組織工作。十、活動流程：1主持人開場白，簡單介紹活動背景。2由彭添宣讀誠信倡議書

8、，讓同學(xué)們積極參與到誠信活動中。3由張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。4由章漫組織同學(xué)做誠信測試，讓同學(xué)真實的了解自身的誠信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。5場景模擬北大與我校的四六級考場紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名?？待R。6誠信考試違紀(jì)案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性。7誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；8主持人宣布此次班會圓滿結(jié)束。十一、活動預(yù)算：十二、注意事項：1活動的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。2活動過程中，在積極參與活動的前提下，保證會場秩序井然。3不隨意丟

9、棄垃圾在現(xiàn)場。總結(jié)：大二接近了尾聲，各種考試接踵而至，誠信應(yīng)考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級同學(xué)了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，特舉辦此次誠信主題班會，使同學(xué)們表達(dá)自己對誠信應(yīng)考的理解，并向大家發(fā)出倡議，倡議大家誠信應(yīng)考，并將誠信印在腦海里，落實在行動中，考出自己的水平。班會開端，主持人劉林東介紹了本次團(tuán)會的背景，直逼主題，本次班會開始。緊接著，由彭添宣讀誠信倡議書，讓每一位同學(xué)積極參與到誠信活動中，并且表達(dá)我們誠信應(yīng)考的決心；學(xué)習(xí)的紀(jì)律，了解最為清楚的莫過于學(xué)習(xí)委員了，因此作為學(xué)習(xí)委員的張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；接下來，章漫帶領(lǐng)

10、同學(xué)做誠信測試，讓同學(xué)真實的了解自身的誠信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正；現(xiàn)場表演是最有說服力的，卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級考場紀(jì)律，比較普通大學(xué)與名牌大學(xué)考場紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名校看齊；我們的身邊就有許多考試違背誠信的實例，身邊的往往也是最真實的，我班同學(xué)通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性；最后，誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心。班會在蹲點干部的點評中結(jié)束。本次班會是在班級大部分同學(xué)的參與策劃、準(zhǔn)備中開展的，具有以下優(yōu)點：1活動環(huán)節(jié)豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學(xué)們在活動中真正認(rèn)識到誠信應(yīng)考的重要性。2有很深的教育意義。本次團(tuán)會教會我們在即將

11、到來的考試中沉著應(yīng)考，調(diào)整好心態(tài)，誠信應(yīng)考。3簡約、節(jié)約而不簡單。本次團(tuán)會會場雖然布置簡單，但是卻得到同學(xué)們地支持，現(xiàn)場氣氛熱烈，也節(jié)省了人力、物力和財力。但是本次班會也存在著節(jié)目銜接不夠緊湊、節(jié)目責(zé)任人不夠明確、會場紀(jì)律不夠嚴(yán)肅等問題，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，相信通過今后一次次的完善和努力，我班班會會越辦越好，班級建設(shè)會更上一層樓！班級活動策劃書3一、活動形式國慶聯(lián)歡會二、活動目的1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。三、活動時間20xx、9

12、、30日上午9：00開始四、活動過程1、集體齊唱國歌a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）3、鋼琴獨奏。（中一班xxx小朋友表演）4、舞蹈。（中二班全體女生表演）5、木蘭詩。（中一班xxx小朋友朗誦）6、歌表演拉拉勾。（中一班全體表演）7、歌表演小鴨捉迷藏。（中二班全體表演）8、各班集體兒歌展示。9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）（1）中一班（大地圖）；（2）中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。10、結(jié)束。五、準(zhǔn)備1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌

13、、歌曲等。班級活動策劃書4策劃人：前期安排：時間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時間進(jìn)行舉辦）地點：本班教室參與人員：班級全部和部分外來嘉賓宣傳活動：以海報形式對外展開公布（海報由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）ppt等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇班級布置：童逸活動主持人：吳侃童逸采購物品：裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品游戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）游戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干活動開展：活動地點安排：桌子全部堆在教室外面本班人

14、員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）教室黑板設(shè)為氣球獎品區(qū)與懲罰區(qū)后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看你的運氣了，各位加油吧！活動內(nèi)容：游戲環(huán)節(jié)：共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。游戲開始時分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行?？勺杂山M隊，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）比賽開始時每隊隊員內(nèi)側(cè)的手或腿捆

15、綁在一起參與游戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗，第三名接受懲罰去考驗。結(jié)束后2、3名都可以接受獎勵。智力拼圖：伙計們，動腦的時刻開始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案?？凑l移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，

16、得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區(qū)的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個項目。玩法和規(guī)則就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。會終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。禮品設(shè)置：終極獎品：大玩偶特別獎品班級照片神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供

17、的物品）小獎品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）班級活動策劃書5活動內(nèi)容：奧運冠軍在我心中?；顒幽康模和ㄟ^對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學(xué)生心中有冠軍，行為學(xué)冠軍，爭做熱愛祖國的人。活動形式：講解和造型，表演比賽。活動準(zhǔn)備：1，每個學(xué)生了解一名中國奧運冠軍，且不重復(fù)，教師可分別提供姓名。2，教師對學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查，做到胸中有數(shù)。3，中國奧運冠軍排行榜課件?；顒舆^程：一，教師導(dǎo)入中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神

