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![“教師大家訪”活動實施方案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/e328d8ec-b7dd-4daf-9ad3-06a169a42c11/e328d8ec-b7dd-4daf-9ad3-06a169a42c113.gif)
![“教師大家訪”活動實施方案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/e328d8ec-b7dd-4daf-9ad3-06a169a42c11/e328d8ec-b7dd-4daf-9ad3-06a169a42c114.gif)
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文檔簡介
1、排廈完全小學(xué)“教師大家訪”活動實施方案根據(jù)上級文件精神以及相關(guān)要求,進一步加強學(xué)校、教 師與家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對學(xué)生的教育效果, 形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,積極推進我校教 育教學(xué)工作又快又好地發(fā)展,辦好人民滿意的教育,特制定 如下實施方案:一、活動目的學(xué)校教師走進學(xué)生家庭開展家訪活動是學(xué)校和家庭雙向 溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸, 是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),也是增強群眾觀念, 改變工作作風(fēng)的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活 動,發(fā)揚廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開展教育活動的 優(yōu)良傳統(tǒng),有利于規(guī)范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系,完善學(xué)校與 學(xué)
2、生家庭的聯(lián)系制度,促進學(xué)校、教師、學(xué)生家長的相互溝 通,形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力,保障學(xué)生全面發(fā)展 和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持, 樹立教育良好的形象。二、活動時間:2017年2月15日一8月底三、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李群鋒副組長:張懷斌張敏成員:各班班主任及任課教師四、家訪內(nèi)容1、了解學(xué)生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),引導(dǎo)家長 轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子。3、與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段, 推廣家長的成功家教經(jīng)驗,幫助家長樹立正確的人生觀、質(zhì) 量觀和價值觀。4、宣傳教
3、育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱 點問題做好宣傳解釋工作。5、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。五、家訪任務(wù)及重點對象家訪對象:排廈小學(xué)全體家長重點家訪對象:1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家 庭);2、人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情 緒不穩(wěn)定等);3、對學(xué)校有特別貢獻,特別影響的家庭(單位領(lǐng)導(dǎo)、 人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)主、家長委員會成員等);4、有特殊家長的家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、 和學(xué)校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。六、活動要求1、教師家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇。對家庭 經(jīng)濟困難學(xué)生,思想、心理素質(zhì)不穩(wěn)定的學(xué)生、單親家庭學(xué) 生、留守家庭學(xué)生
4、必須上門走訪。2、對在外地打工的學(xué)生家長,教師可以通過打電話、通 信、發(fā)E-mail、QQW天等靈活多樣的形式與家長進行溝通。3、對所有學(xué)生進行家訪,并詳細作好家訪記錄,家長要 簽字。4、家訪老師要提前與家長預(yù)約好,避免家訪落空。與家 長約好具體時間后,一定要按時到訪,如有其它事務(wù),要及 時對家長進行解釋。5、有針對性的確定好談話內(nèi)容,每個學(xué)生家訪的時間控制在15分鐘左右。6、各教師要高度重視大家訪活動, 認真組織,精心安排, 真正把大家訪活動落到實處。7、講究方法,注重實效。家訪必須有目的地進行。家訪 前,要做好充分準備,對被訪學(xué)生要有全面了解,明確談話 中心。從關(guān)心、愛護和豉勵學(xué)生的角度由
5、發(fā),實事求是地反 映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長 真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),同時及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對 在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題,要與家長共同商量解決的方法,并 進一步探討家校合作的方式,確保家訪的有效性。要注意保 護學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多豉勵、 多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,切忌告狀式家訪。8、尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強與 家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時向?qū)W校領(lǐng) 導(dǎo)反映家長對學(xué)校對教育部門的意見和建議,以改進學(xué)校工 作。家長因不了解實際而提的偏激或不正確的意見,要耐心 誠懇地加以解釋,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。教師 不得以任何理由接受家長吃請或饋贈的禮物,要樹立和維護 人民教師的良好形象。9、每位教師在大家訪活動時要注意安全,家訪前要向 學(xué)校報告家訪對象、地點及所需時間,家訪期間要確保通訊 暢通
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