最新教師要有愛心

1、精品文檔教師要有愛心什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識， 端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄?？晌艺J為，要當一名優(yōu)秀老師，首先 要有愛心，世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻 是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？ ”“那就是愛！ ”愛，不是 索取，不是等價交換，而是付出。一、愛教育事業(yè)“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行， 愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學 校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處

2、對自 己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影 響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效 法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印， 對學生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴 格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得 體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的 行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪 學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。教書育人，

3、為人師表，注意教師 形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的 稱號。二、愛學生一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。 熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的 重要標志。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教 精品文檔 育學生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心學生，充分尊重、信任學生，嚴格要 求學生，教師只有內(nèi)心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā)， 處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他 們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是

4、增 強師生關(guān)系的潤滑劑。教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育 的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習，在教與學的過程中，與學生一 起成長，共同進步。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān) 心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平 不同的學生，采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個 學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生， 可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。 要做一個合格的人民教

5、師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要 給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮 短了師生距離。由于我愛學生，關(guān)心學生，處理問題及時，方法得當，注意和 學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表 現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了 解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差 異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法 , 因材施教。關(guān) 愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊， 把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生

6、的信任，使自己 的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。只有 這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。精品文檔還記得我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺 下那四十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他 們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。對此，我怒不可遏，將 他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼 中的光芒在漸漸泯滅。于是我就想，是不是我做錯了？這時一位老教師及時解 開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂， 而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還

7、給了我一劑“靈丹妙藥” “愛心”，因此，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心 感化、教育每一位學生。身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩 子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生，做到愛 中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”說的就是教師教育學生的首要目 的是傳授做人的道理，其次才是知識技能。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根 本。學做人比做學問更重要。另外，我還會經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同 學之間要和睦相處，

8、要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實， 勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學，并告訴他們，老師不看你的過去，只 要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生， 大膽去學習，思考，勞動?？鬃釉f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令 不從”。作為教師的我們，一言一行也都對學生起著潛移默化的作用。因為學 生也在時時刻刻以我們的行為作為標準。同時，我們只有平等對待每一位學生， 尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生 精品文檔 佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊”，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出 有愛心的學生。而所謂責任心是指一種倫理因素，

9、是對教師道德素養(yǎng)提出的要求。 有責任感 的教師在教育學生時不僅要為學生的短期發(fā)展考慮，而且要為學生的長期發(fā)展 考慮；有責任心的教師堅持道德定向，按照倫理要求思考行為方式，尊重學生 的人格，不諷刺、辱罵、體罰學生；有責任感的教師有著堅定的教育信念確信 “只有學生問題，沒有問題學生”，確信教育的力量，從而能在繁復、辛勞的 工作中不畏艱辛，耐心細致的做好教師工作。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的 內(nèi)涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具 體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學習，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧 和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學問做 得好，自然具有人格的魅力，自然受學生群