18、記在心中，化為行動。所以，我們今天進(jìn)行一場奧運冠軍形象造型比賽。二，看中國奧運冠軍排行榜課件。三，教師宣布比賽規(guī)則1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。四，比賽正式進(jìn)行1、小組比賽2、小組評議。優(yōu)勝者一名。3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。4、教師點評，以肯定為主。5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。五，活動小結(jié)：同學(xué)們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍，規(guī)劃方案小學(xué)班級活動方案。我們要

19、用冠軍的精神努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。班級活動策劃書6活動主題：幸福聚餐、周末快樂活動形式：集體聚餐活動目的：1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。2.促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。3.周末放松，愉快心情，天天開心?；顒訒r間活動地點：齊天鱔魚火鍋參加人員：生藥071班全體同學(xué)43人活動費用：30元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負(fù)責(zé)開支并記錄）主要負(fù)責(zé)：班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領(lǐng)各小組同學(xué)隨后到達(dá)?；顒恿鞒蹋?、由班委帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式（走路/公交車）去活動地點。2、18：30清點人數(shù)，確定人員到齊。3、全體同

20、學(xué)分成5桌點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。4、各個小組分別進(jìn)行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等）。5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）6、各班委負(fù)責(zé)拍照合影。7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌朋友結(jié)束。8、20：30，由班委帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。注意事項：1、如有同學(xué)臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。2、如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔(dān)（車費，買水）。3、注意個人安全，班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。（附：各班委名單）活動總結(jié)：這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學(xué)們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生

21、活之余，還帶給了同學(xué)們歡樂，達(dá)到了預(yù)期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。結(jié)束語：1.首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與，以及各班委的配合工作。2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。3班級的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級活動既豐富了同學(xué)們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強(qiáng)大的！4團(tuán)結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。班級活動策劃書7活動目標(biāo)：1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。2、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行

22、動慶祝第xx屆教師節(jié)。活動過程：一、謎語老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。謎底：教師節(jié)老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。板書：慶祝教師節(jié)二、知識搶答老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分，積分勝出。1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比三、故事進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大

23、家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。故事：程門立雪四、學(xué)習(xí)兒歌。如果我們是星星，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們??！我愛您！五、總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。班級活動策劃書8一、指導(dǎo)思想俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神

24、。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!二、活動目標(biāo)1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動口號

25、："讓讀書成為一種習(xí)慣，做個快樂的讀書人!"四、活動構(gòu)想及安排第一階段：啟動階段(9月20日-9月30日)1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦初中生必背優(yōu)秀詩文、讀名人傳、童年、昆蟲記 、繁星·春水。3、營造良好的班級讀書氛圍(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確"圖書管理員"職責(zé)，制定班級圖書管理制度。(3)記住班級讀書要求"走進(jìn)教室就看書"，每個同學(xué)無論是早晨還是

26、中午，走進(jìn)教室就看書。(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。第二階段：活動階段(10月12日-10月末)1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30-7：50為"讀書方法指導(dǎo)"時間，借助初中語文自讀課本教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會讀書。八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案【 活動主題 】：我為新班級添光彩【 活動目的 】：通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級的凝聚力?！?參加對象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。

27、【 活動時間 】： 20xx年 9 月 24 日下午 4 ： 00 - 4 ： 40【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、【 活動分工 】：1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集演講稿、臺詞稿等。3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。中學(xué)時代愛我中華。5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)?！?活動過程 】：1 、討論活動方案2 、開展活動：1 )四個主持人宣布主題班會開始;2 )主持人開場白;3 )收音機(jī)播放中學(xué)時代，全班跟著一起齊唱;4 )詩朗誦我愛二中;5 )英語小對話：助人為樂;6 )小記者采訪學(xué)生你心目中的班集體是什么

28、樣子的;7 )三句半談?wù)勎覀兊陌嗉w;8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：配樂詩朗誦紅單彈管演奏七子之歌-澳門女生中英文小合唱雪絨花，長笛伴奏快板唱國慶女生小合唱一起開始的旅程架子鼓好日子9 )音響伴奏，全班齊唱愛我中華領(lǐng)唱：陳錦立【 活動小結(jié) 】： 班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受，提要求。執(zhí)筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)珍愛生命，體味成長八(1)"班級活動設(shè)計方案活動目的：利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自

29、立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人?；顒有问剑褐黝}班會指導(dǎo)教師：班主任張霄活動主持人：班長江卉靖各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))："悅納自己"-徐蘭"氣球天上飄"-馬思嘉"解手鏈"-華景瑋"買寵物"-江卉靖"包餛飩"-蔣明臻地點：本班教室準(zhǔn)備工作：1召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策;2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)

