財務管理綜合實訓報告(完整)

1、、實驗目的財務管理綜合實訓是利用福斯特公司開發(fā)的多媒體財務管理教學系統(tǒng)軟件，采用了先進的計算機技術和多媒體技術，彌補在財務管理教學過程中枯燥、學生無交互、單純的學習理論知識、老師考核困難、不能全面的評估學生學習等缺陷，有效的提高了財務管理教學的質量和效率。讓學生通過本軟件，能夠系統(tǒng)全面的掌握財務管理的具體操作和方法，為學生即將從事的會計工作打下堅實的基礎，使之成為真正的會計專業(yè)人才。、實驗地點三、實驗的基本要求1?了解并掌握財務分析的方法。2?了解和掌握財務預測與計劃的基本步驟和方法3?了解、熟悉資本成本的概念，掌握資本成本的計算方法。4?了解、熟悉杠桿效應與最佳資本結構的概念，掌握杠桿效應與

2、最佳資本結構的計算方法。5?了解、熟悉股息政策。6?熟悉運營資本管理的原理并掌握運營資本管理的計算方法。7?熟悉運投資管理的原理并掌握投資管理的計算方法。四、實訓基本情況說明在半年的財務管理課程學習之后，我們雖然掌握了理論知識，實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。人員，如果不會進行實際的財務操作，就不能算做一個合格的財務管理者。個學期我們開了這門財務管理綜合實訓課。但對于把這些理論運用到眾所周知，作為一個財務管理于是在大二第二實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來， 這樣才能證明作為一個財務管理人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想， 讓我們學習實訓課使

3、我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到 工作中去。本系統(tǒng)以一個財經大學生畢業(yè)到一家生產制造公司實習，對企業(yè)所發(fā)生的財務問題進行一一解決的實驗案例，將現(xiàn)金管理、信用管理、應收賬款管理、存貨管理、全面預算日常管理、投資決策、資本結構決策、融資決策、報表分析等基本知識有機的結合在一起，有效地提高學生學習興趣。可操作性強。五、實訓的基本內容廣東利華機械股份有限公司本案例主要可以進行財務分析、財務預測、資金籌集和投資管理的引導學習或考試，不包含全面預算1 管理和企業(yè)股息政策的引導學習或考試。廣東華紡股份有限公司本案例主要可以進行財務分析.全面的預算管理.

4、資金籌集和使用方面的引導學習或考試1. 理論學習2. 引導學習案例一：廣東利華機械制造有限公司明確財務目標弄清理財環(huán)境（企業(yè)背景介紹及相關數(shù)據(jù)和資料）財務分析T 財務報告分析財務業(yè)績分析現(xiàn)金及財務預測財務預測 T 可持續(xù)增長管理財務百分比預測短期融資資金籌措 T 中長期融資 T 計算資本成本 T 分析杠桿效應 T 確定最佳結構尺 S策制定股息政資金使用 T 運營資本管理投資管理案例二：廣東劃紡股份有限公司確定財務目標弄清理財環(huán)境財務分析 T 財務報表分析財務業(yè)績分析全面預算管理短期融資 T 營運資金持有政策 J 現(xiàn)金管理應收賬款管理 營運資金籌集政策 T 有價證券管理存貨管理資金籌措 T 確定

5、現(xiàn)金缺口 T 確定外部融資需求 T 考察融資方式杠桿效應分析計算資本成本制定股息政策 資本結構決策 T 融資報告投資管理 T 多項目投資決策固定資產更新決策風險項目投資決策資產經濟壽命決策3. 自我測試和自我考試內容與引導學習一致，僅是少了系統(tǒng)的強制引導功能，和答案的幫助六、遇到的問題與解決辦法1. 在實訓的過程中，會遇到有些業(yè)務內容不知道從何下手的感覺，有些業(yè)務類型的模型不懂得怎么去創(chuàng)建。解決的辦法：不懂以后就回頭去多看看書本，有發(fā)現(xiàn)不明白的地方就問問同學或者請教老師，然后再經過自己的思考和實際操作，最終解決。2.實訓時因為是第一次接觸這些財務的函數(shù)，所以有些函數(shù)不是很理解，而且在運用的時候

6、，有時會出錯。解決的辦法：認真看看書本上的例子，看它是怎么去運用這些函數(shù)的，向老師請教一些 不懂的函數(shù)幫助理解，上機時多操作幾次，以熟識其用法。出現(xiàn)錯誤時，查找原因，或者請 同學幫忙查找一下。七、收獲和感想實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習的二周對我來說真的有很大的意義，雖然每天都要早起，按時按點的完成實習，這對我來說無疑是個考驗。不過人總要逼自己一把，才知道自己有多優(yōu)秀。從一開始，拿到實習材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到后來自己拿出財務管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實習報告。實習只是一種形式，

7、但我想這次實習培養(yǎng)了我自主學習的能力，這次實習給我上了很好的一課。離開大學校園，再也沒人逼著自己學習，也沒有人來指導自己的學習，唯一能做的靠自己，培養(yǎng)自己的自學能力。這對以后踏上工作崗位，開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。二周的實 習一會會就過去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉眼間已經到了要完成實習報告，的時候了，通過實習我得出的結論是，無論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果， 但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時，我想自己也應該知足了。這次實習不僅使我對以前學過的財務管理的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深，更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精 神，我想這對我

8、今后的工作已經整個職業(yè)生涯都會產生積極影響。隨著國際經濟一體化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務管理人才的綜合素質提出了較高的要求，這讓我從新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作 為一名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系 ,更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉，做 通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的財管人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強 ，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。實習雖然結束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中，這次實習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助。 “實踐是檢 驗真理的唯一標準”，實習，讓我真正了解了這句話的含義！雖然在這次的實驗學習提高中我的專業(yè)技能有了一定的提高，但我不會就此滿足，正所謂：學無止境。在實驗結束后，我還存在著專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足，不夠細心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會努力充實自己，重點改正和彌補自己的不足點，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地