30、備到位;4準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;5場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;班級活動策劃書9一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happying”二、活動目的：班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！三、活動時間：xx年3月21日星期三9：0011：00四、動地點：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場五、參加人員：行管11-1全體同學(xué)六、比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身

31、、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項目作為懲罰項目）2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U）（12人）4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊

32、各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝?。ㄝ敺奖硌萸嗤芴?，表演不合格者則重演！）（12人）5、拔河比賽6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點水哦?。ㄈ喾殖蓛申牐?、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人）8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）9、綁腿跑（24人）10、傳遞空水瓶：兩個

33、空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！七、購置物品：活動用品：紙杯、氣球等獎品：棒棒糖、夾子等八、經(jīng)費開支：共計：21、5元。班級活動策劃書10一、活動背景為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。二、活動主題班級文化

34、 各顯風(fēng)采三、活動意義通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。四、活動時間、地點及參與對象活動時間：5月25日(待定)活動地點：xx園活動參與對象：水利工程學(xué)院15、16、17級各班級五、活動組織機(jī)構(gòu)策劃主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會承辦單位：水利工程學(xué)院15、16、17級各班級六、展示內(nèi)容及要求1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽；(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展

35、示(如樂器演奏等)；2、宣傳內(nèi)容要求(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。七、活動具體流程（一）前期準(zhǔn)備階段1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作；2、對15、16、17級各班進(jìn)行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組；3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置)；4、向各班提供一塊展板；5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如：文字介紹、海報、照片等)；6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備；7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師；8、做好前期宣傳工作，充

36、分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采；（二）班級風(fēng)采展示流程時間：5月25日中午11:40-14:00(初定)地點：xx園1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置；2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹；3、各班班長、團(tuán)支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進(jìn)行打分和投票；（三） 后期工作1、對各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計及公示；2、完成后期的宣傳工作；3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。八、評分細(xì)則1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定)；2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及

37、團(tuán)支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%)；3、評分標(biāo)準(zhǔn)a、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分；b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評分；c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進(jìn)行評分。班級活動策劃書11一、活動打算1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。二、活

38、動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三系列活動“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。長沙勵步英語1、幼兒故事童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)

39、人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。a節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；b舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)

40、境的清潔；要求幼兒的'制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。a班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個b作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方

41、；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話準(zhǔn)確

42、，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）b環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）（5）比賽時間：預(yù)賽可

43、在4月5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5結(jié)對子游園（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。班級活動策劃書12一、活動題目這一站，連島二、活動意義通過組織學(xué)生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學(xué)生身體素質(zhì)

44、，自身修養(yǎng)以及團(tuán)隊合作精神。三、活動前期準(zhǔn)備由20xx通信班委負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，并由班長負(fù)責(zé)聯(lián)系連島相關(guān)地方的負(fù)責(zé)人和司機(jī)，生活委員負(fù)責(zé)管理好班費，并計算好此次游玩的費用四、活動時間20xx年5月7日五、活動內(nèi)容20xx年5月7號早上起點出發(fā)，經(jīng)過三個小時的路程，十點鐘的時候 ，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景，每個人都是那么的忙碌，不過更多的應(yīng)該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭

45、，彼此把彼此當(dāng)親人，所以拍的時候是那么的無拘無束，很愛這個“家”。班級活動策劃書13活動背景：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼大一快結(jié)束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發(fā)現(xiàn)我們班有一部分人的身體素質(zhì)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生，我們大多數(shù)人將來將從事導(dǎo)游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)知識，而且還需要我們有強(qiáng)健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習(xí)之前必須通過學(xué)校組織的體能測試，才能去實習(xí)。由上可以看出，加強(qiáng)身體的鍛煉真的很重要?；顒又髦迹涸摶顒又卦谔岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)身健體活動意義：通過該活動，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉大家的身體。通過形體

46、課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達(dá)到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學(xué)們集體參加這些活動，有助于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強(qiáng)班級凝聚力，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽感，有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。活動時間：1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：002. 每周的周三的16：00到17：00活動對象：10旅游管理班的全體成員活動地點：1.宿州學(xué)院東區(qū)塑膠操場2.（關(guān)于健美操課和形體課的上課地點暫時未定）活動細(xì)則：1.每周的周一、周二、周四16：20下課之后，同學(xué)們迅速到操場集合，將于16：30開始跑步。（由體育委員王會會負(fù)責(zé)整隊并且?guī)ьI(lǐng)大家跑步，跑步為慢跑，時間持續(xù)30分鐘）2.每兩周的周三的16：00到17:00上形體課或健美操課（兩項課程每周輪流上；教練可能是體育系的學(xué)長；服裝要寬松，不可穿牛仔褲等不便運動的衣服；暫定由王會會組織負(fù)責(zé)）活動說明：1.希望同學(xué)們能配合活動，積極參與2.如若不能參加活動，應(yīng)請假，可向班長或者體育委員說明情況3.在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞，有意見私下解決4.在活動過程中要注意安全，愛護(hù)訓(xùn)練器材，維持